《論語》十二章導學案第三課時(人教版七年級上冊)

《論語》十二章導學案 第三課時

學習目標

1、積累文言字詞，瞭解古今異義、詞類活用、通假字等文言現象。

2、解讀各則語錄，理解課文所藴含的內容和深刻道理。

3、聯繫自己的學習經歷，體會課文豐富精彩的內涵，端正學習態度，改進學習方法。

（迅速進入學習狀態，靜心自學）

【基礎部分】

解釋下列加點的詞語：

1．找出並解釋下面中出現的通假字。

不亦説乎  （                      ）           吾十有五而志於學（            ）

2．解釋古今異義詞的古義

有朋自遠方來（                  ）            不亦君子乎（                ）

可以為師矣（            ）         飯疏食（            ）            飲水（            ）

3．詞類活用 

學而時習之（          ）        吾日三省吾身（           ）       傳不習乎（             ）

温故而知新（           ）           好之者不如樂之者（           ）            

擇其善者而從之（           ）       飯疏食飲水（           ）                

4．一詞多義

為：可以為師矣（     ）         為人謀而不忠乎（     ）

知：人不知而不愠（      ）     温故而知新（      ）

而：人不知而不愠（      ）     温故而知新（      ）     博學而篤志（      ）

其：人不堪其憂（      ）       其不善者而改之（      ）

【要點部分】

（相信自己，我能行！）

1、解讀各則語錄，分別寫了什麼內容？

1）

2）

3）

4）

5）

6）

7）

8）

9）

10）

11）

12）

2、試按學習方法、學習態度、修身做人將課文中的句子進行分類。

1）學習方法： 

2）學習態度： 

3）修身做人： 

【拓展部分】

（挑戰自己，我最棒！）

1.請用原文填空。

1）闡述學習與思考辯證關係的句子是：                      ，                    。

2）當別人不理解自己甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當採取的正確態度是：                   ，                    。

3）唐太宗有一句名言, “以人為鑑，可以知得失”，由此可以聯想到文中孔子的話：                      

4）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態度是：

5)曾子以為治學的人應該重視品德修養的句子是____________ __,______     _______ 

_,__________    ____ 。

6)《論語》中説向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子是___             __  ___,______________ __         。 

7)論述要學習別人的長處，還要借鑑別人的短處的句子是____                ___ _______,___________        _____。 

8)闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是（三重境界）______   ___ ___ __ ___ _,______________________     ___。   

2.根據關於修身做人的格言,想想孔子心目中的君子是什麼樣的人。就你感受最深的一點,結合你的生活體驗,談談你的看法。

3.蒐集整理《論語》其他篇章中出現的成語。

【課堂小結】

政哥