當前位置:文書都 >

語文知識 >徵文 >

教師節徵文1000個字-教師節

教師節徵文1000個字-教師節

在學習、工作或生活中,大家都經常看到徵文的身影吧,徵文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的教師節徵文1000個字-教師節,希望對大家有所幫助。

教師節徵文1000個字-教師節

教師節徵文1000個字-教師節1

汶川地震造成數萬人死亡。大災大難方顯大仁大義,在這場自然災難面前,湧現出無數最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人,感動整個中國。他們更是我們祖國辛勤的園丁——人民教師。

當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟着兩個孩子,兩個孩子還活着,而他已氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

在5。12震災中,龍居小學教學樓坍塌,上百師生埋於廢墟下,教育局機關、學校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中,見到向倩教師自己身體被砸成了三段,而她雙手環抱將三名學生緊緊摟於胸前,用自己的身體將三位學生保護於身體下,用自己的生命和血肉之軀抵抗災害,保護學生。

再説説我校的老師,地震時,王如明老師正在舊教學樓二樓上課,在同學們不知所措到處亂跑時,王老師鎮定地指揮疏散並高聲疾呼“同學們,不要驚慌!”在他的指揮下,同學們都安全地撤離到了操場,無一人傷亡。

我班的楊老師,在地震的那一刻,在同學們驚慌失措的那一刻,她叫我們躲在桌子下,不要怕。自己卻本能的張開雙手努力地撐在課桌上,胸前保護着一個同學,姿勢如一隻展翅欲飛的雄鷹,那個學生就是我。其實,當時我並不明白老師這一舉動的真正涵義,後來才明白楊老師是在用自己的生命保護着我!只有親身經歷過5。12大地震的人,才會真正理解我們的老師危難時刻那一瞬間迸發出來的精神和勇氣,那一刻沒有為什麼,只有人民教師高尚的道德情操。5。12以後,老師的形象在我心裏就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來,媽媽,謝謝您!

抗災中讓人感動的催人淚下的故事很多。不同的是因為他們用鮮血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個職業的神聖。老師,您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動人的`華麗詩章。你們是新時代師生的驕傲,師生將以你們為楷模,你們是維護老師的形象和尊嚴的榜樣。所有為保護學生而獻身的老師們一路走好,在去往天國的路上,我們活着的人為你們祈禱,孩子們會銘記你們的教誨,誓以您們為榜樣,您們留下的精神也將會永垂不朽!

同學們,讓我們向偉大的老師致敬!

教師節徵文1000個字-教師節2

鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳……在我心中,我最想感恩的是老師。老師,多麼了不起的字眼,我打從心裏崇敬它。老師像一絲春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏;老師像一片樹葉,在向我們詮釋着“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的真諦。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天的信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣,社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師,教師的默默辛勞換來了人類文明的生機勃勃。

老師,您就像一支無私奉獻的蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;您教給了我們知識,卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創業,過上安逸的生活,可您卻放棄了這段大好時光來當老師,甘守清貧,這是多麼可貴!

每當我們被難題迷惑時,您都會用和藹可親的目光看着我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼裏,您不是親人,但勝似親人。

曾記得上個月,紅眼病流行,班裏很多同學都感染了。面對這種情況,老師您依然像以前那樣給我們上課,改作業。終於,過不了多久,您也染上了紅眼病,可是您仍繼續給我們上課,改作業,利用課餘時間去打針。望着您那紅紅的,佈滿血絲的眼睛,我哭了。老師,您多麼偉大!

曾記得上個星期舉行演講比賽,經過班級的初選,我和其他兩個同學被選中參加全校比賽。我想:不是每個班級選擇兩個參加比賽嗎?我們班怎麼是三個?直到那天,我才解開了這個疑問。一天,我吃完晚飯,早早地來到老師的房間朗誦。偶然發現桌子上有本本子,我拿來一看,非常震撼,心久久不能平息。上面是本班演講的排名,寫着:肖荷茜,劉建祖第一名,龍超第二名……老師完全可以排除我,叫他們兩個去,但老師不想傷我積極性,因為我為了這次演講準備了很久,付出了很大的心血。學校比賽那天,我沒有被學校錄選,非常傷心,也非常嫉妒他們,真想再比一場。不知怎的,誰告訴了老師,老師笑着對我説:“雖然你沒有選上,但你表現得夠好了,下次繼續努力。”一語驚醒夢中人,不然我的心將會被嫉妒擺佈,這件事成了我前進的動力。謝謝您,老師!

老師,人們都説,您育着祖國的棟樑,我卻要説,您是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代代人的脊樑!您的每一堂課,每一句叮囑都彷彿在我眼前打開一扇窗户,讓我看到一個斑斕的世界……

教師,這一職業是神聖的,我發自內心地感激您,感謝您為我所做的一切。我一定會好好學習,將來以優異的成績回報您。

教師節徵文1000個字-教師節3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師。那不是空口説來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻並不過分。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這羣迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識,敍述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。

老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節,那是你們的節日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了,我在此要代表全體同學對偉大的老師説一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

詩詞歌賦,頌不完對您的讚頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學,他在開學的時候就一直學習興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認識的同學都很討厭他。這個時侯,我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學,沒想到好心沒好報,那位同學還辱罵老師,一點都不領情。可是老師並沒有因此而放棄對那位同學的幫助,反而更加地關心他,還在專家那裏去諮詢了怎麼樣幫助學壞的學生,引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的,那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果佈滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

在最後,我和所有的同學祝願老師們身體健康、年輕永駐,並提前祝願老師們節日快樂!

標籤: 徵文 教師節
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/yuwenzhishi/zhengwen/er2m4.html
專題