蘇教版四年級上冊習作4教案

習作內容：運用象聲詞寫話

習作目的

通過習作使學生學會運用平時生活中積累的象聲詞，培養學生的想象力。

習作時間：兩課時

習作指導過程

一、談話激趣

同學們還記得一年級學過的《魯班和櫓板》這篇課文嗎？課文中有這樣一句話：“這時，一羣鴨子‘嘎嘎’叫着，‘撲通撲通’跳下水。”這裏的“嘎嘎”、“撲通撲通”都是象聲詞，人們讀了就有如聞其聲的.感覺。

在日常生活中你都聽到過什麼聲音？

二、積累詞語

生自由交流

師板書

三、指導一幅圖寫話

1、出示圖畫

2、根據圖中事物（場景）你想到了哪些模擬聲音的詞？

3、根據圖畫想象説話，用上這些象聲詞。

四、根據要求寫話

根據圖上的內容或生活中的事件、場景寫三段內容不相關的話，每段話用上幾個象聲詞。注意：象聲詞是表示聲音的，一般都要加上引號。

生寫話師巡視指導。

五、賞析，修改