《分蘋果》教案
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作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《蘋果》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、體驗關心家人的愉悦,初步懂得從小要尊敬、關心老人。
2、學着仔細觀察圖片,用簡短句説出小紅分蘋果的經過。
活動準備:
1、教學掛圖《分蘋果》。
2、一盆切好的.蘋果片,一些小叉子。
活動重點:
通過故事,懂得從小要尊敬、關心老人。
活動難點:
用簡短句説出小紅分蘋果的經過。
活動過程:
1、出示布娃娃——小紅,引起活動興趣。
“這個小朋友叫小紅(鼓勵幼兒與“小紅”打招呼,今天我們一起去小紅家玩。”
2、出示背景圖,觀察講述圖片內容:
教師邊操作插入教具,邊引導幼兒看看、講講:
“小紅媽媽端來一盆什麼?小紅看見了説什麼?”
(教師可以以小紅的口吻説:媽媽,我來幫你分蘋果。然後請幼兒學説小紅的話)
“小紅先把蘋果分給誰?她對奶奶説什麼?”(集體~個別學講)
(“小紅又把蘋果分給誰?她對爺爺説什麼?”)(集體~個別學講)
教師設疑,引導幼兒討論:
“小紅為什麼要先分給爺爺、奶奶?”
“爺爺、奶奶高興地怎麼説?”
“接下來,小紅把蘋果分給誰?”(個別幼兒學講對話)
“盆裏還剩下一個蘋果給誰吃?”
教師帶領幼兒完整講述。
3、聯想遷移,願意學做有禮貌的孩子:
“你們喜歡小紅嗎?為什麼?”
“你們在家裏是怎麼關心爺爺、奶奶的?”
4、品嚐水果,體驗謙讓。
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