![初二作文夢魂江南水800字]( "初二作文夢魂江南水800字")
- 尊敬的老師，親愛的同學，大家中午好，今天我的演講題目是《江南水·牽夢魂》。五千年的日子掩埋了神祕的江南，五千年的日子等待了多情的江南，五千年的日子魂牽夢繞了易碎的江南。夢裏的如煙細雨風露清愁，撐一把油紙傘，獨步在江南的雨巷，只見雨絲絲，細密如花針，宛若聖潔的天使，降臨紅塵...
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![夢魂深處的燈光散文]( "夢魂深處的燈光散文")
- [一]每一束燈光，都是一個故事。那燈光，在微微浮動的塵世斑斕着，跳躍着，閃爍着，於眼中泛起柔柔的清波，在心間激起千萬層浪。無論走到哪裏，總喜歡欣賞那迷一般的燈光，此消彼長，忽明忽暗，或昏暗，或明亮，或密集，或稀疏，每一分每一秒，都是不一樣的風情，漾開眸間心底無限的遐思。夜，太鬼魅。我，有...
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- 歲月這把刻刀，給人留下了難以磨滅的痕跡，也鍛造了一個人的成熟歷程。下面是小編為大家帶來了夢魂流轉，不忘那一抹愁思這篇散文，希望喜歡！誰謂河廣？一葦杭之。誰謂宋遠？跂予望之。誰謂河廣？曾不容刀。誰謂宋遠？曾不崇朝。輕唱着《河廣》的小調，讓一縷思鄉在詩經中流淌。何人的話語如...
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![關於敍事作文夢魂繞人間]( "關於敍事作文夢魂繞人間")
- 關於敍事作文夢魂繞人間心中有夢，便是希望；心中有夢，便是藍天；心中有夢，便是美好明天。——題記可可是個平凡的小女孩兒，出生於一個普通家庭，不出彩的臉龐與平平淡淡的學習成績使她的小學生活中毫無波瀾。“如果我能受同學們的歡迎，那該多好？”，凝視着窗台上的那盆野菊花，可可失神地...
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![夢魂流轉不忘那一抹愁思散文]( "夢魂流轉不忘那一抹愁思散文")
- 誰謂河廣？一葦杭之。誰謂宋遠？跂予望之。誰謂河廣？曾不容刀。誰謂宋遠？曾不崇朝。輕唱着《河廣》的小調，讓一縷思鄉在詩經中流淌。何人的話語如此悲傷。月明如霜，婉轉淒涼，銀輝中，依稀看到故鄉的微茫。昨夜星辰無光，而我卻，默默地，默默地，為何而思量？一別父母遠走求學，已是半年光景，至今...
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![夢魂詩歌]( "夢魂詩歌")
- 你可知，夢也是有魂兒的。那魂兒它給自己造了一個家，因為太想他，它把家造在了離他不遠的地方，它好開心啊，它在他身邊笑着，跑着，無憂無慮，它忘乎所以了，説着我好愛你，引起了他的好奇，他好奇了，想進來看看它，他不停地敲着它的門。一忽兒，它安靜了，它想起了主人的告誡，“你可以讓它進來，但你必...
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![夢醒魂傷散文]( "夢醒魂傷散文")
- 流紗飄逸，萬般柔情；時光輕盈，幾世無奈。酌一盞清茗，與歲月對飲；清吟一曲柳浪聞鶯，慨歎往昔如夢。——題記臨江仙涯尋舊夢，幽徑漫歌繞雲煙。孤燈一盞，冷月一輪，夢裏我穿越墨香書卷，芳草蝶衣，靜立於清明靈台，聆聽那來自遙遠的天籟，風清雅，人慾醉，冷淚垂眸，燭影遙紅，回首前塵舊夢。塵世蒼茫，現...
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![夢，魂繞人間散文]( "夢，魂繞人間散文")
- 心中有夢，便是希望；心中有夢，便是藍天；心中有夢，便是美好明天。——題記可可是個平凡的小女孩兒，出生於一個普通家庭，不出彩的臉龐與平平淡淡的學習成績使她的小學生活中毫無波瀾。如果我能受同學們的歡迎，那該多好？，凝視着窗台上的那盆野菊花，可可失神地想着。‘砰’一聲，她的頭又碰...
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![異魂夢詩歌]( "異魂夢詩歌")
- 我忽然感到生命很渺茫。這樣的心跳聲會維持多久呢。他的生命。是不是和心跳連在一起的。為什麼最後的時光只能讓你一個人離開這世界。你看得到我們注視的目光嗎。你會恢復心跳聲嗎。你會理解我們的哭泣嗎。你的靈魂會不會因為我們的哭泣便不會離開。這是我的奢求嗎。為什...
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![夜夢驚魂抒情散文]( "夜夢驚魂抒情散文")
- 彷彿不遠處響起一聲淒厲的尖叫，我從夢中醒來。四周漆黑沉寂，伸出手去，卻抓不到任何事物讓那可狂跳之心得到撫慰和安寧。只覺得每個毛孔都在出汗，四肢卻異常寒冷。睜着眼卻看不到一絲光明;想平靜下來，夢的片段卻蜂擁而至;側耳細聽，卻聽得不到任何聲音。一時間，不知身置何處，也不知...
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![魂牽夢縈詩歌]( "魂牽夢縈詩歌")
- 平凡的人兒一路悄悄走來，讓你無法迴避更添些許期待。不管是生的依賴還是命的無奈，這都是命運的'安排。在那美好的歲月裏，讓我們同在........無論有多少澎湃多少感慨，生命裏有你我就擁有最好的愛！不論生活是好是壞，有你我才能好好的活下來！歲月不會全是蒼白，誰又能把命運書寫百分...
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![魂牽夢繞短篇散文]( "魂牽夢繞短篇散文")
- 黃昏易醒夢難留，殘陽西下情難求。青山無語落花歸，大江東去愛莫追。夢裏皆是天涯客，淚落不知是幾何？孤煙隨風逝萬里，又見大漠沙如雪。西風古道越千年，魂牽夢繞是滄桑。帶着一身牽掛；帶着一身的疲憊，我來到了你的身邊，從此再也不想遠航。靜靜的注視着你的雙眸，默默的看着你，就這麼深情...
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![魂牽夢繞梅花魂教學設計]( "魂牽夢繞梅花魂教學設計")
- 【學習目標】１、認識１２個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“梅花魂、縷縷幽香、葬身異國、腮邊、白杭稠、甚至、無所謂、輸理、華僑、衰老、手絹”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，自由抄寫讓你感動的詞語句子段落。３、把握主要內容，體會作者選擇幾件事情來表明外祖父的思鄉之...
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![魂牽夢繞的桂花]( "魂牽夢繞的桂花")
- 桂花，一朵一朵地長在樹枝上，一朵緊湊着一朵，黃色的小花瓣都面向着我，十分好看，十分讓人懷念。每當我走進學校，我就聞到一股金黃色的香氣把我吸引過去，我站在樹下，芳香迷幻一般籠罩起來。是什麼花有如此魅力，可以這樣魂牽夢繞般的牽着我的心，我抬起頭，原來是桂花!我湊近去看，原來桂花...
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![魂牽夢繞梅花魂──《梅花魂》教學設計]( "魂牽夢繞梅花魂──《梅花魂》教學設計")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的魂牽夢繞梅花魂──《梅花魂》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學習目標1．認識12個生字，會寫14個生字。正確讀寫“梅花...
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![高一作文_夢牽書魂]( "高一作文_夢牽書魂")
- 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高一作文_夢牽書魂，希望能夠幫助到大家。皓亮的一輪圓月高懸在天空，銀亮的月光灑滿大地。泡一杯清茶，我端書倚坐在窗前，品...
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![高一作文-夢牽書魂]( "高一作文-夢牽書魂")
- 皓亮的一輪圓月高懸在天空，銀亮的月光灑滿大地。泡一杯清茶，我端書倚坐在窗前，品看書中的精魂。茶香悠悠上飄，在我的鼻前旋繞，我的心也在書中旋繞起來，漸漸地沉入這書中。忽聽到一聲“持節雲中，何日遣馮唐”，哦！原來是你——蘇軾在呼喊。人生的道路是一條曲線，曲曲折折，崎嶇不平，但你...
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![魂牽夢縈散文]( "魂牽夢縈散文")
- 在我們平凡的日常裏，大家經常看到散文吧？散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀點、感情。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎？以下是小編為大家收集的魂牽夢縈散文，歡迎閲讀與收藏。爸爸離開我們已經整整十五年了，媽媽離去也有三年半多了。這些年來，我幾乎...
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![驚魂一夢美文]( "驚魂一夢美文")
- 料峭春寒，是夜已近凌晨。我抖抖索索、東倒西歪地終於捱到了家。在家門口，我習慣性地對自己的掌心呵了口氣，再深深聞了聞，自覺得酒味並不濃重，於是放心地開門躡手躡腳走了進去。不敢開燈，摸着黑到卧室，憑藉着紗窗外透進來一絲微弱的光，看見正在酣睡的妻子一個美妙翻身，牀鋪的彈簧便...
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![愛,夢魂之外詩歌]( "愛,夢魂之外詩歌")
- 想嗎真想我就是這無拘無束的風輕盈地走在你的時光裏風，把萬千愁緒吹遠而你便可以在淡藍色的夢中輕眠想嗎真想我就是這無邊無沿的光寂寞的時候只留一個影子在你身後終有一天陰霾漸漸驅散久違的石榴花將會舒展燦然無比的亮麗可你不為所動我的眼前仍是一條沉默冰封的河是我的...
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- 痛是理所當然，當我們在為愛而戰，聽你説免為其難，不如我們現在好好地散……每當那縷淡淡的憂傷掠過心頭時，總會讓我想起身邊有他的那段日子。那樣的令人難以忘懷，一幕一幕浮現於腦海，揮之不去。白天整天地嬉鬧睡覺，晚上徹夜地失眠，回想着你的一切，往事難忘。我的生物鐘完全被打破。...
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![夜夢驚魂散文]( "夜夢驚魂散文")
- 彷彿不遠處響起一聲淒厲的尖叫，我從夢中醒來。四周漆黑沉寂，伸出手去，卻抓不到任何事物讓那可狂跳之心得到撫慰和安寧。只覺得每個毛孔都在出汗，四肢卻異常寒冷。睜着眼卻看不到一絲光明;想平靜下來，夢的片段卻蜂擁而至;側耳細聽，卻聽得不到任何聲音。一時間，不知身置何處，也不知...
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- 魂牽夢縈，某事牽動靈魂，縈繞於夢中。形容思念情切。也作魂牽夢繞。魂牽夢縈出自宋·劉過《醉太平》詞：思君憶君，魂牽夢縈。一、同義詞_神魂顛倒【成語】：神魂顛倒【拼音】：shénhúndiāndǎo【解釋】：神魂：精神，神志。精神恍惚，顛三倒四，失去常態。形容對人或事...
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![魂縈舊夢的歌詞]( "魂縈舊夢的歌詞")
- 風吹着楊柳嘛唰啦啦啦啦啦小河裏水流嘛嘩啦啦啦啦啦誰家的媳婦她走得忙又忙呀原來她要回孃家身穿大紅襖頭戴一枝花胭脂和香粉她的臉上擦左手一隻雞右手一隻鴨身上還揹着一個胖娃娃呀咿呀咿得兒喂music......風吹着楊柳嘛唰啦啦啦啦啦小河裏水流嘛嘩啦啦啦啦啦誰家的'媳...
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![魂夢大山的詩歌]( "魂夢大山的詩歌")
- 凝眸中，掠過一片大山葱綠，宏偉壯闊，綿延起伏朵朵白雲柔情地依偎着大山藍天明媚温暖地撫摸着大山心開始澎湃，久久不能寧靜我終於看到你了，親愛的大山！是你，用寬闊的胸懷包容着那曾經苦難漂泊的年代是你，用慈愛的笑容呼喚着那害羞而又矜持的少女是你，用温柔的目光注視着那通往瓊空的...
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