3.3 海水的温度和鹽度

【教學目的】

1.瞭解海洋是大氣主要的熱源和水源，瞭解海岸帶的區位優勢；

2.瞭解海水温度和鹽度的分佈規律，以及影響分佈的主要因素。

【重點難點】

1.海洋水體的環境意義

2.海水温度和鹽度

【板書設計】

海水温度

海水鹽度

分佈規律

空間

時間：夏高冬低

空間：由副熱帶海區向兩側遞減

影響因素

太陽輻射、洋流、地形、氣象

降水量和蒸發量之差

河川徑流

洋流

【教學過程】

【引入新課】生命起源於海洋，社會和經濟發展依賴海洋。

【講授新課】

1.海洋水體巨大

引導學生讀圖3.1，瞭解地球水體的存在形式及儲量，得出海洋水體巨大這一結論。

2.海洋是大氣主要的熱源和水源

(1)以數字説明海洋是大氣的主要水源

海洋年蒸發總量：505000km3

其中：90%降水在海洋，10%降水在陸地

(2)海洋是主要的熱源：海洋面積大，熱容量大

3.海岸帶

(1)引導學生讀課本p69，思考：

什麼是海岸帶？海岸帶以什麼地形為主？為什麼？

你認為海岸帶有哪些區位優勢？對人類有什麼意義？

影響海岸帶的因素有哪些？

(2)我國沿海地帶的發展及海岸保護中存在的主要問題

老師講解後引導學生討論。

4.海水的温度分佈

(1)緯向分佈

引導學生回憶太陽輻射的緯度變化規律以及氣温的緯度變化規律，得出海水温度緯向分佈的.結論

(2)深度分佈

引導學生讀圖3.4，瞭解170°w附近水温隨深度變化的規律，思考：為何海温隨深度增加而遞減？1000m以下深層海水一般在4℃左右，為什麼？

(3)季節分佈及沿岸地形、氣象、洋流的影響

5.海水鹽度的分佈

(1)鹽度的概念：

海水的組成：nacl、mgcl2等

概念：

這裏可與初中化學所學的溶質質量分數的概念作一比較，然後轉入對影響鹽度分佈的因素的討論。

(2)影響鹽度分佈的因素

外海及大洋：降水、蒸發

近岸：河川徑流

(3)鹽度的分佈

引導學生讀圖3.5，瞭解海洋表層鹽度隨緯度變化的特點。思考：

①鹽度最高峯出現在哪裏？為什麼出現在這裏？

②為什麼赤道地區鹽度較低？

③為什麼南北半球高緯地區鹽度分佈不對稱？

【總結新課】

本節課的重點是海洋水體的環境意義、海水温度和鹽度。

【佈置作業】

1.複習本節

2.預習《海水運動》

3.完成《課課練》