老師我想對您説-六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的老師我想對您説-六年級作文，希望對大家有所幫助。

老師我想對您説-六年級作文1

謝老師，當我得知您因為絕症已經永遠離開我們時，我的心裏有種説不出的難受。想到從今以後再也聽不到您爽朗的笑聲，看不到您那個裝滿笑話的大肚子，嘗不到您做的美食，淚水一下子就充滿眼眶，一滴滴的淚珠不住地滾出來，順着臉頰滑落。

謝老師，您就像傳説中的聖誕老人，雖然您沒有送給我們禮物，但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級，體育課一直是我們的最愛，每一節課大家都是開開心心的，沒有哪個同學是愁眉苦臉的。

記得一次體育課，您和一羣女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧，只聽到您用臨海方言講着：“一個賣甘蔗的人，一見到城管，就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了，肚子都笑疼了。

您的廚藝特別好！不管是春遊還是秋遊，您總會燒好吃的東西給我們嚐嚐。滷蛋和茶葉蛋那叫一個好吃，沒嘗過的同學真是太可惜了。記得一次，我邊吃着滷蛋邊説：“謝老師，您廚藝這麼好，不如開家飯店，就叫‘謝家飯館’，包您收入百萬！”您樂呵呵地看着我：“好吃，就再吃一個！”要是您新學了一道菜，就會問我們：“這道菜能打幾分？”我們總會異口同聲地説：“99.9，還差0.1分，繼續努力哦！”您會謙虛地答道：“好，下次努力！”但是永遠沒有那個100分了。

謝老師，祝您一路走好！

老師我想對您説-六年級作文2

是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師;是誰像園丁一般，辛勤地培育者祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師！在這個充滿豐收的季節裏，我們將感恩於您！

記得有一回模擬考試之後，您就在講台上，拿着考卷説：“這次考試，只有三個人考滿了九十分，其他人都是八十幾，甚至還有人考了七十幾，六十幾！”全班人驚訝不已，當然，我也和他們一樣，希望自己是那三個考滿九十分裏的一個。這時候，您讓語文課代表在講台上報出同學的成績和姓名。忽然，我的耳邊傳來一聲“王芷逸，九十六分。”我聽了，心裏立刻又剛才的緊張變成了現在的輕鬆。可當我拿到考卷之後，我的心似乎碎了。因為我錯的，都是不應該錯的。頓時，我的淚水不禁在眼眶裏轉起了圈。我回到座位上，這是，我的眼淚終於流了出來。您見了，走過來對我説：“沒事，下次要繼續努力呀！”我擦着眼淚説：“嗯，我一定會的！”您一邊點頭一邊微笑着走向了講台，認真仔細的評講起了考卷。我出神的望着您，心裏默默的感謝這您。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，我敬佩您，所以我要感恩與您！感恩您的無私，感恩您的辛勤和您的善良！您就是這樣“捧着一顆心來，不帶半根草去。”我願您在這個喜慶的季節裏，收穫到寄於您的每一份祝福！

老師我想對您説-六年級作文3

老師，我想對你説：“我愛你！長大後，我一定要成為你！”

老師，你是春蠶，無怨無悔的吐絲，只為結出造福天下的繭，你是雨傘，心甘情願被日曬雨淋，只為保護千萬被你悉心呵護的桃李，你是小船，不捨晝夜地在水中划行，只為帶領船客通往理想的彼岸……

別人説嚴格要求的老師才是好老師，我認為教學豐富，博覽羣書，幽默風趣，能走進學生，把學生當作自己的朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上，你讓我們每個同學有施展特長的機會，課下，你帶領我們走進豐富多彩的娛樂天地。

你讓我們多讀書，遇到不懂的問題，你引導我們查閲資料，遇到好詞佳句，你要我們積累。你像魔術師一樣，把我們帶到了祖國的小興安嶺，讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫，你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子，淡粧濃抹總想宜”的西湖美景，領會到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的人間至深的友情，領略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢……

你娓娓動聽的語言、精闢透徹的分析、生動有趣的講解，讓我們陶醉在人間最美好的情感裏，我喜歡上語文課，也特別喜歡你！

教室裏、操場上，都有你帶領我們的身影。

此時此刻，在我的心裏，總是唱着這樣一首歌：“長大後，我就成了……”

老師我想對您説-六年級作文4

敬愛的老師：

您好！

在靜靜的夜晚，我擰開台燈，鋪開信紙來跟您説説心裏話，也許您正在給我們辛苦地批改作業，也許您正在認真地備課，也許您正在想今天早上發生的難題……您是多麼辛苦啊！我想對您説一聲：“老師，謝謝您！”

老師，感謝您多年傳授給我的知識，您教會我認字，瞭解詞語的意思，還教會了我許多寫作技巧，讓我從一個一無所知的小孩子成長為五年級的小學生。您娓娓動聽地給我們讀課文，教會了我們怎樣給課文分段，還告訴我們總結文章的段意，老師我想對您説一聲：“老師，謝謝您！”

老師感謝您教會了我做人的道理，記得上次“六一”兒童節，因為我的外公生病了，媽媽去醫院照顧外公，所以就沒像往常一樣陪我玩，於是我就和媽媽開始堵氣，故意氣媽媽，最後老師告訴我説：“因為你的.媽媽要照顧她爸爸，你應該體諒你的媽媽才對，要做一個孝順懂事的好孩子。”這時我才明白是我錯了，於是我就給媽媽道歉，媽媽非常感動。我想對您説：“老師謝謝您！”

老師，感謝您在生活上對我的無微不至的照顧。當在放學下雨時，您給我撐起了一把傘；當我生病時，是您帶我去醫院；當中午忘帶飯的時候，是您把飯給了我……您的愛無處不在，我想對您説一聲：“老師，謝謝您！”

花兒的成長離不開陽光雨露，我們的成長離不開老師的呵護。您的精神真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，讓我再説一句：“老師，謝謝您！”

此致

敬禮

　　您的學生：XX

老師我想對您説-六年級作文5

“老師是人們靈魂的工程師”人們稱您的工作是世界上最崇高，最聖潔的。可我，是那朵盛開在雪蓮上的一根刺。

那天是一個無比美好的日子，我邁着輕盈的步伐不亦樂乎的向校園走去，因為今天中考，所以我們一定要把教室打掃的乾乾淨淨，一塵不染。

老師的一聲令下，同學們有的擦窗户，有的掃衞生區，還有的呆呆坐在樓梯上，傻乎乎地望着這一片熱鬧的場景。我與幾個好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒，商量了一會兒，便各幹各的事兒，我拿起掃把一點兒一點兒的吧垃圾掃到牆角，用簸箕把它們這羣調皮的小不點兒裝了進去，一張張廢紙也像長了翅膀一樣費勁了紙箱，剛才那滿地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。

突然，一個同學提到了“高爾夫” ，我們立刻起了興趣，她説：“不如我們用掃把當杆，垃圾當球。”聽了這番話，我不禁打了個冷顫，想起老師説的話，如果誰沒有掃完，誰也不準回。老師嚴肅的目光彷彿在看着我，那一幕幕一下子從我面前掃過，我對他們加以制止，但我有心也無力，經過一會兒的激戰，被鎖在垃圾桶的“妖怪”也出來搗亂，乾淨的教室一下子慘不忍睹。老師來了，看到了這個場景，瞪着我説：“怎麼回事兒！”我支支吾吾的説不清，也收到了嚴厲的批評。

我那時真想對您説：“不是我，不是我，我是清白的。”可卻不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。

事情過去有兩年了，我和她已經成為形影不離的好朋友，我不忍心破壞它。

最終，我明白了，不能因為包庇朋友兒欺騙老師，因為她是世界上最愛你的人。在這裏，我想對您説一聲：“對不起”

老師我想對您説-六年級作文6

每個人都有許多心裏話，想對自己最親近的人説。今天，我只想對敬愛的蔣老師説説我的心裏話。

蔣老師，我想對你説，我學習上的每一點進步，都凝聚着你的心血。特別是我的寫作能力的提高，更離不開你的精心指導和巧妙開導。

記得在一年級，剛開始學寫日記時，我寫的第一篇日記只有寥寥無幾幾行字句，內容也顯得十分稚拙。可你在批改時，在我的作文中用紅筆勾畫出比喻句，激發了我對寫作的興趣。從此我越寫越愛寫，也越寫越好，時常在晚報上刊登，其中一篇作文還獲得中國青少年作家杯徵文比賽金獎，並編入《夢縈冬季》一書中。

蔣老師，我想對你説，我成長中的每時每刻都得到你無微不至的關懷。記得二年級時，有一次我被同學冤枉説我沒有掃地而罰我重掃，我委屈的要哭了。蔣老師，是你在班上當眾還了我的“清白”。頓時，一切委屈和煩惱都一掃而光。

蔣老師，我想對你説，是你盡職盡責地呵護我們的健康和安全。記得三年級時，一次我在鍛鍊時不小心摔了一跤，膝蓋摔了一個大口子，鮮血直流。蔣老師，是你立即給我細心包紮，温暖的手像暖流流遍我全身，傷痛彷彿被趕得無影無蹤。

蔣老師，我想對你説，你的每一個鼓勵的眼神，每一個親切的動作，都激勵着我不斷進步。記得四年級我帶着病參加完期末考試後，剛走出教室，是你，蔣老師，捧着我的臉親切地説：“娃娃，你辛苦了。”當時，我的心温暖許久許久。

蔣老師，我想對你説，我永遠愛你！

老師我想對您説-六年級作文7

老師，是一個神聖的職業，被稱為祖國的園丁，培育祖國的朵朵花朵，老師，您是那麼神聖，為祖國培育人才，但，您知道嗎?我想對您説一些話，在這之前，我想先對您道歉，因為這是我的不尊敬，但是，請讓我傾吐一下好嗎?

老師，您有沒有想過，您的一句話，可能對您不重要，可您可知道，您在把一個孩子的心殘忍的摧毀?請您想想，您是否做過傷害孩子心的事，一句“你很笨”可能帶來的是孩子的淚水嗎?

老師，我想對您説，請您給孩子鼓勵，笨，其實有的人的確，他們反應能力和接受能力比他人差，也許，您很欣賞其他人的聰明，但，請您想一想，有哪個孩子不希望一生下來就是一個天才的?又有哪個孩子希望自己笨的?他們沒錯，但您可以不要再去摧毀他們那一點點可憐的自尊心嗎?

老師，我想對您説，其實每個人都有自己的優點和缺點，您在差生身上也是可以看見優點的。

老師，想對你説，您的一些行為令我不解，我們不聽話，是我們的不對，我們也願意改正，因為我們要做一個好學生，但請您用對方法，好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有，好嗎?

老師，我多麼想對您説，在一次體育課上，我很抱歉，因為我實在沒聽清你的話，又也許，是我太笨，沒有理解，您在我的耳邊説了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不對，我是做錯了，你可以批評我，這是應該的，但，你的那一聲哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我對您尊敬的心。

老師，説了這麼多，我也有不對，您也有不對，讓我們一起改正，好嗎?老師，您是我最尊敬的老師，但，請您尊重我，好嗎?

老師我想對您説-六年級作文8

您！是我心目中最好的老師，張老師您有多少個日夜備課不休息，又有多少次給我們補課不知疲倦，您盡心盡力的教我們，一方講台映着您的辛苦。我想對老師您説：“張老師您對我們的恩惠像海洋”。

新學期開始啦，同學們高興地來到學校，見到了您，可是我們卻看到您舉步艱難，臉上還時不時滲出了痛苦的汗珠。同學們一個個都驚呆了，我的心情也變得沉重起來，原來您做手術了，傷口還沒有長好，就忍着痛苦來到學校了。可見學生在您的心中有多麼重要，您不顧自己的傷痛，堅持給我們上課，課堂上靜悄悄的，所有同學都在認真聽講，唯恐落下一個字。您把是《桂林山水》講的令我們身臨其境，真是太美了，如沐仙境！您講完課又給我們佈置了作業，語重心長地告訴我們告：“把課文好詞號段都要讀讀背背，認真積累不斷充實，為以後寫好作文打好基礎！”下課鈴響了，許多同學衝向講台，衝向老師，眼裏充滿了激動的淚花，您卻慈祥的對我們説：“教好你們是我的職責”。我看着老師緩緩地走出教室。第二天我們又看到了您，一絲不苟批改的作業的身影。那麼的安詳那麼的認真！令我們肅然起敬！老師我想對您説！“您忘我的教學精神，是我們學習的動力和榜樣”！

張老師，您對我們的關心，愛護。你認真的教學，忘我的工作在我的記憶中留下了許許多多的閃光點。我為自己有這樣一位可敬的老師而自豪。我想對老師説：“我長大以後一定要成為對祖國有用的人，不辜負張老師對我們的期望”！

老師我想對您説-六年級作文9

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

——題記

老師，您就是一個火把，在黑暗裏帶領我們前行；老師，您就是一顆啟明星，在黑暗中為我們指路；老師，您就是一盞燈，在黑暗中為我們照明。

劉再蓮老師，您不僅教我們學習，還認真教我們做人、做事。劉老師，您一定想不到您在班裏，還有一個稱號——“中國最美老師”。

一美，是您處理事情的方法美。有一次，我和一位同學打架了，您便對我倆説：“你倆平時和親兄弟一般，今天怎麼了？”我倆低頭不語。您又接着説：“即然你們是親兄弟，就更應該同舟共濟、齊心協力，而不是張牙舞爪的打架，不管出現了什麼令雙方不悦的事情，先和對方溝通，實在不行再到我這來。”聽了劉老師的一席話，我倆認識了自己的錯誤，相互道了歉。那天過後，我倆就沒有和任何人打過架。

劉老師，這些您還記得嗎？

二美，是劉老師教的美。劉老師上課的時候，總會給我們講一些關於歷史的知識，讓我們對語文產生了興趣。而且，您還講得栩栩如生，使我們聽得入神，聽得忘我，將一切都拋到九霄雲外。所以，我們班的成績突飛猛進。

劉老師，這些“戰績”，您還記得嗎？

三美，是劉老師長的美。

她40歲出頭，常常穿着漢服，再配上一頭秀髮，如同仙女下凡，而且博學多才，用“學富五車，才高八斗”來形容，一點兒也不誇張。

老師，這個平凡而又偉大的職業，培育了一代又一代的國家標樑。

敬愛的劉老師，那盛開的桃李，就是對您最好的評價。我想由衷的對您説一句：“老師，您辛苦了！”

老師我想對您説-六年級作文10

我有一個籃球老師，他叫張晨陽，我有些話想對他説。

我的張老師是高高的個頭，濃眉大眼，高高的鼻樑下有一張口若懸河的嘴巴，他對我們非常嚴厲，每天訓練前後都要跑田徑，讓別人看起來好像是與籃球毫無關係，但我們心裏都知道，教練這樣做都是為了我們好，因為打籃球沒有體力是不行的，而跑田徑就是增加體力的，大家都明白教練的良苦用心，所以跑起來也是爭先恐後，你追我趕的。我想對教練説你是對的，我要不厭其煩跑下去。

可教練有時候對我們非常暴躁，在我們與對手打比賽時，我們沒有按照教練的意圖配合打球時，或者在訓練不刻苦的時候，他會毫不留情地批評我們，但我們都不會埋怨，因為我們也非常幸運，教練所做的一切都是要我們團結奮進，爭取更好的成績，我想對教練説一聲：“謝謝您！"

我還想對我的教練説："您是一位好教練！“無論事實多麼無情，你都站在自己的崗位上耐心地教導我們，而有付出就有回報，雖然我們的主力，但是總能準確無誤的打贏我們強悍的對手，我要感謝我的教練！

這是我想對我的教練説的話，教練，辛苦了，我一定聽你的教導，努力訓練，克服困難，取得更大的進步來報答教練，在這教師節來臨之際，我也想對所有的老師們，説一聲：“謝謝您們！教師節快樂！"

老師我想對您説-六年級作文11

尊敬的王老師，您好！感謝您這五年來對我們的關心、照顧與教導。

老師，您是一個既和藹又嚴厲的老師，您總是對我們説：上課我們是師生關係，下課我們又是朋友關係，我對這一句話深信不疑。因為上課時，無論我們誰犯了錯誤，您都會給予相應而又恰當的懲罰。而下課時您就像一個長不大的天真的孩子一樣，跟我們聊天，玩遊戲，我們可喜歡您了。

同時您又是一個關心學生，熱愛學生的好老師，每當班上有同學生病，您都會像母親一樣關懷我們，對我們噓寒問暖，放學時總叮囑我們記得多喝水，多休息，在您眼中我們就像您的孩子。

每年過六一兒童節或元旦節時，您都會為我們舉辦一次演出，每天除過上課，備課，改作業，又總忙忙碌碌的為我們挑選，彩排，指導每個節目，各種台詞，主持詞，讓我們的童年變得豐富多彩，雖然有時候我們表現不好，可您仍然堅持給我們過好快樂的六一兒童節或元旦節，您説童年就應該是美好的，不想讓我們帶着遺憾告別小學，告別童年。

老師，這五年來我們班的所有成績幾乎都是最好的，可以説年年第一，但是班級的其他方面不是很完美，僅僅得過一次學校的流動紅旗，可您仍然喜歡我們。每天早上總因為有些同學身體不好造成上操人數不齊，下課因為我們玩的太瘋造成課間紀律不好，讓教室亂成一片……

老師，我們讓您太失望了。對不起，王老師，今後我們一定會好好努力，爭取讓我們班的學習，紀律，衞生都有一個新的變化，使我們在成長中多一份穩重，少一份浮躁，多一份歷練，少一份幼稚，讓我們的童年煥發出它應有的光彩。

老師我想對您説-六年級作文12

在這4年裏，王老師您一直陪在我們身邊，教我們知識，教我們怎樣寫作，您花了多少的心血呀！每天得管紀律，還得改作業，可真讓我隱隱心疼。

您對每個同學都是一樣的，不管學習好，學習不好，在上次我們班一大部分都被叫去其他學校錄語文課了，可是因大巴車的座位有限，有一小部分同學沒去成，他們只能呆在教室裏了。

老師您講的這節課惟妙惟肖，生動極了，讓我們聽着都陶醉在了這裏面，讓人無可自拔。

上完這節有趣的課，我們就坐車回教室裏，您還説有禮物準備給我們，就更讓我們期待了，在第二天下午，老師您就拿好多棒棒糖走進了教室，我看着都垂涎三尺了，因為我可是名副其實的小饞貓，本來想着，您會只發給那些去錄課的同學，可是出乎我的意料您每個人都發了一個，而且跟去不去錄課一點關係都沒有，看着那些沒錄課的同學拿到棒棒的一刻，開心的臉都笑開了花，雖然是一顆小小的糖，但可以表達出老師您對同學們平等的愛。

在我們寫作文時，您的耐心的指導，讓我們的作文更上一層樓，記得那天是星期四下午，我們要去上編程課了，可是上節課寫的作文有很多人不過關，您就對我們説：“要一個一個的檢查作文，合格了就可以上去上課了，如果寫的不好，沒有按照標準，那麼您就會讓那些同學留在教室裏補，補完再去上課，您也在那一直陪着，直到全過關為止。

老師您是那麼的和藹可親，您就像一位花園裏辛勤的園丁，來為我們這些小苗們澆水施肥，讓我們吸收到更多的營養，陪伴我們漸漸長大，謝謝您的陪伴和教導，我們愛您！

老師我想對您説-六年級作文13

和老師，您是我一生中最難忘的人，您雖不是我的父母，但您卻是我心靈的窗户，為我打美好的未來。您不分晝夜的工作，為我們操勞。

和老師，我喜歡您用那獨特的聲音給我們講課，那些疑難問題到了您的口中，卻變成了悦耳動聽的故事，令人歡快而又愛聽。您的聲音就像音樂一般，深深地把我們吸引。您不僅把您所擁有的知識傳授於我們，而且教會我們做人的道理，讓我們懂得怎樣去尊敬他人。

和老師，您知道嗎？您就像我的親人。和老師，我是一個性格比較內向的人，在你還沒有教我的時候，我很害怕和老師溝通，總覺得老師很可怕，不敢主動向老師打招呼，不敢向老師請教。可自從你來教我們開始，我不再像以前那樣害怕老師了，性格變得開朗多了，看見了老師會主動打招呼了。在您面前，我們從不拘束，完全像和親人一般在聊天。每當這時，您都是微笑着，聽着我們講話，有時您還能説上説一兩句笑話，逗得我們開懷大笑。當您看到我們那麼的快樂，您也同樣的笑了。您的笑是顯得那麼可親，使我們無法忘記那一時刻。

和老師，您在課堂上不曾用老師這個尊號和我們説話，您把我們當成自己的孩子一樣，用您那寬大的臂膀擁護着我們，您從不為我們成績差而罵我們。 將來如果我以後是一名教師，我也會學您那樣輔導自己的學生。

和老師，您是辛勤的園丁，您就是天上的天使，永遠活在人們心中，讓每個學生都無以回報，您從不貪圖個人的利益，只希望我們能有所成就。

和老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。雖然您現在由於工作的需要不再教我們了，但我一定會更加好好學習的。

老師我想對您説-六年級作文14

假如我能飛上藍天，那是老師的愛給了我騰飛的翅膀；假如我是勇敢的鬥士，那是老師的愛給了我拼搏的力量；假如我是不滅的火炬，那是老師的愛給了我絢爛的光芒。

老師的愛藏在作業本的紅勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡了，而您還在用那雙粗糙的手批着那疊得如小山的作業。每當您看到作業本上一個個鮮紅的勾勾，您深情而滿足地笑了。因為您為我們而自豪，您知道您的心血沒有白費。在您的精心培育如太陽般温暖的拂照下，我們猶如一顆顆幼苗，一天天的茁壯成長。

老師的愛藴藏在那雙炯炯有神的眼睛裏。上課時如果有人不認真聽講，您就會用眼睛去告訴他，那位同學明白了，之後您就會朝他笑一笑，您的眼睛好像在説：“上課要認真聽講，才是好樣的。”這時眼睛裏流露出一絲絲的關切。考試時有些同學寫好了就在一旁玩了，您就用眼睛告訴他認真檢查，爭取考一個好成績。這時眼睛裏流露出一點點責備。

老師，我知道您不忍心批評我們。因為您，愛我們。有時我們實在太過分了，您就會叫我們反省。但是，這時您的臉上總會顯出傷心難過的神情。有些同學沒寫作業時，您就會語重心長地對他們説：“快點補起來，這次就原諒你們了，下一次再這樣，就要罰抄了哦……

老師，您的愛在那作業本的紅勾中；老師，您的愛在那語重心長的話語中；老師，您的愛在那炯炯有神的目光中……

“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的光照耀我心房啊！每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。”耳畔傳來了稚嫩的童音，悠揚的歌聲讓我也禁不住地同哼起來，我在心裏也默默地告訴自己：“老師，我們一定會好好學習，用勤奮和努力來回報您的愛。”

老師我想對您説-六年級作文15

老師，您就像長明的燈火，點燃了自己，照亮了我們每一位學生；老師，您就像我們人生中的目標，指引我們走向成功的路；老師，您就是我們開啟智慧的大門，教會了我們無窮的知識……

每當有同學跟不上班級節奏或期末考試時，您都會犧牲自己寶貴的休息時間，來教我們，直到我們把題目完全弄懂，您才會放心。您經常都會充分利用課餘時間，到一些動作比較慢或有題目不懂，需要幫助的同學桌前，用温柔而又親切的語氣認真地教他們，您從來都沒有不耐煩過，一直和藹地對我們説話。有時候，您甚至還會把他們留下來，額外輔導，那細聲細語的聲音，讓同學們心裏感到温暖與感動。直到他們徹底掌握了，老師才鬆了一口氣，讓同學回家了。可是這時，外面已經華燈初現了。老師，您辛苦了！為了我們，您把許多寶貴的時間都花在了我們身上。

每當我們學校有什麼比賽時，您都會及時告訴我們，讓我們做好準備，並且及時通知每位家長。每當那時候，您就會選出幾個能幹的孩子，手把手教我們如何做得更好，還會帶領我們一起來製作。比如美麗班級評比，如果我們哪些地方做得不夠好，您不會馬上生氣，而是微笑着告訴我們應該怎樣做。每當上課鈴響時，我們都會急忙回到班級上課，而您卻還要佈置一會兒，再回辦公室休息。老師，您真像一位辛勤的園丁啊！同時，也把我們培養得越來越棒！

老師，您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裏飄蕩；老師，您就是園丁，在您辛勤照料下我更加茁壯成長；老師，您就是大海，我是一隻小船，在您胸前玩耍……