小班體育活動：小雞出殼

活動目標：

1．能情緒愉快地參加“小雞出殼”的遊戲活動。

2．在有趣的情境中練習滾的動作，發展平衡控制能力。

活動準備：

雞蛋每人一個，場地上鋪設墊子，塑料圈人手一隻放在場地上，積木若干。

活動過程：

1.熱身運動

老師扮演雞媽媽。小朋友扮演蛋寶寶。雞媽媽説：“孩子們天氣真好啊！讓我們一起去郊遊吧！”雞媽媽帶領蛋寶寶一起跟着音樂做動物模仿動作。“走呀走，走呀走，看見公雞喔喔叫。走呀走，走呀走，看見小鳥飛飛飛。走呀走，走呀走，看見小兔，蹦蹦跳。走呀走，走呀走，看見烏龜地上爬！”（幼兒邊走邊跟隨老師做動作）

2.“蛋寶寶”滾一滾。

（1）玩一玩，學一學

出示雞蛋，提問：“蛋寶寶怎麼走路的？（滾）怎麼滾呢？我們一起來學一學蛋寶寶的`走路，好嗎？幼兒每人一個雞蛋自由滾動雞蛋，學一學雞蛋是怎麼滾的？（孩子們在墊子上滾一滾）。

（2）請滾的好的幼兒來示範滾的動作。

蛋寶寶們滾的都很棒，有的蛋寶寶滾的跟大家不一樣，我們一起來看看他是怎麼滾的。

（3）説説他是怎麼滾的？

這個蛋寶寶可真棒，她雙手抱肩，用腿的力量控制方向。滾的真好啊！請你們也用這個方法試一試吧！

（4）集體練習兩臂抱肩滾。

（5）誰還有不一樣滾的。

也請他來滾一滾，看看是怎樣滾的？這個蛋寶寶可真棒，他雙手撐地，彎腰頭頂地，用力蹬腿向前滾動身體（前滾翻）。滾的真好啊！我們也用這個方法試一試吧！

（6）集體練習前滾翻

能力強的孩子可以一個人練習，能力弱的可以兩兩合作進行練習。

3.遊戲：小雞出殼

（1）蛋寶寶滾起來真可愛，你們想不想和“媽媽”一起玩遊戲？（想）那蛋寶寶們每人找一個圈（蛋殼）站好，模仿小雞蹲下“縮”在蛋殼裏。模仿“小雞出殼”。（教師可用形象的語言帶領幼兒模仿小雞“伸出翅膀”、“頭頂蛋殼”、“抖動翅膀”、“扭動身體”、“跳出蛋殼”等動作。）

（2）練習兩遍，出殼後一起演唱歌曲《小小蛋兒把門開》。

4.放鬆活動。

雞媽媽帶着小雞走過小路，到草地上找蟲子吃。