《魚我所欲也》《生於憂患,死於安樂》參考答案

【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鍾則不辨禮義而受之，萬鍾於我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

選自《魚我所欲也》

【乙】故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。

然後知生於憂患，而死於安樂也。

選自《生於憂患，死於安樂》

6．解釋下列加點詞語。（2分）

（1）蹴爾而與之（ ） （2）所識窮乏者得我歟（ ）

（3）空乏其身（ ） （4）行拂亂其所為（ ）

7．翻譯文中畫線的句子。（4分）

（1） 萬鍾則不辨禮義而受之，萬鍾於我何加焉！

（2） 然後知生於憂患，而死於安樂也。

8．選自《孟子》的兩則文段，駢散結合，説理透徹，具有很強的`教育意義。甲文第一段告訴我們：對於人來説，生死固為重要，但 更重要。乙文第一段則講明瞭 的道理。（2分）

9．在物質生活日益豐富的今天，當面對諸如“生”與“義”、“憂患”與“安樂”的選擇時，如何才能做到不失“本心”？請聯繫實際，談談你的看法。（2分）

答案

6．（2分）（1）用腳踢（2）得通“德”，恩惠，這裏是感激的意思。

（3）資材缺乏，這裏是動詞，使他受到貧困（之苦）（4）違背

7．（4分）（1）高位厚祿不辨別它是否合乎禮儀卻接受它，高位厚祿對我有什麼益處呢？

（2）這樣以後人們才會知道憂患使人們謀求生存發展，而安逸享樂就會讓人萎靡死亡。

8．人的尊嚴、骨氣、正義 逆境造就人才（每空1分，共2分）

9．加強思想品德修養，保持人的本性，去惡揚善，勤儉節約，居安思危。如當人民羣眾生命財產受到威脅時我們要挺身而出，捍衞正義。（2分）