小班社會優秀教案及教學反思《防暑有妙招》

身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的小班社會優秀教案及教學反思《防暑有妙招》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教學目的：

1、瞭解夏季裏的幾種防暑降温的方法（戴帽子、打傘、塗防曬霜、喝綠豆湯、適量吃冷飲、開風扇等）。

2、培養自我保護的意識。

教學準備：

1、教師收集一些關於小動物們夏天如何防暑的奇聞異事和一些夏天因為過分貪涼而引起疾病的事例。 '

2、準備冷飲、電扇、綠豆湯等防暑的物品和食品。

3、課前通知家長給幼兒查閲一些關於動物如何防暑降温的方法。

教學過程：

1、教師從小動物如何度過炎熱的夏天説起，引出活動主題。

（1）教師：夏天到了，天氣越來越熱了，你們知道森林裏和草原上的.小動物們是怎樣度過這個炎熱夏天的嗎？

（2）幼兒紛紛回答。

教師小結：在夏天，河馬去水塘裏泡澡，小狗張開嘴哈氣，獅子躲在陰涼的樹下，老虎喝許多的水等等，動物們的方法還真是千奇百怪啊！

2、引導幼兒瞭解人們用那些防暑方法度過夏天。

（1）教師：小動物們用這麼多的方法防暑降温，我們小朋友在夏天是用什麼方法防暑降温的呢？

（2）幼兒根據自己的生活經驗回答。

教師小結：我們在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷飲、吹空調等讓自己涼快起來，這些都是防暑降温的好辦法。

3、幼兒看書，學習兒歌。

（1）教師：小朋友們，請打開書，看看畫面上是什麼季節？書上的小朋友是用什麼方法防暑降温的？

（2）幼兒回答。

（3）教師：書上有一首兒歌説了夏天時防暑降温的情景，讓我們來聽聽吧。 "

（4）幼兒聽教師朗誦兒歌。 '

（5）教師簡單提問兒歌裏的內容。

（6）幼兒跟着教師一起朗誦兒歌，然後教師請幼兒嘗試自己念一念。

4、引導幼兒知道夏天防暑要適度。

（1）教師：冷飲和空調可以讓我們迅速涼快下來，可是我們是不是每天都要吃許多冷飲，每天都呆在空調房裏呢？

（2）幼兒猜測並回答。

教師小結：其實，無論什麼樣的防暑降温方法都要適度，過分吃冷飲、過分吹電扇和空調對身體都是不利的。

（3）教師將夏天因為過分貪涼而生病的事例講給幼兒聽。

5、請幼兒品嚐冷飲、綠豆湯、吹風扇，感受防暑降温的方法給身體帶來的舒適感。

教學反思：

利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。