《出師表》和《生於憂患,死於安樂》比較閲讀及答案參考

【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費神、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之日能，是以舉寵為督。愚以為營中之事，悉以諮之，必能使行陣和睦，優劣得所。

【乙】人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，徵於色發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。

1．解釋下列畫線的詞語。

(1)是以先帝簡拔以遺陛下遺 遺：

(2)試用於昔日 於：

(3)衡於慮 衡：

(4)出則無敵國外患者出 出：

2．把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)不宜偏私，使內外異法也。

譯文：

(2)徵於色，發於聲，而後喻。

譯文：

3．從【甲】文看，諸葛亮向劉禪舉薦大臣的標準是什麼(用原文回答)？由此引出貫穿全篇的用人思想是什麼？(用未選部分的.原文回答)

答：

4．【乙】文中作者認為國家要想長治久安，需要具備哪些條件？

答：

5．【甲】【乙】選段的作者均提出了治國的策略。

【甲】文第一段強調了

【乙】文強調了

參考答案：

1．（1）給予 （2）在 （3）通“橫”，梗塞，不順 （4）在國外（意思對即可）

2．（1）不應該私心偏袒，使宮內和朝廷刑賞之法不同。

（2）（一個人的想法，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠歎息聲中表現出來，然後才能為人們所瞭解。

3．此皆良實，志慮忠純，性行淑均，曉暢軍事；親賢臣，遠小人。

4．入則無法家拂士，出則無敵國外患。

5．要嚴明賞罰； 要有憂患意識。