三字經讀後感四百字

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《三字經》是我國古代蒙學著作，它短小的篇幅藴含着豐富深刻的道理，它是我們人生道路上的良師益友。

《三字經》例舉了大量的典故故事，闡述了許多人生的哲理，內涵豐富在道德歷史文化等方面讓我們受益匪淺。

其中令我感觸最深的是香九齡，能温席，孝於親，所當執。這段話的意思是小黃香從小就孝敬父母，給父親温被窩使我們每個孝順父母的人必須效仿實行的。

我們中華民族是古老的禮儀之邦，父母辛辛苦苦撫養我們長大，我們要有一顆感恩的心報答父母的恩情。

以前我在孝敬父母方面做的很不夠好，吃的東西只顧自己吃，不給父母嚐嚐味，見到好玩的東西就要媽媽給我買，也不管媽媽在外掙錢很難，無論颳風下雨父母都接送我去上學，我以為這是天經地義的事情。

記得有一天，媽媽在家打掃除，從上午忙到中午，媽媽擦窗户又掃地，我就坐在沙發上看電視，我餓了媽媽給我做蛋炒飯，我説:“沒有菜，不吃。”媽媽説:“今天我太忙，你就將就一下。”我非要媽媽上街買菜，媽媽只好上街去買烤鴨。我津津有味的吃烤鴨，而媽媽卻累的吃不下，我也不問媽媽餓不餓。

讀了《三字經》後，我深受教育。我比小黃香年長，卻沒他懂事，孝順，真慚愧。

“誰言寸草心，報的三寸輝．”我們以後要像小黃香學習，做個孝順父母的好孩子。

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小時候，媽媽拿這本書給我背誦，我只知道死記硬背，不曉得裏面的含義，等我慢慢長大了，拿來再看看，剛讀了一句就深有感觸。

人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。這句話説明了每個人剛出生的時候，都是善良的，後來因為個人的學習環境不同，性情便產生了很大的差別。如果幼小時不施以良好的教育，那麼他的性情便會有所改變，教育的方法最重要的是有恆而專心一致的去教導。我們現在雖然有了良好的教育，但性情還有點不好，讓我們一起改正吧！

《三字經》裏還有許多故事，讓我念念不忘的就有一個故事，楚國有個叫卞和的人，有一天，他在山裏找到了一塊還沒有琢磨過的玉石，他把玉石呈現給楚厲王。沒想到，玉匠説這玉石，是一塊普通的石頭，厲王一生氣，把卞和定了罪。厲王死後，武王繼位，卞和又將這玉石獻給了武王，可是，仍遭到了定罪的命運。卞和失望的抱着玉石，在山腳下哭了三天三夜。文王即位後，知道了這件事，便將卞和請進宮來，命令玉匠把這塊石頭好好打造一下，發現果然是一塊上等的美玉，於是將它命名為“和氏璧”。

通過這個故事我們可以知道，一塊上等的美玉都需要琢磨、打造，才能顯現出它的價值，人類也需要磨鍊，才能成為一個有用的人。

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《三字經》是我國古代文明送給每個中國人的遺產。經典的語句藴含着古人的智慧，展現了中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發芽。

在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質、文化修養上都會受益匪淺。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎? 每看一篇，我都會陶醉在經文的韻律和生動的故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇——嬴政。

嬴政，是一位偉大的政治家，但在許多人心中他同時也是個暴君。可我覺得他只不過是一個順應了“勝者為王，敗者為寇”的生活邏輯的人物。 他為了統一中國，加強訓練精兵。雖然，每一個訓練，對於士兵來説都是一次生死決擇，但這麼殘酷的訓練卻為日後統一中國做了奠基。 統一中國後，他雖然殘暴，但從此國泰民安。我們現在身處這個美好的社會主義，不是要感謝秦始皇嗎?

時光流逝，有些東西會被遺忘，但有些東西卻被傳承下來，《三字經》在歷史的長河中，被保留了下來。她是中國古代文明中的精華，也為中國古代文明也留下了光輝的一頁。

《三字經》這壇窖藏千年的美酒，愈久彌香，在新時代的今天，教化人心，必將永遠地散發出醉人的芳香。古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“一本好書就是一個良師益友”，讓我們靜下心來，捧起書，在淡淡的的墨香中與哲人會面，與良友交談，增識長慧，開悟人生。朋友，讓我們一起來愛書，讀書吧!

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説起三字經，那可是我們中國的文化瑰寶。 這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。

如：人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話在小時候，通俗地把它理解為：人在以前是善良的。但是讀了這本書之後，我對它有了更進一步的認識：每個人剛生下來時，本性都是善良的。雖然每個人的本性差距並不大，可是，由於生活環境的不同，差別會越來越大。

在這本書中，我懂得了對於學習，最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不專”而受到老師的教誨，但最終當他悟出其中的道理時，技藝已經超過了他的老師。是在我們的學習生活中，為什麼有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學習了，是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候，要想想當時為什麼不用心一點兒呢?

也懂得了做人的準則，古人發奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的`知識，比如，我讀了《三字經》中講歷史的部分，清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。

這就是三字經，是一本歷史悠久的書;引領我們走向真確方向的書。

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《三字經》上至天文地理，下至諸子百家，內容豐富，包羅萬象，是歷史、社會、人生的小百科全書。這不，我最近讀了這本叫《三字經》的書。裏面有很多很多的種類如：名人類（孟母三遷，孔融讓梨）、人生類（卞和獻玉）、季節類等等多種類型，我很喜歡。

每一篇三字經都有它各自的翻譯文，原文，故事等。在這其中，我也學會樂樂不少，如：“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”，我覺得，這句話説得對，一個人的習慣差了，他的人生也就不好了，相反，習慣好了，人生也就好了。這四句話告訴我們：人生剛開始的時候都一樣，到後來習慣差了，人生也就慢慢地走下坡路，變得不好了，相反，若是習慣好了，人生即便有一時的低迷，到最後也會擁有轉折，變得好起來。

再比如：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。”這句話，這六句話説得就是無人不知的孟母，她有一個故事，叫《孟母三遷》，這一個故事説明了我們讀書要認真，有成效，就要有優良的環境，如與旁邊的小朋友玩來玩去的話，那麼學習肯定不好，就好像近朱者赤近墨者黑一般的道理。這讓我想起諸葛亮説過的“非淡泊以無明志，非寧靜無以致遠”這話。

同學們，聽了我講的，有空可以讀讀《三字經》呀。

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學完了三字經這本名著，使我懂得了許多知識，明白了許多道理：“融四歲，能讓梨”説的是孔融四歲的時候，家裏買了梨，兄弟們爭先恐後地挑大的梨，而孔融卻拿了一個最小的梨。父親問；“為什麼你拿了一個最小的梨？”孔融回答：“哥哥們比我大，所以應該吃大梨；而弟弟比小小，應該讓着他，所以我就拿了一個小梨吃。” “頭懸樑，錐刺股”又説的古人刻苦好學的故事。我們學習的雖然不是他們學習的方法，但我們要學習他們的那種勤奮好學的精神。“香九齡，能温席”説的是昔漢時黃香，每當夏日炎熱之時，用扇子扇父母的涼蓆使其涼爽；至於冬日嚴寒，則在父母睡前用自己的身體替父母暖和被窩。“玉不琢，不成器，人不學，不知義”説的是每一塊玉都是經過精細的雕琢才能成為一塊價值連城的玉。人也是這樣，經歷過種種磨練將來才能成為對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，腳踏實地一步一步來。

我要感謝我的老師，感謝他們傳授給了我許多知識：感謝我的父母，感謝他們養育了我；感謝我的同學，感謝他們曾經對我的幫助。今後，我一定會好好學習，尊敬老師，孝敬父母，積極幫助有困難問題的同學。長大以後回報祖國，回報社會，去實現我美好的理想。

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《低碳生活三字經》裏面的內容裏有十二大類，分別是：源起、飲食、衣着、居家、出行、購物、休閒、交往、辦公、上學、醫療和結語。讀完了這本書，我深有所感。

其中“盤中餐，來不易，古有訓，須銘記”這句話給了我深刻的啟示。我想到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，兩者有共通之處。農民伯伯付出了辛勤的汗水才種出糧食，我們要好好珍惜。想到這裏，我就覺得慚愧，因為我吃飯經常沒吃乾淨，還弄得桌面和地面到處都是飯粒，就好像下巴那兒有個洞一樣。以後我要珍惜糧食，改掉壞習慣。

有關出行的“短路途，健步走，中程路，騎車遊”也同樣的給了我深刻啟示。我想到了出行路途比較短的時候，可以用步行的方式替代其他的交通工具，既可鍛鍊身體又不用塞車，騎自行車既節能又環保又可以鍛鍊身體。騎自行車和步行都可以鍛鍊身體，想到這裏我也覺得慚愧，因為我和爸爸出去玩的時候都是坐汽車去的而且那裏離我們家非常近。我要告訴爸爸以後出行要環保儘量騎自行車和坐公交車，改掉浪費資源的壞習慣。

《低碳生活三字經》給了我很多啟示，你們也去看看吧，想來多半會喜歡的。