- 孟子的《魚我所欲也》可謂是一篇神文，這篇課文充分體現了孟子説理散文的特點，語言犀利，氣勢磅礴，鋒芒畢露，論證嚴密。同步練習1.給下列加點字注音所惡()一簞食()一豆羹()蹴()苟得()不屑()2.指出下列句子中的通假字，並説明其詞義①鄉為生死而不受通詞義：②所識窮乏者得我與?通詞...
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![《魚我所欲也》課堂教學實錄片段]( "《魚我所欲也》課堂教學實錄片段")
- 師：大家齊讀課文第一段！（生齊讀。）師：讀得整齊響亮，沒有錯別字，這很好！不過，有幾處停頓不對。停頓不對説明什麼？生：理解不對。師：是啊，停頓的把握是非常重要的，可以這樣説，讀準字音不見得理解，但停頓正確理解也基本正確，老師把這段讀一下。（以下間隔號是教師在範讀時特別強調“停頓”的地方...
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- 孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚於...
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![《魚我所欲也》重難點簡單解讀]( "《魚我所欲也》重難點簡單解讀")
- １、文章是怎樣圍繞論點逐層論述的：提示：提出生與義不可得兼，則捨生取義的論點後，首先從正面指出人之所以能捨生取義，是因為人皆有欲生不為苟得，惡死有所不闢的'思想。然後再從反面説明，如果人只是欲生惡死，那麼什麼事都可以做得出來；可是事實上，義超過了生，所以人能夠不貪生，不避死。...
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![魚我所欲也文言文翻譯]( "魚我所欲也文言文翻譯")
- 導語：《魚我所欲也》出自《孟子·告子上》，作者很可能是孟子。《魚我所欲也》是孟子以他的性善論為依據，對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。下面是小編為你準備的魚我所欲也文言文翻譯，希望對你有幫助！魚我所欲也先秦：孟子及其弟子魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍...
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![《魚，我所欲也》《治國安民》比較閲讀答案]( "《魚，我所欲也》《治國安民》比較閲讀答案")
- 閲讀下面兩篇文言文，完成9-13題。(15分)【甲】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡...
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![中考魚我所欲也]( "中考魚我所欲也")
- 一、瀘州市(09四川省)魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生者，則凡可以得生者何不...
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![《魚我所欲也》的優秀教案]( "《魚我所欲也》的優秀教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《魚我所欲也》的優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《魚我所欲也》的優秀教案1【教學目標】知識與能力：積...
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![魚我所欲也教案範文集錦八篇]( "魚我所欲也教案範文集錦八篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的魚我所欲也教案8篇，希望能夠幫助到大家。魚我所欲也教案篇1教學目標：1、積累一些實詞、虛詞，正確翻譯課文。2、本文語言自然流暢，節奏感強...
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![魚我所欲也閲讀訓練題及參考答案]( "魚我所欲也閲讀訓練題及參考答案")
- 閲讀下文，回答問題。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得...
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![《魚我所欲也》閲讀訓練題及參考答案]( "《魚我所欲也》閲讀訓練題及參考答案")
- 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚於死者，則...
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![九年級語文魚我所欲也課後訓練]( "九年級語文魚我所欲也課後訓練")
- 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚於死者，則凡可...
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![魚我所欲也教案通用10篇]( "魚我所欲也教案通用10篇")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的魚我所欲也教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。魚我所欲也教案篇1教材分析《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，是一篇論述道德標準和政治節操的説理散文...
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![初二作文：快樂，我所欲也]( "初二作文：快樂，我所欲也")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初二作文：快樂，我所欲也，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。-快樂，我所欲也。孟子的快樂能否概括為“親人平安”“人生無...
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![魚我所欲也的練習題及答案]( "魚我所欲也的練習題及答案")
- 閲讀下面兩段文言文，完成10-13題。（16分）【甲】萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（節選自《魚我...
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![《魚我所欲也》知識點]( "《魚我所欲也》知識點")
- 一、重點字詞1.給下列加點字注音。苟(gǒu)得簞(dān)食蹴(cù)2.解釋下面加點的詞。(1)故不為苟得也苟：苟且。(2)故患有所不闢也患：禍患，災難。(3)非獨賢者有是心是：這樣。(4)蹴爾而與之與：給予。(5)妻妾之奉奉：侍奉。(6)此之謂失其本心本心：天性，天良。3.找出下面句中的...
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![《魚我所欲也》教後反思（精選10篇）]( "《魚我所欲也》教後反思（精選10篇）")
- 在社會一步步向前發展的今天，我們要在課堂教學中快速成長，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《魚我所欲也》教後反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《魚我所欲也》教後反思篇1一直以來很喜歡孟子的收入初中教材的幾篇説理散文，如《...
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![《魚我所欲也》閲讀理解答案]( "《魚我所欲也》閲讀理解答案")
- 今天YJBYS文學網小編分享的是《魚我所欲也》閲讀理解答案，答案僅供參考哦。《魚我所欲也》魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也生，亦我所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，捨生而取義者也生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故...
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![魚我所欲也教案模板合集6篇]( "魚我所欲也教案模板合集6篇")
- 作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的魚我所欲也教案6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。魚我所欲也教案篇1【設計思路】《魚我所欲也》是一篇邏輯嚴密、氣勢飽滿的議論文。關於課文...
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![魚我所欲也讀後感]( "魚我所欲也讀後感")
- 時間行如流水，如離眩的箭，令人迷濛，令人費解，使我們無法明確怎樣利用他，怎樣利用好他!明日復明日，明日何其多!我們也總是把今天的事交給明去做，而拖至於後天，大後天，白白地浪費掉寶貴時間，“少壯不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以我們應該抓住寶貴的時間，努力，不至於到老了後悔那個地步...
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![魚我所欲也文言文的閲讀答案]( "魚我所欲也文言文的閲讀答案")
- 魚我所欲也這篇文章為我們講述了一個深刻的道理，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閲讀參考!魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼。捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡者有甚...
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- 魚我所欲也為文學家孟子所寫，闡述的是生與義的問題，那麼，在生命和正義之間選擇時候，孟子是如何選擇的呢?歡迎閲讀小編整理的魚我所欲也原文以及譯文，希望能夠幫到大家。魚我所欲也原文：魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所...
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![魚我所欲也原文朗讀]( "魚我所欲也原文朗讀")
- 魚我所欲也為賢人孟子所寫的，闡述了人生的哲理。是一篇值得賞析的佳作。魚我所欲也原文《魚我所欲也》魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所...
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- “富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移。”這是孟子在《生於憂患，死於安樂》一文中的一句話。也是路老師這節課的導入語，可謂恰到好處。切中了本文的主旨。緊接着，路老師播放了見義勇為小夥周傳金和最美教師張麗莉的感人事蹟，一下子吸引了同學們的.眼球。看完之後讓學生説説，這兩...
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![魚我所欲也 閲讀做題及答案]( "魚我所欲也 閲讀做題及答案")
- 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生．亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死者，則凡...
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文書都
