經濟生活《徵税和納税》的教學反思

經濟生活《徵税和納税》的教學反思

關於這周結束的新課——經濟生活第八課第二框的內容《徵税和納税》，有幾點需要在以後的教學過程中注意：

首先，備課時，要兼顧教學內容的詳實和重難點的突出。這節課我之前講過彙報課，有些視頻資料是可以用的，包括一些探究活動。但是在這次講課過程中，我把教學內容充分展示出來，每個環節又太過詳細了，第一次講解過後，我意識到了這個問題，然後及時做了糾正。比如説在“税收的種類”這一知識點的教學時，讓學生簡單瞭解即可，不需要逐個解釋説明和講解，仔細地講解就導致了後面在學習“依法納税的必要性”和“公民應如何做到依法納税”時間非常緊張；同時要注意和學生的課前溝通，這節課除了基本的知識目標和能力目標之外，對學生情感、態度和價值觀的教育是極為重要的，也就是要深入認同我們國家的税收是取之於民、用之於民的，作為公民，要依法自覺誠信納税。我最後設計的教學環節“分組上台展示税收宣傳語”以及“師生同唱《國家》”，就是讓學生理解“有國才有家，國家的興旺發達，離不開我們每個人的努力和付出，所以我們要依法自覺誠信納税”，以此達到情感的共鳴。但是在實際教學過程中，如果課堂上即時展示的話，會耗費很多時間，所以需要課前準備，全面把握教學時間。