小蝌蚪找媽媽大班表演遊戲活動教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小蝌蚪找媽媽大班表演遊戲活動教案，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1、具有初步的.合作意識，在實踐中嘗試解決合作中遇到的問題，積累合作經驗。

2、能積極、大方地參與遊戲，生動形象地表現角色。

3、體驗共同表演，合作遊戲的樂趣。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

活動準備：

故事中各種動物的頭飾，簡單的池塘環境佈置；熟悉故事，對蝌蚪的生長活動很感興趣，有比較豐富的經驗。

活動過程

1、引起回憶，激發幼兒活動的興趣。

師：這段時間我們一直在排練一個節目，節目的名字叫什麼？裏面有哪些小動物？

2、回憶上次遊戲出現的問題，師幼共同商討解決。

（1）昨天排練節目的時候，我們發現，當音樂開始的時候鴨媽媽、魚媽媽、烏龜媽媽、鵝媽媽們都能馬上上來，可後面跟着的寶寶們沒有馬上出來，是什麼原因呢？（不聽音樂、注意力不集中）

（2）今天排練的時候，寶寶們的動作一定要跟着媽媽。

3、幼兒選擇角色，進行表演。

（1）我們小朋友都選好了自己的角色，但在表演的時候我們還應該注意什麼呢？

（2）今天我們表演的時候老師還有一個要求，表演結束後我們要選出6個最佳表演獎，每種小動物中選出一個表演得最好的小演員。

（3）什麼樣的表演可以評為最佳表演獎？

4、幼兒體驗遊戲。

師：小演員們都準備好了嗎？演出就要開始了。請欣賞表演遊戲《小蝌蚪找媽媽》。

幼兒進行表演。

5、評價和小結。

（1）師：你們覺得今天的表演中，誰可以獲得"最佳表演獎"？為什麼？（從聲音、動作、表情等進行評價）

（2）剛才的遊戲中遇到了什麼困難？該怎麼辦？