小熊蜜蜜找春天的教案設計

語言活動《小熊蜜蜜找春天》

一、活動目標：

1．通過故事的感受，發現春天的自然氣候變化，小一班公開課教案。

2、進行字卡與圖片的配對，理解文字的涵義。

3、激發對自然環境的探究興趣。

二、活動準備

1、幼兒用書、ppt

2、自制字卡（教師根據本班幼兒能力從故事裏選字）。幼兒人手一份字卡

三、活動過程

1、教師結合ppt講述故事，並引導幼兒討論。

教師：（1）、在哪個季節，小熊蜜蜜會從冬眠中醒來？

（2）、蜜蜜醒來後，發現房子裏是什麼模樣？

（3）、蜜蜜在房子裏做了哪些事情才準備出門？

（4）、蜜蜜為什麼要出門？

（5）、蜜蜜看到了哪些景象，才確定春天真的來了呢？

2、教師和幼兒一起討論春天的`景色有哪些？（結合pptt圖片）

（1）春天是什麼樣的感覺？

（2）什麼會讓我們覺得春天來了？

3、教師取出字卡，告訴幼兒卡上文字的意義，並請幼兒從相關的故事圖卡中找出相關的圖，如：教師取出“花“告訴幼兒這個字是“花請幼兒在圖卡中找出花的地方，將字卡放在下方，教案《小一班公開課教案》。

4、依此類推，像幼兒介紹每個文字，和幼兒一起完成字卡和圖的配對。

5、兒人手一份字卡，獨立完成字圖配對，(教師指導）

6、點評，表揚配對的孩子。

附故事：

小熊蜜蜜找春天小熊蜜蜜剛從冬眠裏醒來,大叫着:春天來嘍.可是他馬上就被嚇了一跳.原來房子里布滿灰塵,髒的不得了.蜜蜜馬上動手整理,他拿掃帚掃過了廚房,客廳和陽台,用拖把把地板拖的乾乾淨淨,還擦了房間裏的桌椅和花瓶,屋子變的亮堂堂.蜜蜜泡了一杯蜂蜜水,坐在椅子上準備好好歇一歇.可是,蜜蜜東看看,西瞧瞧.覺得房子裏好象少了什麼.哎呀,房子裏面沒有春天.蜜蜜決定到大草原找春天.蜜蜜剛踏進森林,就聽見布穀鳥寶寶啾啾啾的叫聲.蜜蜜説:鳥寶寶誕生,春天應該來了.接着蜜蜜越過小溪,來到了大草原,看見草原的盡頭和天空連成一條線.蜜蜜穿過一叢叢的花朵,倒在草地上快樂的打滾.一隻蝴蝶還停在蜜蜜頭上,好象幫他綁上蝴蝶結呢.蜜蜜説:有花香,有鳥叫,有蝴蝶飛舞,我找到春天了.於是蜜蜜頂着頭上的蝴蝶,心滿意足的回家了.