小學語文三年級上冊第二單元測試卷

一、看拼音，寫詞語。

guó huī

wū ní

mín zú

wēi jí

shū fu

yuàn zi

yǒng gǎn

rán shāo

二、給下面的字換部首組成本單元的生字，再組詞。

記_____（）

輝_____（）

繼_____（）

澆_____（）

三、找出下列句子中的錯別字，改正後寫在括號裏。

1、這歌生，似火山暴發，表達了中華民族不屈不繞的精神。（）

2、乘羣的蜜峯從牆外飛來，盤旋在華上，不住地唱着歌兒。（）

3、我真想在一次回到那坐伴我渡過童年的小屋。（）

四、寫出下列詞的近義詞和反義詞。

温暖—（）（）

增添—（）（）

危急—（）（）

閃爍—（）（）

五、在括號裏填上合適的量詞。

一（）鋼琴

一（）星星

一（）帽子

一（）歌曲

一（）小屋

一（）種子

六、修改病句。

1、我們要做到講衞生的好習慣。

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2、他的學習成績比過去增加了。

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3、爸爸送我一盒五顏六色的彩色蠟筆。

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4、精彩的足球賽吸引了無數的億萬觀眾。

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七、把下列句子按一定的順序排列，將序號寫在括號裏。

（）走到十字路口時，我看見一位老奶奶拄着枴杖在馬路中間慢慢走着。

（）暑假的一天，我去公園玩兒。

（）我連忙跑過去扶着老奶奶過了馬路。

（）我説：“奶奶，不用謝。”

（）老奶奶連聲説：“謝謝你，好孩子！”

（）這天，我因幫助了別人，而感到非常高興。

八、按課文內容填空。

1、這歌聲，像_________，唱出了中國人民________的心聲；這歌聲，似________，表達了中華民族________的精神；這歌聲，像________，像________，鼓舞着千千萬萬抗日英雄________________，奮勇前進！

2、先天下之憂而憂，________________。

3、________________，留取丹心照汗青。

九、閲讀短文，完成練習。

（一）水仙花（節選）

水仙花並不需要精心照料，只要一點點清水，就能夠生長。從那葱頭似的根部抽出來的片片綠葉，翠色慾滴，直直地向上伸展。就在這片片綠葉中，盛開着朵朵水仙花。它們沒有絢麗的色彩，然而這白色的花，卻像雪一樣聖潔，像雲一樣端莊，像玉蘭一樣高雅。它那細嫩的花朵散發出淡淡的清香，沁人肺腑。

1、寫出下列詞的近義詞。

精心—（）高雅—（）

2、根據短文內容填空。

（1）水仙花生長的環境很簡單，從“________________”可以看出來。

（2）水仙花的根部________，綠葉________，花是________的，散發着________的清香。（從文中找出合適的詞）

3、用“________”畫出文中的比喻句。

4、文章從（）方面介紹了水仙花。

①生長條件

②根

③葉

④顏色

⑤香味

剛到花城，我便陶醉在花的海洋裏……

新春時節，昂立枝頭的是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮豔，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。

當暖風吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的香氣裏。繼白蘭花之後，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅雲，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團團正在燃燒的火。

秋風颯颯，羣花中的佼佼者，當然要數菊花了。走進菊花園中，我不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的'、紫的，還有黑裏夾黃的……色彩各異。菊花的姿態更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是千姿百態啊！

一陣北風吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什麼花了，其實不然，在每家的窗台上，不還有一盆盆亭亭玉立的水仙花嗎？它那碧綠的葉子襯托着白黃色的小花，散發出芬芳，越發惹人喜愛。

啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！

1、本文是按________順序來寫的。

2、用“________”畫出本文的中心句。

3、“在每家的窗台上，不還有一盆盆亭亭玉立的水仙花嗎？”把這句話改為陳述句。

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4、根據意思從短文中找出相應的詞語，寫下來。

（1）眼睛看着複雜紛繁的景象而感到迷亂。（）

（2）形容可看的東西太多，看不過來。（）

5、找出描寫菊花千姿百態的句子。

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十、習作。

題目：我的好爸爸（媽媽）

提示：用一兩件事寫寫父母對自己的愛，也可以寫寫發生在自己和父母之間的感人故事，要表達出真情實感。

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