小班泥工活動棒棒糖教案
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教學目標:
1、體驗泥工活動的樂趣。
2、通過嘗試,學會用團、插等簡單的泥工技能,製作棒棒糖。
教學準備:範例一個,橡皮泥、小棒、糖紙若干
活動過程:
1、導入活動,引起幼兒興趣。
“小朋友,看我們班來了許多的客人老師,我們和客人老師問好呀”(客人老師好!)我們小朋友都是有禮貌的孩子,那今天我們拿什麼禮物來招待客人呢?我們先來想辦法吧!
出示棒棒糖,提問:這是什麼呀?(棒棒糖)不如我們都來做棒棒糖招待客人吧!
我們先來觀察一下棒棒糖是什麼樣子的。(引導幼兒説出它是由圓形的糖塊,長長的小棒棒,還有糖紙組成的。)
2、幼兒嘗試製作,老師指導觀察。
我們知道了棒棒糖是由3個步驟完成的,那誰願意先來試一試做棒棒糖。請2位能力強的幼兒示範製作。
X X小朋友的棒棒糖做好了,那你告訴大家你是怎麼做的嗎?(你先做什麼?再做什麼?最後做什麼?)
幼兒講述後,及時表揚並獎勵一顆聰明豆。
3、教師示範做棒棒糖。
咱們再動一動腦筋想一想,X X小朋友是怎麼做棒棒糖的,先取一塊橡皮泥放在手心裏反覆團圓,然後再插上小棒棒(注意插小棒時不要用力太大),最後再包上糖紙,糖紙的開口處要用力扭一下,這樣棒棒糖就做好了。
4、幼兒製作,教師指導。
棒棒糖真好吃!下面我們大家一起來做吧,讓客人老師看一看誰的小手最能幹,又最巧。
分發泥、棒、紙,教師巡迴指導,幫助能力差的幼兒。
5、遊戲:給客人送棒棒糖
把自己做好的棒棒糖送給客人老師,並提醒幼兒和客人老師交流,告訴客人老師你是怎麼製作棒棒糖的。 通過今天的活動,讓我明白上好一節課是需要許多方面的因素的',所以作為老師的我要不斷充實自己,才能不斷地提高自己的教學水平。
小班泥工活動棒棒糖教案二
活動目標:
1、欣賞棒棒糖,感知棒棒糖的形狀美與色彩美。
2、學習用彩泥製作棒棒糖,鞏固團圓、搓長等技能。
3、能運用已有的經驗,創造出不同造型的棒棒糖。
活動準備:
PPT、彩泥、泥工板、背景板一塊
活動過程:
一、以談話的形式引出本活動內容。
師:小兔寶寶的生日就快到了,我們一起看看她最想收到的生日禮物是什麼吧。
師:原來是棒棒糖。
1、欣賞棒棒糖,感知棒棒糖的形狀美與色彩美。
師:看兔媽媽為小兔準備了許多棒棒糖。(幼兒自由欣賞)
2、説説棒棒糖。
師:你最喜歡哪個棒棒糖?為什麼?(鼓勵幼兒大膽的表達自己的見解。)
二、學習製作泥工棒棒糖
師:小兔還想請小朋友們製作更多的棒棒糖送給森林裏的好朋友,你們願意嗎?
教師示範用彩泥製作棒棒糖。
師:老師最喜歡細條的棒棒糖。首先……然後……
三、想象創造。
師:你想做什麼樣的棒棒糖呢?
(幼兒運用已有經驗,製作棒棒糖,教師鼓勵幼兒大膽創新,製作出和別人不一樣的棒棒糖。)
師:森林裏的小動物都快等不及了,現在開始吧。
四、作品賞評。
展示幼兒的作品,鼓勵幼兒説説自己製作的棒棒糖,集體給予肯定。
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