一年級課文原文姓氏歌

《姓氏歌》是大靖大墩小學提供的微課課程，主講教師是陳金福。以下是小編整理的一年級課文原文姓氏歌，希望對大家有所幫助。

《姓氏歌》

你姓什麼?我姓李。

什麼李?木子李。

他姓什麼?他姓張。

什麼張?弓長張。

古月胡，口天吳，

雙人徐，言午許。

中國姓氏有很多，

趙、錢、孫、李，

周，吳、鄭、王，

諸葛、東方，

上官、歐陽

《姓氏歌》教學

教學目標

1、能正確朗讀課文，背誦課文。

2、認識“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”12個生字；認識弓字旁、金字旁。

3、會寫“姓、什、麼、雙、國、王、方”7個生字，知道筆畫順序，會組詞。

教學過程

一、初讀課文，初步感知。

1、自己先讀一讀課文，不認識的字讀一讀拼音。

2、老師教讀，男生讀、女生讀，全班齊讀。

3、説一説班上的同學還有哪些姓氏?

4、做課本上的問答遊戲。

二、熟讀詞語、認識生字、會寫生字。

1、板書詞語：“姓氏、趙錢孫李、周吳鄭王、古月胡、上官、雙方、國王、什麼”。(加粗字體是書本上要求必須認識的字)

2、老師教讀，請學生上台來教讀。

3、老師隨機抽取幾個字指一指，認識會讀的同學站起來大聲讀出來。看誰反應最快。

4、根據筆順歌自己想一想筆畫順序是怎樣的?請四個同學上台來，把“姓、什、麼、雙、方、國、王”七個字的筆順寫在黑板上，其餘同學就在書本上，把這四個字按照筆順寫在田字格中。

(筆順歌：先橫後豎，先撇後捺；從上到下，從左到右；先中間，後兩邊；先外后里再封口。)

5、説一説“張”“錢”“徐”“國”都是什麼偏旁呢?弓字旁、金字旁、雙人旁、國字框。

6、把黑板上的詞語一起來讀一遍，會讀了的就擦掉，較難的詞語就留在黑板上，可以多讀兩遍。

7、全班一起齊讀課文。

三、課堂練習。

1、根據課文內容填空。

木子――（）弓長――（）古月――（）

口天――（）子小――（）言午――（）

2、根據筆畫順序，寫出下列字的筆順。

姓：共（）畫；

什：共（）畫；

國：共（）畫；

方：共（）畫；

3、將下列字與正確的拼音連起來。

gu shi wu xing guan qian zhao

姓氏古吳趙錢官

4、給下列字注音。

（）（）（）（）（）

張周官王姓

5、齊讀課文，背誦課文。

四、家庭作業。

1、用下列字組詞，再用組的詞造一個句子：姓、什、國、雙、方。

2、背誦課文。

3、練習冊。