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三年級上冊語文第二單元試卷

三年級上冊語文第二單元試卷

一、看拼音,填詞語。

三年級上冊語文第二單元試卷

tòumínɡ rán shāo huānɡ shān liǎn miànyǎnyìnɡ

chún jìnɡ shì xiàn chuānɡ liánjiànzào  shènɡ dì

二、比一比,再組詞。

綿(   ) 繞(   ) 鈴(   )  線(   )

棉(   ) 燒(   ) 嶺(   )  錢(   )

秒(   ) 忙(   ) 令(   )  品(   )

妙(   ) 茫(   ) 今(   )  晶(   )

三、在括號裏填上合適的詞。

(   )的北大荒    (    )的西湖

(   )的拉薩     (    )的香港

四、把下列詞語補充完整。

( )宇瓊樓 (  )堂廣廈  千巖(  )秀

錯落有( ) 目不暇(  ) 美不(  )收

曲(  )通幽  萬壑爭(  )

五、寫近義詞

彷彿(   )   格外(    )

頓時(   )   讚美(    )

六、給下列帶點字選擇正確的讀音,打“√”。

山嶺(lǐnɡ lǐn)掠過(luè lüè)轉眼間(zhuǎnzhuàn)

彷彿(fó  fú)空地(kōnɡkònɡ)數不盡 (shǔ shù )

七、用打比方的方法,把下面的句子寫具體。

1、湛藍的天空宛如           。

2、秋天,柿子樹掛滿了熟透的果實,彷彿

3、湖面格外平靜好像           。

八、讀下面的句子,正確理解字義,在括號裏打“√”。

1、明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

漾:⑴指水面輕微動盪。( ) ⑵液體太滿而向外流。( )

2、小白兔挎着籃子到森林裏去採蘑菇。

挎:⑴胳膊彎起來掛住或鈎住東西。( )

⑵把東西掛在肩上、脖頸或腰裏。( )

3、小彼得看見媽媽睡着了,便躡着腳上樓去。

躡:⑴放輕(腳步)。( ) ⑵追蹤;跟蹤。( )

九、按課文內容填空。

1、站在柳絲輕拂的西湖邊   ,只見湖的南北西三面是層層疊疊   的山巒,   ,    ,    ,     ,真像一幅      。

2、有貼着      映襯,湛藍的'天空顯得越發      ;有拉薩河畔      的對照,湛藍的天空顯得     。

3、這些流雲在      的映照下,轉眼間變成      、一道橘黃、      、一道絳紫,就像是      在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。

十、閲讀短文,完成練習。

日月潭

日月潭(tán)簡直是人間仙境。那兒(  )環境寧靜,( )景色宜人。(  )在早晨、黃昏、晴天或雨天,她(  )非常迷人。黎明時,湖面的輕煙還沒有散去,隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候,清風吹來,頓時使人清醒了許多。日落的時候,潭水盪漾着美麗的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的臉,多麼好看。在豔陽高照的中午,整個日月潭的美景,都清晰(xī)地展現在眼前,使人突然胸襟(jīn)開朗起來。濛濛細雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗(shā),周圍的景物都那麼朦朧(ménɡɡlónɡ),充滿了神祕(mì)感。

1、短文是圍繞哪句話寫的,用“ ”畫出中心句。

2、從提供的關聯詞語中選擇合適的填入文中括號裏。

不但……而且……   因為……所以……

無論……都……   雖然……但是……

3、從文中找出合適的近義詞。

清楚(  )  立刻(  )  安靜(  )

4、短文從   、   、   不同時間,寫出了日月潭不同的美麗面貌。

白鷺湖

我們學校附近的公園小巧玲瓏,名氣不大,卻景色宜人。特別是“白鷺湖”的美麗景色和奇特造型,給人留下了深刻的印象。

湖的周圍,各種顏色的月季競相開放,散發着誘人的香味。白鷺湖清澈見底,湖面微波粼粼。湖中央一座巨大的蓮花台上,昂首站着一隻栩栩如生的白鷺塑像,好像呼喚着飛翔在天空中的夥伴們到白鷺湖來痛痛快快地洗個澡。幾隻小船在湖裏緩緩前行,好像怕驚飛了那隻白鷺。

湖的右邊有一座小土山,臨水的山腳下高聳着一塊奇形的大石頭,粗看像狗熊,細看像玉兔。山頂上有一座古色古香的六角亭,那是人們歇息的好地方。

抬頭遠望,一排長廊把白鷺湖一截兩半。長廊兩邊,遊人們正津津有味地觀賞着白鷺湖的美麗景色。

湖的盡頭,是弧形的小山。山上有一片小樹林,一陣陣風吹過來,枝葉搖動,好像綠色的波浪。

白鷺湖的景色多美啊!

1、在括號里加上適當的詞。

一(  )白鷺 一(  )小山 一(  )樹林

一(  )大風 一(  )古亭 一(  )石頭

2、全文共    個自然段。

3、小作者發出感歎的句子是          。

4、第三至第五自然段,先後寫了湖右邊的    ,遠處的    ,湖盡頭的    和   的美麗景色。

5、第一自然段是全文的    句,最後一自然段是    句。全文是按照由    到    的觀察順序寫白鷺湖的。

十一、習作

生活中,誰給你留下的印象最深刻?爸爸、媽媽、老師、同學……以《我的   》為題寫一篇文章,按一定順序寫出這個人的外貌特點,通過一兩件事反映這個人的性格。要求語句通順,書寫美觀。

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