唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感

細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感，希望能夠幫助到大家。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感1

今天早上，我讀了《唐詩三百首》。讀完後，我覺得裏面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大詩人白居易的作品。

白居易是唐代偉大的現實詩人，也是唐代三大詩人之一。字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有‘詩王’和‘詩魔’之稱。

《賦得古原草送別》這首詩的意思是：多麼茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環不已。野火雖將那大片枯草燒得精光，一旦春分化雨，野草的生命便會復甦，以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒，但青草滋生是它恢復了青春，行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦，似乎着每一片草葉都包含別情。

在生活中也有這樣的例子，如，我家後院有一株小草。一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我透過窗户，看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風雨戰鬥，風驕傲地説：“哈哈！小草你是抵擋不了的，我比你強多了，哈哈哈！” 小草輕輕發出聲音，堅強地説：“我不怕，我一定會戰勝你的。” “小草，你就別做白日夢了吧！”風洋洋得意地説。風呼呼吹着，不一會兒，小草斷掉了。這時，我還以為小草就這樣完了。第二天早晨，我起了個大早，吃完飯後，飛快地跑到後院。我很驚訝——小草活了，它又重新披上那綠色的衣裳，又重新抬頭挺胸的站在地上。這時，我情不自禁的吟誦“離離原上草，一歲一枯榮 。野火燒不盡，春風吹又生。”

所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭，不怕挫折的頑強精神，要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感2

唐詩，是中國文化中的瑰寶，是中國詩歌的高峯，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學語起，父母就教我們背誦唐詩。什麼：白日依山盡呀，牀前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。自學習認字後，各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

就詩人而言，我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌，可真是一位名符其實的“詩仙”啊！我很喜歡他的《靜夜思》：

牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

這是一首多麼富有詩情畫意的詩呀。

我還喜歡李白的《春思》、《早發白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》這些語句優美的詩歌。

就詩歌形式而言，我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩，因為它們短小精悍，讀起來朗朗上口，也容易記住。但有時不足二十餘字的唐詩竟也包括多層的意境，並且每個字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故，竟會到達得一字而詩意盎然，易一字而詩意全無的地步。這，真讓我佩服之極。

此刻，許多唐詩都已進入了我們的小學教材中，成了我們學習中國文化、瞭解中華禮貌的入門階梯。而我的書架上，也有幾種版本的《唐詩三百首》，它們成了我常讀常新的讀物，讀後令人浮想聯翩。我愛《唐詩三百首》。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感3

嚴羽講，“詩有別趣，非關理也”，我特別欣賞這句話。

縱覽唐詩三百首，我注意一個事實，在盛唐那個時代，詩人的筆下，詩情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理”之外。細讀唐詩後我才明白，只有當詩歌插上了浪漫的翅膀之後，它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。

詩有別趣，其趣令人動情。日前重讀唐詩，感慨頗多，現歸納體會如下：

其一、高明的詩人往往會馳騁其想像力，空所依傍，以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩，而其技法、靈感及境界又為自己所不能時，我會由衷地感歎：潑墨簡筆描之難。詩和禪一樣，重在心悟而離言説。詩在技法上講究“妙悟者不在多言”。當一首詩能達到一種禪境時，就更屬不易。就我本人而言，我更喜歡那些具有禪意的詩作，因為它所表達的意境能夠直指人心。

其二、一個博學有品位的詩人，總是一個能夠縱覽諸家的聰明人，總是一個能夠改其習端，習禪心法的覺悟者。日久天長，他的詩作自然會達到一種無礙的境界，詩人也會活潑潑地創新出一道為世人所矚目的風景。

其三、一個有成就的詩人，一定是一個經過了幾十年的修行研磨，已經到了一種“志於道、遊於藝”境界的人。因為只要讀他們的詩作，讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋，那是一種無心之心。

其四、一個體悟了禪境的詩人，一定是一個“奪一切境，入詩歌三味；乘境深處，自由無礙”的人。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感4

中國有這麼一些文字，發出它那萬丈光芒，它就是古詩，也是中國文明的見證。它，短短的幾行字，卻凝聚着幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴説着中國曾經的歷史文化。

就這麼屈指可數的幾個字，卻如海上的照明燈，時時幫助着我們，温暖着我們，這一切，都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩，她並不是啞巴，不論是在學習，還是工作上遇到困難，她都像老師那樣教導着我們，關心着我們，給予我們希望。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩人已聞名於世，而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。她們在幹些什麼呢？原來它們一直在等待着，等待我們的發現。每一首是都是那樣的耐人尋味，每一首是都是那樣的含義深刻。

拿起《唐詩三百首》再去細細品讀，我們便會發現，每一首是都是一個伊索寓言，告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩，能讓罪犯走向光明之路；能讓事業的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有着讓人起死回生的力量，只要細細的去品讀，這便是一生中最大的財富，讓我們一輩子受益。

《唐詩三百首》，寄託了中國人對文明的夢想。作為一個現代人，為了不辜負古人的希望，我們要為她而努力，為她而奮鬥。不僅是為祖國，也是為我們自己，創下偉大的事業。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感5

一陣陣秋風吹去，如同歲月，一去不返。從古至今，我們的前輩給我們就下了許多非物質文化遺產，而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字，卻藴涵着許多的道理，它那簡潔又生動的語言，訴説了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史，那是我們中國的成長足跡。

其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩我們從小念到大。小時候我們不懂它的意思、意境，要説是懂，那也是似懂非懂。現在再讀，雖然還是那短短几行文字，但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》，王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意淒涼。孟郊的《遊子吟》，白居易的《母別子》它其中藴含着我們能體會到的母愛，和母親為孩子的無私奉獻。

當你打開《唐詩三百首誦讀本》的時候，你會感覺這本書像有魔力一樣，讓你百看不厭，裏面的的每一句話都是那樣的耐人尋味，每一首詩都是那樣的含義深刻。當你合上書的那一剎那，覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁，既有別離也有相會，既有慈愛又有怨狠，這幅畫是多麼的真實啊！

我愛《唐詩三百首誦讀本》，也愛留傳至今的古詩，更愛我們的中國，沒有古代人們的智慧，沒有流傳至今的文化遺產，也就沒有現在的中華人民共和國！

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感6

蘇軾雲：“腹有詩書氣自華。”培根説：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧。”讀詩，可提升人的智慧與培養情操。唐詩乃我國文學史上的高峯，世界文學的璀璨明珠，我初識古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之後，我便沉醉於唐詩的世界。

初讀詩，讀的是易上口的語句；再讀詩，才讀出了詩中字詞的斟酌；漸漸的，我在師長地指引下，讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學校的文化長廊的濃郁書香裏，讀讀唐詩，讀李白的豪情，在意境中飲酒放歌；讀杜甫的雄渾，讓我和他一起憂國憂民；讀白居易的清揚暢麗，讓自己感染心添一份清雅……每於內心潮澎湃時，彷彿自己是滿腹經綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇，當與友人道別時，“海內存知己，天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當考試失利時，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”鼓勵我突破“行路難”的困境。惟有詩，是我不離不棄的知己和精神支柱。

社會迅速發展，物質充盈卻精神匱乏的時代，很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩，去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報道：近六成的人認為中國人崇洋媚外。其實，中國文化博大精深，那些人不瞭解自己文化的精粹和內涵，其實質是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵，有一天我們必將在世界民族之林迷失自我，到時我泱泱中華安在哉！所以，從小開始培養孩子對國學的熱愛之情，在全社會營造濃郁的國學氛圍迫在眉睫。

我覺得唐詩不再只是詩，它更是一種精神，一種嚮往，是中華文化的縮影。我們都應該讀唐詩愛唐詩，不僅僅是我們作為中華民族的一份子，更是因為唐詩的美，因為唐詩的智慧。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感7

如果説中國是詩的國度，那麼唐詩就是中國詩歌發展史的高峯和瑰寶。

雖然只有短短的幾行字，卻凝聚着幾代中國人的精神力量。

那簡潔又生動的語言，似乎在向我們訴説着中國曾經的歷史文化。

可以説《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛，風行海內外，歷久不衰的一種唐詩選本。

書中各種詩體都有，如：五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現了一首首名詩，一個個名句。

既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”，也有不少王侯、僧侶、歌女，甚至無名氏等“小家”。

書的取材也十分廣泛，不拘一格。

不僅有描寫自然風光的，也有揭露戰爭給人民帶來深重災難的，還有表達詩人對友人依依惜別之情的。

既有描寫歸家時的複雜心情，又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風情到邊塞風光，從生活瑣事到國恨家仇，浪漫主義與現實主義，這本書是應有盡有。

每一首詩的風格都不一樣。

每一首詩出自不同詩人的筆下，它像海上的照明燈，風雪中的煤炭，時時幫助着我們，温暖着我們；他像老師，無論在學習上還是做事上，時刻教導着我們，激勵着我們。

每一首詩都是那樣耐人尋味，那樣含義深刻。

拿起這本書再次細細品讀，我發現：每一首詩都是一個寓言故事，都在告訴我一個深刻的道理。

品讀書中的古詩，能讓一個迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華，永遠留在一代代中國人的心中。

作為一箇中國人，讓我們一起“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”吧！

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感8

一開始，我是不喜歡唐詩的，覺得它枯燥，故事性不強，沒有其他它的書看起來有趣，所以不感興趣。媽媽看到我這個樣子，很是着急，她就告訴我關於唐詩的一些故事。

媽媽告訴我，今天的我們，能讀到唐詩其實是一件非常幸運的事。在古代，可沒有現在這麼多的出版社，印刷廠，圖書館，更沒有什麼電腦手機百度，想保留和傳承這些優美的詩句，真的是很難很難，要把它們全部收集整理到一起，可能要翻閲無數本書，説不定還要跋涉千山萬水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》，這麼了不起的唐詩，它的作者叫張若虛，是“吳中四士”之一，到今天留了多少首詩給後人呢？你一定會猜，一百首？八十首？答案是讓人震驚的，只有兩首。還有我們都能脱口而出的《登鸛雀樓》，“白日依山盡，黃河入海流”它的作者是王之渙，而王之渙也僅僅只留下六首詩。一千多年裏，也不知道有多少好詩滅絕失傳。如果大家都知道唐詩的來之不易，還會不好好讀它嗎？

慢慢的，我開始接受唐詩，愛上唐詩，品味每一首詩特有的意境，讓我不知覺陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”這首送別詩，用蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托出送別的孤寂之情，而“一片冰心在玉壺”也表達了作者開闊的胸襟和堅強的品質，為後人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構成了百花齊放，百鳥齊鳴的情境，給我們描繪出一片生機勃勃的春景！

我從唐詩裏讀到了四季風景，讀到了人性光芒，也讀到了人間喜怒哀樂，《唐詩三百首》帶我領略了大唐精彩絕倫，讓我重温了最温暖，最風雅的唐詩記憶。那一首首妙趣橫生的詩句，一定能夠影響我的一生，幫助我一生。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感9

人生是短暫的，生命是有限的。而知識卻是長久的，是無限的。知識會一代一代地傳承下去，從遙遠的古代款款走來，並且一直走下去，會把知識傳授給每一個它經過的生命。

唐詩，被譽為“中國詩歌顛峯”。讀了《唐詩三百首》，讓我認識了“詩仙”李白，讀了他的.詩讓我認識了“詩仙”，使人壯思雲飛、逸興滿懷，給人以積極向上的精神力量;讓我認識了“詩聖”杜甫，他的詩有着豐富的社會內容，鮮明的時代色彩和政治傾向。雖然廣泛，但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程中的社會面貌，所以他的詩被後人稱為詩史。他與李白是好有，併合稱“李杜”。韓愈説：“李杜文章在，光焰萬古長”(調張籍)。李杜的詩，充滿了對祖國的熱愛，對人民的熱愛;讀《唐詩三百首》還讓我認識了“小李杜”、李商隱和杜牧。劉熙載曾説：“杜樊川詩雄姿英發，李樊南詩深情綿邈”

……

唐王朝的人才可真多，好詩也不少哦!

離別本是一箇舊話題，但王維的一首《送別》卻寫得很是婉轉動人、餘韻不盡：“山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸?”前兩句體現了把友人送走後，自己一個人在家的孤單與寂寞;後兩句寫出了明年的希望，正反襯出今日的依依不捨。

“玉階生白露，夜久侵羅株。卻下水精簾，玲瓏忘秋月。”李白的一首《玉階怨》從自身周圍的環境和自己動作的描寫中，流露出了一個孤獨的形象……

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感10

這個假期我讀了《唐詩三百首》，讀完後，我覺得裏面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大的詩人白居易的作品。

白居易是唐代偉大的現實詩人，也是唐代三大詩人之一，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有‘詩王’和詩魔之稱。

《賦得古原草送別》這首的意思是：多麼茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環不已，野火雖將那大片枯草燒的精光，一旦春分化雨野草的生命便會復甦，以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌，但青草滋生是它恢復青春，行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦，似乎着每一片草葉都包含別情。

在生活中也有這樣的例子，如果我家下有一株小草，一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我透過窗户，看到了一株抬頭挺胸的小草，它正在跟風雨戰鬥，風嗷嗷地説：“哈哈，小草你是抵擋不了的，我比你強多了，哈哈哈！”小草輕輕的發出聲音，堅強地説：“我不怕，我一定會戰勝你的。”“小草，你就別做白日夢了吧！”風洋洋得意地説，風呼呼吹着不一會兒小草斷掉了。這時，我還以為小草就這樣完了，第二天早上，我起了一個大早，吃完飯後，飛快的跑到樓下，我很驚訝，小草活了，這時我情不自禁的吟誦到，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”

所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感11

我在收拾舊書的時候發現了兩本配套的唐詩三百首，我就拿起來看。

隨便一翻就翻到兩首古詩而且都是學過的一首是望廬山瀑布，温習一下吧，估計好多人都忘了。望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。還有黃鶴樓送孟浩然之廣陵，再温習一下也不錯。黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

又翻了一頁，看了一會，都是沒學過的詩。有一首是杜牧的赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。還有於鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時。不愁日暮還家錯，記得芭蕉出槿籬。我去電腦上查了一些有關赤壁和巴女謠的一些資料。赤壁這首詩的意思是斷戟沉沒泥沙中，六百年來竟未銷熔；自己拿來磨洗，認出是赤壁之戰所用。假使當年東風不給周瑜的火攻計方便；大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀台中。巴女謠這首詩的意思是一個巴地的女孩騎着一頭牛，唱着民歌，沿着處處鋪展着荷葉、處處盛開着荷花的江岸，慢悠悠地回家。不怕天晚了找不到家門，我記得我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。

我個人覺得能讓我們長知識，都瞭解古詩，所以可以去看一看。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感12

在中國文學史中，有這麼一些文字發出它那萬丈的光芒，它就是古詩，是中國文明的見證。它，每一首雖然只有短短的幾行字，卻凝聚着幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴説着中國曾經的歷史文化。

就這麼屈指可數的幾個字，卻如海上的照明燈，風雪中的煤炭，時時幫助着我們，温暖着我們，這一切，都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩，他並不是啞巴，不論是在學習，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導着我們，關心着我們，給予我們希望。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩人已文明於世，而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。它們一直在等待着，等待我們的發現。

每一首都是那樣的耐人尋味，每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀，我們會發現，每一首都是一個伊索寓言，告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩，能讓罪犯走向光明之路；能讓事業的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有着讓人起死回生的力量，只要細細地去品讀，這便是一生中最大的財富，讓我們一輩子受益。

《唐詩三百首》，寄託了中國人對文明的夢想。作為一個現代人，為了不辜負古人的希望，我們要為之而努力，為之而奮鬥。不僅是為祖國，也是為我們自己。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感13

輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一齊暢遊在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲着點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，完美詩意地盪漾開來。在溪畔的靜夜中氤氲成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一齊沉浸在友人的思念之中。與君離別意，同是宦遊人是他的祝願，海內存知己，天涯若比鄰是他的心聲，無論去與往，俱是夢中人是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不捨，在長河中聚集在一齊，永遠樂會消逝。

人生之挫

靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一齊應對人生挫折。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山是他的挫折，行路難，行路難，多歧路，今安在?是他的感歎，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。

《唐詩三百首》讓我欣賞如此温柔的山水之氣，美哉!

《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉!

《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉! 沏一杯菊花茶，捧着唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那温柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。

我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感14

唐詩的魅力就在於每一次閲讀《唐詩三百首》都是不一樣的收穫，同樣的東西，不一樣的時間，不一樣的地點，不一樣的經歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫的一首詩“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，讓我想起莎士比亞説的一句話“一千個人眼裏有一千個哈姆雷特”，經歷不一樣，導致了我們在處理問題時的思維不一樣，這也導致了我們人與人之間的差異化。

我依稀記得小時候學會的第一首唐詩《詠鵝》，美妙的旋律一直縈繞在耳旁，就像發生在昨日一樣，唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當我每一次拿起這本書來閲讀的時候，我的思緒飄過萬水千山，穿過唐宋明清，穿過天南地北，穿過滄海桑田，來到詩的世界。那簡單的一花一草在詩人的眼裏被賦予了新的人格情緒，我們在一草一木中欣賞着詩人描寫的美麗畫面。詩中有畫，畫中有詩。我們幻想着那時美麗的深情畫卷，那傳頌千年的古詩，有雨恨雲愁，有草木有情，有纏綿悱惻，有思緒萬千，有風花雪月……

詩人賦予詩格外的情懷，無論什麼，我們都能從中看到一絲的東西，我們能看到處處美麗的景色，也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩三百首，文字短小精悍，我們有更多的時間去思考，去幻想，常讀，常思，我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時我們閲讀很多時候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現，但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。

唐詩三百首讀後感500字 唐詩三百首讀後感15

起初，唐詩帶給我的印象是單調、乏味的。後來，閲讀了《唐詩三百首》，我對唐詩又產生了新的印象。

唐詩是多彩的。

唐詩，是綠色的。它既是“兩個黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠，嫩得可愛；又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球，只是靠着一點點淡淡的綠色博得人們的青睞……

唐詩，是紅色的。是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”的淡紅，像泛起了紅暈的少女的臉頰；是“霜葉紅於二月花”的深紅，紅得燦爛，紅得似火。

唐詩，是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白，白得純潔，白得無暇。令人陶醉。是那“牀前明月光，疑是地上霜。”的白。不是那種純潔的白；不是那種透明的白，而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘，白得寂寥，白得淒涼。

唐詩，不僅是多彩的，也是精彩的。

有“獨憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨特環境。令人對野草萌生愛憐之心。

與上句相比，我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”現出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花，江南城裏到處都是酒家的旗子在緩緩飄動。南朝建造的宏偉寺廟，不知有多少樓閣沐浴在濛濛細雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景，醉了人們的心。

唐詩，是多彩與精彩的！《唐詩三百首》一定會讓你對唐詩有很大的瞭解！