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關於挖洞的文學百科

小螞蟻的挖洞日記
  • 小螞蟻的挖洞日記

  • 今天,媽媽給我買了一個“城堡”型的螞蟻工坊,裏面放了十隻小螞蟻。我把它放到桌子上,認真地觀察螞蟻是怎麼挖洞的?只見十隻小螞蟻來到一個新的地方,好像很害怕,不敢輕舉妄動,紮在一個角落裏。大約過了二十多個小時,螞蟻們開始在“城堡”裏爬來爬去,他們用觸角碰碰這兒,碰碰那兒,好像...
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  • 張儀挖洞苦學藝名人故事

  • 張儀,戰國末期魏國人,約出生於公元前345年。他和蘇秦同是鬼谷門下,同修縱橫術。蘇秦以“合縱”策略而掛六國相印,成為戰國末期的顯赫人物;和蘇秦的“合縱”相反,張儀用“連橫”策略獲得秦國信賴,被封為相,蜚聲於六國諸侯。張儀出身貧寒,但生來聰明伶俐,自幼能説會道。他雖然無錢,但...
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鑽洞洞説課稿範文
  • 鑽洞洞説課稿範文

  • 作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的鑽洞洞説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、説意圖:《上海學前教育課程指南》中指出:教師應善...
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  • 2017雙龍洞內洞導遊詞

  • 雙龍國家重點風景名勝區,年平均氣温比城區低6℃,是一處以山嶽森林為背景,地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色,觀光旅遊、康體休閒、避暑納涼、海外朝聖為主要功能的國家重點風景名勝區和國家首批AAAA級旅遊區。2017雙龍洞內洞導遊詞一:遊客們,大家好!我是你們的導遊,我姓郭,大家...
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挖雪洞作文
  • 挖雪洞作文

  • 有一次,我和我的英語班同學,在他家所住的小區院子裏玩挖雪洞,其樂趣窮,快樂無比。我們一看下了好幾天的大雪,就約定用雪做東西。那天,我們倆都穿着厚厚的羽絨服,戴着手套,來到他家小區院子裏。那時,天上飄着雪花,小區的院子很大,雪厚的都沒過了我的.膝蓋,還有一個個的雪堆像雪山一樣...
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小洞洞的啟示作文
  • 小洞洞的啟示作文

  • 這個星期四,我爸接我回家,我在自己的房間開始寫作業了。正當我正在認真地做語文作業的時候,突然,從大房間裏傳來一聲巨響,當時,我感到好像不太對頭了,這沒事怎麼會發出如此大的響聲呢?但又懶得管,就自己想了個理由:可能是一個東西不小心被爸爸碰了一下,掉到地上了吧!接着,我又寫起了作...
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  • 小班體育:鑽洞洞

  • 活動目標:1、嘗試紙箱的多種玩法,初步體驗“一物多玩”的樂趣。2、發展鑽爬和聽信號躲藏的基本技能,體驗遊戲的快樂。活動準備:1、大而平整的場地2、人手一隻小紙箱,大紙箱若干佈置成“地洞”3、錄音機、磁帶活動過程:一、開始部分1、教師:“鼠寶寶們,今天天氣真好,媽媽帶你們開車...
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雙龍洞洞口的圖片
  • 雙龍洞洞口的圖片

  • 下面是小編收集整理的雙龍洞洞口的圖片,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的.話,歡迎分享!雙龍洞洞口的圖片:雙龍洞介紹:金華雙龍洞距金華市區約15公里,坐落在海拔350-450多米的北山南坡,除底層的雙龍洞之外,還有中層的冰壺洞和最高的英真洞。雙龍洞分內、外兩洞,內洞與外洞僅相...
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大班藝術:洞洞窗花
  • 大班藝術:洞洞窗花

  • 一、活動目標:1、發現瞭解對稱的關係,嘗試看圖示來剪對稱窗花。2、愉快得參與剪紙活動,初步感受剪紙作品的藝術美。二、活動準備:1、收集各種窗花做成ppt課件(對稱與不對稱),對稱剪紙的圖示,色紙、剪刀、鉛筆。2、活動重點自畫圖案進行對稱剪紙創作。3、活動難點發現並瞭解對稱關...
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挖兔子洞作文
  • 挖兔子洞作文

  • 今天我來到了一座山時刻準備挖兔子洞。首先我和哥哥用小鏟子把洞邊的沙土給剷掉,再用大鏟子挖洞,我和哥哥看這個洞是往右的所以我們準備從外面“進攻”我和哥哥商量好了首先我挖,然後哥哥在挖,我拿起鏟子從距離洞口大約有1米遠的地方開始吃力的挖了起來炎熱的太陽威脅着我仿...
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《好玩的洞洞》説課稿
  • 《好玩的洞洞》説課稿

  • 在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的《好玩的洞洞》説課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。一、説設計意圖洞洞隨處可見,家裏,學校,馬路上,公園,自己身上通過這個活動讓小班的孩子們用眼...
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《鑽洞洞》教學反思
  • 《鑽洞洞》教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《鑽洞洞》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。本次活動幼兒的生活經驗。“搭洞”幼兒平時也經常會做,所以幼兒會覺得很容易。此活動還...
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危險的洞洞教案
  • 危險的洞洞教案

  • 設計意圖:安全隱患無處不在,安全教育滲透在幼兒一日活動中的各個環節中。幼兒午睡的時候,喜歡嘗試把小手小腳放進小牀的圓形支架裏,或者在牀縫中間扣來扣去。各媒體上也經常有幼兒把手伸進窟窿縫隙中拿不出來等報道。託班幼兒的安全意識非常弱,甚至有的根本沒有(家庭保護),因此...
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  • 鑽洞洞

  • 鑽洞洞1【活動目標】1、喜歡和老師、同伴一起做運動遊戲,體驗分組與合作的快樂。2、嘗試用自己的身體做各種洞洞,學會與同伴分組合作。3、發展協調能力和合作能力。【活動準備】背景音樂、刺蝟球。【活動過程】一、準備活動——身體操兒歌:拍拍我的頭點一點,拍拍我的手擺一擺...
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圓洞和方洞美文
  • 圓洞和方洞美文

  • 我陪妻子去中醫院看望一位女性朋友,她一個人進病房樓,我在樓下小花園等她。初夏時節,小花園裏花草樹木生長正旺。小花園裏,曲曲折折的小路,一律用古樸的青磚鋪成,為防止雨天路面積水,每隔一段距離,留有一個洞眼。洞眼連接的,是埋在地下、通往下水道的PVC管。看一個個洞眼,黑的青磚,...
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  • 華山洞應為華陽洞

  • likegang“華山洞”應為“華陽洞”文中有這樣一句話:“距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。”這説費解。此山既叫華山,山上有個洞,名字叫華山洞,這完全無需解釋,更何必加上“之陽”兩個字呢?查《直隸和州志》(清光緒二十七年官刊活字本),和州(州治在含山)有褒禪山,在“縣...
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製作洞洞賀卡教案
  • 製作洞洞賀卡教案

  • 製作洞洞賀卡教案【活動目標】1、觀察欣賞賀卡的漂亮外形特徵,精美的圖案和文字,能使用剪貼、摺疊、圖畫裝飾等方式製作賀卡。2、嘗試用打孔機挖洞、剪刀剪洞的方式,製作洞洞賀卡。3、瞭解賀卡在人與人交往中的作用,與同伴、老師分享迎接教師節的快樂。【活動準備】賀卡範例...
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  • 小班主題:洞洞鞋

  • 教學名稱:洞洞鞋教學目標:在説説找找玩玩的過程中,嘗試關注細小差異。教學準備:ppt、洞洞鞋若干雙(大小、顏色、花紋)、音樂:兔子舞、跳舞毯教學流程:一、找找洞洞鞋,比較大小、與家庭成員配對1、師:今天來了位小客人,它的名字叫洞洞鞋,他躲在一個鞋櫃裏,請你來找一找。(出示鞋櫃)2、師:...
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涵洞基礎開挖應急預案範文
  • 涵洞基礎開挖應急預案範文

  • 本項目屬於舊路幫寬項目,原有涵洞構造物接長,在舊路基邊坡位置挖基礎,基礎深度(從老路面至基底高差)一般大於7m,易發生塌方,危險係數高,項目制定安全應急預案。1、應急領導小組組長:崔雲財副組長:孫運貴組員:崔純清李洪武孫雪輝羅文彩蔡金良(1)組長職責:負責本項目經理部應急事件、突發...
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《鑽洞洞》教案範文
  • 《鑽洞洞》教案範文

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《鑽洞洞》教案範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《鑽洞洞》教案1活動目標:1、嘗試用身體的不同部位搭大小不同的“洞...
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肚皮上的洞洞教案
  • 肚皮上的洞洞教案

  • 導語:關於肚皮上的洞洞教案,激發幼兒的興趣:觀察肚臍的外形特徵。下面是小編給大家整理的相關內容,希望能給你帶來幫助!肚皮上的洞洞教案【活動目標】1、在看看摸摸的過程中,比較肚臍的不同,瞭解肚臍的來歷。2、喜歡自己的身體,懂得要保護自己的肚臍眼。重點:知道保護肚臍的簡單...
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挖掘詩歌
  • 挖掘詩歌

  • 這麼多的挖掘不管多寬多廣多深只要觸着了兩隻手的互相碰撞噴湧出來的一定是你與我無處不在的煩惱時時都要面對的悲歡火花一樣你只能在一間陰暗的房子裏面對一輪殘月傷心我一定要轉過身向着遠離你的'深處墜落希望生命沒有窮盡相信事事都是圓的形態烈火一般你一定要不斷地...
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  • 涵洞基礎開挖應急預案

  • 本項目屬於舊路幫寬項目,原有涵洞構造物接長,在舊路基邊坡位置挖基礎,基礎深度(從老路面至基底高差)一般大於7m,易發生塌方,危險係數高,項目制定安全應急預案。1、應急領導小組組長:xxx副組長:xxx組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(1)組長職責:負責本項目經理部應急事件、突發性事件,搶險救...
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挖兔子洞六年級作文
  • 挖兔子洞六年級作文

  • 今天我來到了一座山時刻準備挖兔子洞。首先我和哥哥用小鏟子把洞邊的沙土給剷掉,再用大鏟子挖洞,我和哥哥看這個洞是往右的所以我們準備從外面“進攻”我和哥哥商量好了首先我挖,然後哥哥在挖,我拿起鏟子從距離洞口大約有1米遠的地方開始吃力的挖了起來炎熱的太陽威脅着我仿...
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鑽洞洞説課稿
  • 鑽洞洞説課稿

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行説課稿編寫工作,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的鑽洞洞説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、説意圖:《上海學前教育課程指南》中指出:教師應善於發現孩子感...
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