魚我所欲也名句理解默寫

《魚我所欲也》在中學時期的教育中是一篇比較重要的文章，以下是小編整理的《魚我所欲也》中的重點名句理解性默寫，希望能對同學們有幫助。

《魚我所欲也》名句理解性默寫

魚我所欲也 《孟子·告子上》

1. 本文的中心論點、主旨、觀點是：捨生取義。

2. 表明本文中心論點的句子是：生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。

3. 文中能概括全篇大意的句子是：生，亦無所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，捨生而取義者也。

4. 孟子認為能做到捨生取義的人是：所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。

5. “非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”中的“是心”指：所欲者有甚於生者，所惡者有甚於死者。

6. 在孟子看來，什麼情況下，即使遇到禍患也會挺身而出的?所惡有甚於死者，故患有所不闢也。

7. 體現“性本善”思想的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

8. 承上啟下，從人們熟知的'生活現象談起的句子是： 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。

9. 文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。

10. 孟子認為失其本心的行為是：萬鍾則不辨禮義而受之。

11. “此之謂失其本心”中的“此”指：為宮室之美而受之;為妻妾之奉受之;為所識窮乏者得我而為之。

12. 在作者看來，面對高官厚祿而不辨禮義的根本原因是什麼：失其本心。

13. 不辨禮義的接受萬鍾是為了：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟?