中班美術活動：螃蟹爬呀爬

活動目標：

1、在觀察示範畫的基礎上刻畫螃蟹，並結合生活經驗變換各個角度添畫想象。

2、能大膽地從一種形轉化為另一種形，並用語言表述自己的想法。

3、發展觀察、想象、表現、創造的能力，體驗創造的快樂。

活動準備：ppt、螃蟹示範畫

活動過程：

一、圖片觀察

1、整體觀察：這是什麼？它長得怎麼樣？

2、局部觀察：螃蟹的殼、腳是怎麼樣的？

3、細節觀察:螃蟹的眼睛是怎麼樣的？你還發現別人沒有發現的地方嗎？

二、刻畫螃蟹

1、師幼互動，引導幼兒刻畫螃蟹：畫這個螃蟹應該怎麼畫？畫的生活注意些什麼呢？（對螃蟹腳等處刻畫有困難的部位，教師可以適當示範一下）

2、幼兒刻畫：現在請你們把這個螃蟹畫下來，看誰畫得最有意思。（請幼兒用簡練的筆法把螃蟹畫下來）

三、啟發想象

1、教師根據幼兒刻畫的作品轉換角度啟發想象：如果請你添上幾筆能變成什麼？這個螃蟹現象倒過來像什麼？你能把它變成什麼？側看像什麼？你能變成什麼？

2、教師把幼兒想象的形象現場畫出來，起點點撥幼兒的.作用。

3、教師提供成品作品給幼兒欣賞：你們看，這個小朋友把螃蟹變成了什麼？你喜歡嗎？為什麼？

四、創造作畫

老師：原來螃蟹換一個方向就可以變出不一樣的東西來。現在請你把螃蟹變出一個很奇特的東西來，你們可以變整個螃蟹，也可以變螃蟹的一個部位，還可以轉換各個方向來變。看誰變得最神奇，還要想想你變出的是什麼東西。

五、評價、講述作品

1、幼兒自我評價，講述畫面內容。

2、同伴評價。

3、教師肯定評價。