幼兒園大西瓜教案設計
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一、 活動目標:
1、理解故事內容,體驗故事中小老鼠的機智和勇敢。
2、想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中發生的問題,並大膽表述。
二、活動準備:
故事《大西瓜》課件。
三、活動過程:
1、謎語遊戲,引起導入故事。
提問:(1)誰來猜一猜?師:這隻小老鼠和大西瓜之間到底發生了什麼有趣的事情呢。我們一起來欣賞故事——大西瓜。
2、看圖講故事,並播放幻燈片。
1)、故事講述至“還有半個留給奶奶吃吧!
二、 提問
① 夏天的太陽火辣辣地照着,小老鼠覺得怎麼
② 發現一片西瓜地,小老鼠是怎麼想的?
③ ③還有半個西瓜,小老鼠為什麼不吃呢?
(2)、續講故事至“這下可涼快多了。”
提問:吃完了半個西瓜,小老鼠是怎麼做的呢?
小老鼠戴上西瓜帽有趣嗎?為什麼要戴上西瓜帽啊?
(3)、幼兒看圖,想辦法幫助小老鼠過河。
、提問:小老鼠又不會游泳,這可怎麼辦呢?你們有什麼好辦法?
老師:那我們來看一看聰明的小老鼠是用什麼辦法過小河的呢?(故事講至穩 穩 噹噹的.過了河。)
(4)、續講故事至“小傢伙,我要吃掉你。”幼兒大膽猜想幫助小老鼠的辦法。
①發生了什麼事情?
②大灰狼是怎麼説的?小老鼠覺得怎麼樣?
③你要是小老鼠會怎麼辦呢?你有什麼辦法幫助小老鼠?
④小老鼠究竟有沒有被大灰狼吃掉呢?
老師:讓我們來看看這隻小老鼠是怎麼做的?(講故事至結尾。)
3、完整的欣賞故事。(播放課件。)
討論:你們喜歡這隻小老鼠嘛?為什麼喜歡它呢?
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