《燕昭王招賢》閲讀答案
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《燕昭王招賢》閲讀答案1
燕昭王於破燕之後即位,卑身厚幣以招賢者謂郭隗曰:齊因孤之國亂而襲破燕,孤極知燕小力少,不足以報然誠得賢士以共國①,以雪先王之恥,孤之願也先生視可者,得身事之郭隗曰:王必欲致士②,先從隗始況賢於隗者,豈遠千里哉!於是昭王為隗改築宮而師事之樂毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭趨③燕燕王弔死問孤,與百姓同甘苦
二十八年,燕國殷富,士卒樂軼輕戰,於是遂以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊齊兵敗,湣王出亡於外燕兵獨追北④,入至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟
[註釋]①共國:共同治理國家②致:招致,引來③趨:奔赴④追北:追擊敗北的敵人
15.解釋下列文言語句中加點的詞語(4分)
(1)卑身厚幣以招賢者( ) (2)孤之願也( )
(3)燕國殷富( ) (4)燕王弔死問孤( )
16.用現代漢語寫出下面句子意思(3分)
郭隗曰:王必欲致士,先從隗始況賢於隗者,豈遠千里哉!
17.從文中看,燕昭王最終能擊敗強齊的原因是什麼?(2分)
我的理解:
18.你覺得閲讀本文在當今有什麼現實意義?(3分)
我的感悟:
答案:
15、(1)降低身份,指謙卑;(2)願望;(3)殷實富足;(4)慰問
16、郭隗説:大王如果真的要招納有才能的人,那就從(敬重)我開始,(我這樣才能不高的人都受到禮遇)何況是比我有才能的人呢?他們又怎麼會因為與燕國很遠而不來投奔您呢?
17、①招納賢士;②與百姓同甘共苦
18、示例:人才是取得勝利的法寶,我們必須尊重人才,用好人才,這樣才能促進我國經濟的快速發展,才能促進我們社會的和諧穩定
《燕昭王招賢》閲讀答案2
燕昭王招賢
燕昭王於破燕之後即位,卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰:“齊因孤之國亂而襲破燕,孤極知燕小力少,不足以報。然誠得賢士以共國①,以雪先王之恥,孤之願也。先生視可者,得身事之。”郭隗曰:“王必欲致士②,先從隗始。況賢於隗者,豈遠千里哉!”於是昭王為隗改築宮而師事之。樂毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭趨③燕。燕王弔死問孤,與百姓同甘苦。
二十八年,燕國殷富,士卒樂軼輕戰,於是遂以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗,湣王出亡於外。燕兵獨追北④,入至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟。
[註釋]①共國:共同治理國家。②致:招致,引來。③追北:追擊敗北的'敵人。
小題1:給下列句子劃分停頓(停一處)(2分)
然誠得賢士以共國
小題2:解釋下列文言語句中劃線的詞語。(4分)
(1) 謂郭隗曰( ) (2)孤之願也( )
(3)士爭趨燕( ) (4) 湣王出亡於外( )
小題3:用現代漢語寫出下面句子意思。(4分)
(1)郭隗曰:“王必欲致士,先從隗始。況賢於隗者,豈遠千里哉!”
(2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
小題4:請選出下列與“以雪先王之恥”中的“之”意思相同的一項是( )(2分) A.策之不以其道B.雖有千里之能
C.無絲竹之亂耳D.何陋之有
小題5:從文中看,燕昭王最終能擊敗強齊的原因是什麼?(3分)
我的理解:
小題6:你覺得閲讀本文在當今有什麼現實意義?(3分)
我的感悟:
參考答案:
小題1:然/誠得賢士以共國
小題2:謂……曰:對……説,告訴望:願望 趨:奔赴 亡:逃跑、逃亡
小題3:(1)郭隗説:“大王如果真的要招納有才能的人,那就從(敬重)我開始,(我這樣才能不高的人都受到禮遇)何況是比我有才能的人呢?他們又怎麼會因為與燕國很遠而不來投奔您呢?”
(2)沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓,也沒有官府的公文來使身體勞累。
小題4:B
小題5:①招納賢士;②與百姓同甘共苦。
小題6:示例:人才是取得勝利的法寶,我們必須尊重人才,用好人才,這樣才能促進我國經濟的快速發展,才能促進我們社會的和諧穩定。
《燕昭王招賢》閲讀答案3
燕昭王招賢
燕昭王於破燕之後即位,卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰:齊因孤之國亂而襲破燕,孤極知燕小力少,不足以報。然誠得賢士以共國①,以雪先王之恥,孤之願也。先生視可者,得身事之。郭隗曰:王必欲致士②,先從隗始。況賢於隗者,豈遠千里哉!於是昭王為隗改築宮而師事之。樂毅自魏往,鄒衍自齊往,劇辛自趙往,士爭趨③燕。燕王弔死問孤,與百姓同甘苦。
二十八年,燕國殷富,士卒樂軼輕戰,於是遂以樂毅為上將軍,與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗,湣王出亡於外。燕兵獨追北④,入至臨淄,盡取齊寶,燒其宮室宗廟。
[註釋]①共國:共同治理國家。②致:招致,引來。③追北:追擊敗北的敵人。
1.給下列句子劃分停頓(停一處)(2分)
然誠得賢士以共國
2.解釋下列文言語句中加點的詞語。(4分)
(1) 謂郭隗曰( )(2)孤之願也( )
(3)士爭趨燕( )(4) 湣王出亡於外( )
3.用現代漢語寫出下面句子意思。(4分)
(1)郭隗曰: 王必欲致士,先從隗始。況賢於隗者,豈遠千里哉!
(2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
4.請選出下列與以雪先王之恥中的之意思相同的一項是()(2分)
A.策之不以其道B.雖有千里之能
C.無絲竹之亂耳D.何陋之有
5.從文中看,燕昭王最終能擊敗強齊的原因是什麼?(3分)
我的理解:
6.你覺得閲讀本文在當今有什麼現實意義?(3分)
我的感悟:
參考答案:
1. 然/誠得賢士以共國
2.謂曰:對説,告訴望:願望趨:奔赴亡:逃跑、逃亡
3.(1)郭隗説:大王如果真的要招納有才能的人,那就從(敬重)我開始,(我這樣才能不高的人都受到禮遇)何況是比我有才能的人呢?他們又怎麼會因為與燕國很遠而不來投奔您呢?
(2)沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓,也沒有官府的公文來使身體勞 累。
4.B
5.①招納賢士;②與百姓同甘共苦。
6.示例:人才是取得勝利的法寶,我們必須尊重人才,用好人才,這樣才能促進我國經濟的快速發展,才能促進我們社會的和諧穩定。
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