- 各位領導、各位同仁：大家上午好!感謝領導給我這次演講鍛鍊的機會，今天我演講的題目是《創優爭先爭做先鋒》。一晃自己畢業已經快兩年了，我為自己找到為人民服務的工作而感到驕傲，更為自己成為xxx一名員工而驕傲，經過這一段時間工作上的學習，從日常的銷售工作中漸漸體會到了怎樣...
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![企業做優做強優秀演講稿]( "企業做優做強優秀演講稿")
- 各位領導、各位同仁：大家上午好!感謝領導給我這次演講鍛鍊的機會，今天我演講的題目是《創優爭先爭做先鋒》。一晃自己畢業已經快兩年了，我為自己找到為人民服務的工作而感到驕傲，更為自己成為xxx一名員工而驕傲，經過這一段時間工作上的學習，從日常的銷售工作中漸漸體會到了怎樣...
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![優秀作文：做自己]( "優秀作文：做自己")
- 做自己初中作文：做自己意志的主人,主宰自己的命運春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子説：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是...
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![《動手做做看》的優秀教案設計]( "《動手做做看》的優秀教案設計")
- 教學要求：1、理解課文注要內容，聯繫生活實際説説對不能光想，你動動手做做看的體會。2、理解科學家的話，也不一定都是對的這句話的含義。3、有感情地朗讀課文，學習邊讀邊想的讀書方法。重點難點：理解科學家的話，也不一定都是對的`這句話的真正含義。教學課時：一課時。一教學目標1...
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![做優美的句子]( "做優美的句子")
- 導語：我終生的等候，換不來你剎那的凝眸昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。以下是小編為大家整理分享的做優美的句子，歡迎閲讀參考。做優美的句子001。時光可以帶走一切，但它帶不走我對你的思念。002。你是漆黑的夜，完美到我捨不得開燈。003。總有長情被辜負，也有想念被成...
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![《動手做做看》的優秀教學設計]( "《動手做做看》的優秀教學設計")
- 《動手做做看》的優秀教學設計【學習目標】１、會認朗等１０個生字，會寫另等９個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，喚起學生不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。３、能根據課文內容進行想象，並把想象的內容寫下來。【課前準備】生字卡片、教學掛圖或多媒體課件。【教學過程】...
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![想做就做優秀作文600字]( "想做就做優秀作文600字")
- 快節奏的現代社會，充斥着個性化的語言。廣告上有“想吃就吃”，歌曲中有“該出手時就出手”，似乎都是那麼的乾脆，直截。於是，冷不丁就爆出了個話題：想做就做。人們常常感慨時光易逝。驀然回首間，往事又上心頭。尤其是一個耄耋老人，常常會感傷自己還有那麼多的事未做，想起年少時的不...
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![做自己優秀作文]( "做自己優秀作文")
- 雄鷹離開地面展翅飛翔，因為那是它自己的渴望；曇花只有一瞬卻依然燦爛綻放，因為那是它的使命；胡楊在荒漠紮根生長，因為那是它自己的奉獻。人也是一樣，不管世俗怎樣，我們都應該做自己，做真正的自己。做自己永遠是最好的。不要因為他人的言語而阻擋你向未來邁進，因為人各有各的特點，每...
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![動手做做看優秀教案策劃]( "動手做做看優秀教案策劃")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於動手做做看優秀教案設計三附反思教學實錄，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！課題：13、動手做做看授課時間：2003年3月9日教學目標：1、會認10個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。3、喚起不迷信權威、...
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- 做事與做人都是一門學問，下面語文迷網為大家帶來了關於做事與做人的素材，供大家閲讀。事是由人去做的，人是會做事的，從某些方面來説，做事與做人好像是同一碼事，其實不然。做事與做人，是一個人安身立命的兩個基石，也是貫穿於每個人一生中的兩條平行線。做人是做事的基礎和前提，以什...
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![做龍舟優秀作文]( "做龍舟優秀作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的做龍舟優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。端午節的前一天，我來到幸運星作文班，看到桌上有許多龍舟模型...
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- 平凡就是美，因為平凡就是偉大的。一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過程中，不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動，最終卻救了幾個年輕人的生命。這樣的故事在現實生活中很多。當最美司機吳斌的事蹟震撼杭城、感動中國的時候，他的姐姐説了這樣一段話：吳斌一生很...
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![《動手做做看》優秀教案範文]( "《動手做做看》優秀教案範文")
- 【教學目標】１、會正確認讀朗、志等９個生字，能理解哄騙的意思，區分滿、漫的意思。２、能正確朗讀課文，讀好伊琳娜得知事情真相後大吃一驚的語氣。３、通過學習，喚起學生不輕信盲從、勇於實踐的意識。【教材分析】這是一則比較有趣的故事，科學家朗志萬為培養孩子們的科學精神和實踐能...
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![動手做做看的優秀教學設計]( "動手做做看的優秀教學設計")
- 動手做做看的優秀教學設計教學要求：1、理解課文注要內容，聯繫生活實際説説對“不能光想，你動動手做做看”的體會。2、理解“科學家的話，也不一定都是對的”這句話的含義。3、有感情地朗讀課文，學習邊讀邊想的讀書方法。重點難點：理解“科學家的話，也不一定都是對的”這句話的真...
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![做人做事的態度優秀演講稿]( "做人做事的態度優秀演講稿")
- 做事先做人，要做好事先要做好人，要做好人必須有正確的態度。對生活熱愛，對工作認真，對社會負責是一種正確的人生觀。“xxxx”“科學發展觀”是一種正確的世界觀。平順縣委陳鵬飛書記常説：“愛國先愛家，愛黨首先愛親人”。這句話詮釋了他對家人、對生活的熱愛，對黨、對國家的忠誠...
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![動手做做看的優秀教案]( "動手做做看的優秀教案")
- 教學目標：1、會認10個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。3、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。重點難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：課文的感情朗讀、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。教...
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![動手做做看優秀教案設計]( "動手做做看優秀教案設計")
- 課前透視課文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發和鼓勵下，通過親自動手做做看，終於明白了一個深刻的道理——科學家的話也不一定是對的，我們要敢於向權威挑戰，不迷信，不盲從，勇於實踐。文章情節簡單，但卻富於情趣；語言平實，卻給人以啟迪。故事緊緊圍繞伊林娜的情緒變化順勢展開，教師要以此...
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![《動手做做看》優質教案]( "《動手做做看》優質教案")
- 教學目標：1、會認10個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，並從故事中受到啟發。3、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。重點難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：課文的感情朗讀、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇於實踐的意識。教...
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![做家務優秀日記]( "做家務優秀日記")
- 今天早上一起牀洗瀨之後，吃了早餐，我剛想打開電腦，媽媽説：“我們今天做大掃除吧！”我和姐姐異口同聲地説：“好呀。”於是媽媽開始給我們佈置任務，我負責掃地和洗碗，姐姐負責擦桌子，媽媽負責拖地，爸爸還在睡覺呢。我們就開始了大掃除，我先仔細的`把每個地方每個角落都掃了一遍，地上被...
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![《動手做做看》優秀教案]( "《動手做做看》優秀教案")
- 《動手做做看》優秀教案【學習目標】1、通過本課學習，讓同學認識１０個生字，會正確書寫９個生字。2、能正確、流利地讀好課文，並會根據課文情境想像伊琳娜聽了朗志萬的話後可能會説些什麼。3、使同學初步懂得“不能迷信他人説的話，凡事都應該自身動腦筋考慮或實踐一下，科學發現就是...
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![做人從感恩做起的優秀作文]( "做人從感恩做起的優秀作文")
- 感恩是我們每個人都要有的，常在別人的嘴裏聽到，但真正有幾個人做到了呢？我們在飯店吃肉的時候，誰都沒有想到豬是那麼的無私的奉獻着自己，讓我們吃上鮮美的`豬肉。是一種樸實、勤勞的動物，它天天幫農民耕田、犁地，從沒有埋怨，而等到它老的時候，耕不動地了，犁不動了。人們就把它殺死，...
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![《動手做做看》優秀的教學設計]( "《動手做做看》優秀的教學設計")
- 《動手做做看》優秀的教學設計學習目標：1、通過本課學習，讓學生認識10個生字，會正確書寫9個生字。2、能正確、流利地讀好課文，並會根據課文情境想像伊琳娜聽了朗志萬的話後可能會説些什麼。3、使學生初步懂得“不能迷信別人説的話，凡事都應該自己動腦筋思考或實踐一下，科學發現...
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![優秀散文：想做什麼就去做吧]( "優秀散文：想做什麼就去做吧")
- 有兩種不聯繫，一種是忘記了，一種是放在回憶裏。他是我的初中同學，是個很好很好的人，是那時青葱歲月裏最美好的守候。上學課下，絮叨不完的各種話題，同學朋友的曖昧眼神，考試難題的重重壓迫一切，都成為懵懂歲月最温馨的話題，無論是那些歡聲笑語，還是那些艱苦歲月。還是會這樣想起你。...
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![做最優秀的員工]( "做最優秀的員工")
- 尊敬的各位領導、各位同仁：大家下午好。今天我演講的題目是：做最優秀的員工和所有的新員工一樣，從跨進人保財險大門的那一刻起，我就在認真地回顧着她的昨天、注視着她的今天和展望着她的明天。可口可樂公司的總裁曾經説過：把我所有的東西都拿走，把員工留下，幾年以後，我可以重建一...
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![做流星還是做樹根優秀作文]( "做流星還是做樹根優秀作文")
- 在人生道路的前行過程中，每個人都會有不同的追求，有人願做閃亮夜空的“流星”——瞬間的壯觀輝煌，有人願做扎進地層的“樹根”——平凡自在的生活，也有人願做其實，不同的人，有不同的性格，不同的思想，當然就有不同的追求，做“流星”，還是做“樹根”，又有什麼區別呢？不同的追求，當然會有...
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文書都
