《天淨沙·秋思》《天淨沙·春》閲讀練習及答案

《天淨沙·秋思》《天淨沙·春》閲讀練習及答案1

（二）閲讀下面兩首元曲，完成14—15題。（共4分）

天淨沙·秋思

（元）馬致遠

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風瘦馬。

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

天淨沙·春

（元）白樸

春山暖日和風，

闌干樓閣簾櫳①，

楊柳鞦韆院中。

小橋流水飛紅②。

注：①[簾櫳（lóng）]帶簾子的窗户。②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。

14、關於以上兩首元曲，説法有誤的一項是（2分）

A、曲牌是曲子的調名，又叫曲調。“天淨沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”則分別是兩首小令的題目。

B、《天淨沙·秋思》中出現了多個景物，其中“夕陽”為全詩籠罩上一層温暖的色彩，讓遊子淒涼的心得到安慰。

C、《天淨沙·秋思》中的景象相互映襯：動態的“流水”與靜態的“小橋”相映，動態的“西風”與靜態的“古道”相映。

D、《天淨沙·春》的首句為我們描繪了一幅陽光明媚的春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風”和煦温情。

15、兩首元曲中都有“小橋流水”，請你結合作品，説説“小橋流水”的.圖景分別藴含了詩人怎樣不同的情感。（2分）

（二）古詩詞閲讀（共4分）

14、答案：B（2分）

15、答案示例：馬致遠在《天淨沙·秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的遊子內心的孤獨淒涼（或：表達了遊子對家鄉親人的思念）。白樸在《天淨沙·春》中，則通過“小橋流水飛紅”之景，抒發了對春天的喜愛之情。（2分。每首元曲的情感各1分）

《天淨沙·秋思》《天淨沙·春》閲讀練習及答案2

閲讀下面兩首元曲，完成14-15題。（共4分）

天淨沙·秋思 天淨沙·春

（元）馬致遠 （元）白樸

枯藤老樹昏鴉， 春山暖日和風，

小橋流水人家， 闌干樓閣簾櫳①，

古道西風瘦馬。 楊柳鞦韆院中。

夕陽西下， 啼鶯舞燕，

斷腸人在天涯。 小橋流水飛紅②。

注：①[簾櫳（lóng）]帶簾子的窗户。②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。

14.關於以上兩首元曲，説法有誤的一項是（2分）

A.曲牌是曲子的調名，又叫曲調。“天淨沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”則分別是兩首小令的題目。

B.《天淨沙·秋思》中出現了多個景物，其中“夕陽”為全詩籠罩上一層温暖的色彩，讓遊子淒涼的心得到安慰。

C.《天淨沙·秋思》中的景象相互映襯：動態的“流水”與靜態的“小橋”相映，動態的“西風”與靜態的“古道”相映。

D.《天淨沙·春》的首句為我們描繪了一幅陽光明媚的春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風”和煦温情。

15.兩首元曲中都有“小橋流水”，請你結合作品，説説“小橋流水”的圖景分別藴含了詩人怎樣不同的情感。（2分）

答案：（共4分）

14.答案：B（2分）

15.答案示例：馬致遠在《天淨沙·秋思》中，借“小橋流水人家”的美好畫面，襯托了漂泊在外的遊子內心的孤獨淒涼（或：表達了遊子對家鄉親人的思念）。白樸在《天淨沙·春》中，則通過“小橋流水飛紅”之景，抒發了對春天的喜愛之情。（2分。每首元曲的情感各1分）