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幼兒園音樂活動《筷子舞》優秀教案

幼兒園音樂活動《筷子舞》優秀教案

一、活動目標:

幼兒園音樂活動《筷子舞》優秀教案

1、在熟悉樂曲的基礎上,初步學跳雙圈集體"筷子舞"。

2、通過使用道具,嘗試探索"筷子舞"的'舞蹈動作。

3、表現舞蹈歡快、熱烈的情緒。

二、活動準備:

1、活動前讓幼兒欣賞樂曲,並準備好配套磁帶或CD。

2、每人一副筷子(兩雙一捆,用橡皮筋紮緊,尾部繫上綢帶),幼兒腰扎紅腰帶。

三、活動過程:

1、跟隨音樂拍手。

2、學習舞蹈動作。

(1)自由創編男、女小朋友的舞蹈造型動作(預備動作)。

(2)探索在身體不同位置敲擊筷子的動作。

師:小朋友,筷子可以在胸前敲,還可以在身體的什麼位置敲呢?

(3)和老師一起練習在身體不同位置敲擊筷子的動作。

(4)看兩位教師完整示範1~16小節的舞蹈動作。

(5)男女小朋友分別學習1~16小節的舞蹈動作。

(6)站成雙圈(女內、男外),完整地跳1~16小節的舞蹈動作。

(7)聽17~24小節的音樂,看教師的舞蹈示範動作。

(8)學做17~24小節舞蹈動作。

3、完整地跳雙圈集體舞。

(1)第一、第二遍注意動作合拍。

(2)第三、第四遍,逐步能有表情地跳舞。

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