語文教研的活動計劃
- 學習計劃
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一、指導思想
以新課程精神為指導,認真學習語文課標;緊緊抓住提高語文課堂教學實效性這一中心,提高我校語文教學質量,提高全體語文教師專業化素質;努力開創語文教研工作的新局面,促進岔溝門小學語文教學的發展。
二、基本思路
1 學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究;
2 進行校本課題的研究,如何提高語文課堂教學的實效性;
3 開展觀摩課,研究科,彙報課,評優課等活動;
4 重視培養學生課外閲讀的興趣,紮實開展各種類型的讀書活動;關注學困生,全面提高教學質量;
5 利用本校各種信息,豐富教研資源。
三、主要工作
(一)加強理論學習,注重實踐探索
1、加強語文課標的學習。
2、全體語文教師繼續通過各種途徑與方法學習課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。
3、結合本校實際,立足於校本教研,摸索如何提高語文課堂教學的實效性。
4、加強多媒體信息技術運用技能的`學習。
(二)提高教師素質
1 教師按要求上好校內公開課。努力鑽研教學理論和課堂教學策略,錘鍊內功,發展自我。
2、以課題帶教研,繼續加強教研課題的研究工作,提高老師的教研能力。
3、注重在教學實踐中培養教師。 、
4、制定教師講課教學發展跟蹤記錄記錄表,跟蹤記錄教師每次講課的優缺點,以及每次講課的進步之處,年終總結的時候,對比一下有點增加了多少,缺點減少了多少。
5、鼓勵教師把日常的教學經驗、教學感悟加以梳理,對自己的進步進行客觀的審視。
(三)抓好常規管理,提高教研質量
1、加強教研、備課、聽課、評課、作業、輔導的檢查管理。
2、全體語文教師在教學活動過程中進行學習、交流、備課及評課等活動。
3、繼續抓好課堂常規教學,向課堂四十分鐘要質量。教師要認真備好課,提高備課質量。
4、完善集體備課制度,記錄在案。制定統一表格。
5、積極開展聽課、評課活動。支教老師對本校語文教師進行階段性培訓。
6、課堂上關注學困生,努力培養學困生學習興趣,紮實提高學困生學業成績。
7、全體語文教師繼續積極參加研討交流活動。
(四)開展學科活動,促進學生髮展
1、各年級積極開展推進學生課外閲讀的相關活動。在做好家長支持、配合工作的同時,充分利用學校資源,引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣着手,培養良好的閲讀習慣。中年級設法擴大閲讀的數量。高年級引導學生在廣泛閲讀的基礎上多讀精品。同時,寫些讀書心得
2、組織學生參加各種語文活動。
四、教研工作實施日程工作安排如下:
1 第一週——第五週 教師自學課標並寫心得體會 flash課件製作培訓。
2 第六週 王帥英語文校內公開課。
3 第七週 李宏偉數學校內公開課。
4 第八週 徐蕾語文校內公開課。
5 第九周 崔麗紅英語校內公開課。
6 第十週 李雪靜科學校內公開課。
7第十一週 準備中心校評優課
8 第十二週 準備中心校評優課
9 第十三週 崔玉數學校內公開課
7 第十四周 王帥英數學校內公開課
8 第十五週 李宏偉複習課公開課
9 第十六週 徐蕾數學校內公開課
10第十七週 教研活動總結
(注:如果遇到中心校舉行活動,校內公開課延遲。)
本學年教研活動的課題:如何提高語文課堂教學的實效性
交易你活動的三個階段:第一階段:語文課標的學習以及心得體會。
第二階段:展開校內公開課活動並進行討論研究。
第三階段:年終教研活動總結及心得體會。
時間安排:
週二集體備課
週四教研組活動。
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