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大學生學期學習計劃3篇

大學生學期學習計劃3篇

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候寫一份詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的大學生學期學習計劃3篇,希望對大家有所幫助。

大學生學期學習計劃3篇

大學生學期學習計劃 篇1

20xx,上半年是大二階段的下學期,我的大學三年生活也過了一半,正好是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半,主要是能清楚大學該怎麼讀,學生生涯該怎麼過。

我學的是商務管理,屬於經濟管理類別專業,主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協助和管理工作的科目。我這樣看我的專業:涉及面廣,應對工作範圍大,但跟專業性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據我學校(廣東行政職業學院)XX年設定的專業來看,主要是增加外貿的細分專業,如國際貿易外貿跟單等專業,商務管理這個專業從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業設定會刪減商務管理這個專業。其實這樣的安排是很具備合理性的:商務管理沒有對應的工作崗位,而現在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業是必然選擇,但卻扼死了應屆畢業生的就業發散性。所以,商務管理的優勢是:可應對多種基本工作,就業範圍廣;劣勢:專業性不強,競爭力較弱。

所以,專業是固定不變的了,如何發揮個人優勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是,如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。

作為商務管理專業的學生,貼合個人的興趣和能力範圍,我個人的發展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期,要做的是學好專業設定的課程,並學習活動策劃、營銷策劃、網絡渠道、公關資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用於任何工作的,比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學》裏對學技能力分五個等級:本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度,學校生活和社會實踐的脱節很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規則去適應和處理遇到的各種新情況,並能將理論與自己的經驗結合起來,用創新方法來提高理論的

應用性或適用性。能力型就是在畢業前期預計的最優等級,即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規則搜索出來並貼合實際加以解決,這個就是學習的最佳形態。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應,僅僅在不尋常的問題出現時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之後的目標等級,專家型是理想等級。所以,將專業設定的課程和個人發展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試着突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便於就業的技能使用和發揮。

學習是好事,學得多確實有百益而無一害,但是要將學習劃階段,現在處於大學的中間點階段,主要目的是為了步入社會後學習到的東西能發揮到它的作用,所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流:就業和創業。創業對個人的綜合素質要求更高,要麼是人脈夠強硬,要麼是實力夠強。對我們這些文科類的專業畢業生,崗位的提供是由這個商業社會決定的。基本上任何工作都是以產生效益或利潤為目的,説推動社會發展只是在創造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現的。所以在行院的學習歷程中,學什麼更便於日後的工作,更能發揮自己的價值,更為工作的提供者創造更大的效益,才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎麼思考,怎麼整理思緒,怎麼提煉知識精華,怎麼總結經驗和放眼未來,怎麼為決定收集有效的參考,怎麼從別人身上學到對自己有用的東西,怎麼情景再現結合要處理的情況。

個人素質是由能力和素養決定的。有良好的素養非常重要。跟做事相比,我品質可弱多了。當性格定型之後,更難於壓制性格上不好的地方,類似於很難把握説什麼話才不會説錯的時候,還是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中,學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從,給朋友關心,給顧客優質服務,給自己良好的心態。高調的風格,低調的態度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鑽牛角尖困死自己了。對於得失和出現的各種狀況,解決問題是主,心態和態度也很重要,調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。

對於實踐,我還是堅持自己想做的事,關於參與校園社團、學生會、班級等組織,效果似乎不是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候,就要轉向更專業難度更大的工作去實踐,人是進步的,更有利於自己的發展,就儘管去做。具體的計劃是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。

大學生學期學習計劃 篇2

新學期,新起點,新希望。令人難忘的大一上學期已經結束了。即將開始的新學期又應該怎樣度過呢?是平平庸庸,碌碌無為,還是為了夢想勇往直前。答案當然是後者。所以必須在新形勢、新任務下,制定切實可行的學習計劃,向着自己理想的目標不斷地邁進。

學期的基本目標是保證所學各科不被掛,並儘量取得優異的成績。還有就是對於司法考試的複習和英語四級考試。目標是有了,接下來就看如何去做了。每天必須去自習室學習,這是必須得。每天學完的知識都要及時消化。該背的背,該記的記,不留任何死角。省的到了考試前期拼命地複習。一定要做到“今日事,今日畢”。使自己的一天感到充實。下面就是司法考試了。雖然現在看來司法考試離我們很遙遠,但是面對“天下第一考”,我們必須儘早做好準備。提前熟悉考試題型和試卷難度。對於所舉案例要認真分析,弄清來龍去脈,做到心中有數。這學期沒事就翻一翻歷年真題。對於那些對自己有用的知識一定要記下來,長期積累和總結。如果你能堅持下來,那麼到了大四你又何懼司法考試。接下來是英語四級考試。英語學習是日積月累的過程。如果你過去沒有好好學的話,那麼就從現在開始吧,每天必學英語,把四級考試當成高考來看待,用高考的精神對待四級考試就沒有什麼辦不到的。每天堅持背歷年的真題作文是一舉兩得的事,既練了口才,又背了短文。然後是閲讀,多做題,感悟內涵,保持做題的手感。最重要的是聽力,有時間就聽校園英語節目,多聽、多練、多讀。熟能生巧,聽多了自然就熟了。但是這是一個長期的過程,必須堅持住。

我是這樣想的,也一定會這樣做的。只有這樣我才會在實現理想的道路上又邁進一步。才能最終實現自己的理想。

大學生學期學習計劃 篇3

我是一名xx師範大學教育信息技術學院在讀二年級本科生,現在就讀教育技術學專業。對於韓國,我的如下懵懂的瞭解,韓國與中國都屬於東亞國家,同樣是傳統的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的`文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統的建築、服飾、飲食文化上,都藴含着獨特的民族色彩,更令人嚮往的是,現代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術等都飛速發展着,並一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學習,並選擇了xx大學師範學院中的計算機教育學科專業,此專業與教育技術學相近,經過了大學兩年的學習,我漸漸熟悉並能夠較好地駕馭這個專業,望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學習,我將按照下面的計劃學習、生活。

(一)明確學習目標,近期內先學習韓語,打好一定的語言基礎,並多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。

(二)九、十月,這是到達韓國的第一、第二個月,瞭解當地的風俗習慣、領略當地的風土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環境是此階段的重要工作,通過網絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務,時刻銘記自己作為交換生的責任和義務,為華師為祖國增光添彩。

(三)十、十一,這是到韓國學習的中間階段,也是轉折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學習,因此,前一項計劃一定要儘可能完美地完成。不可否認,韓國各項經濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學習,這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。為此,在這三個月裏,我會勤工儉學,在學校裏當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學習,半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛鍊自己的動手能力,培養自己的經濟意識,何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學習情況的大好時機,我將以極大的熱情和激情投入到學習中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

(四)十二月,這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因為韓語教學,更是為了證明自己的學習能力,證明中國人的學習熱情,同時,在備考的過程中要注意把知識學以致用,温故而知新,爭取拿到優異的成績。

(五)20xx年一、二月,這是學校的寒假時間。對於這個來之不易的學習機會,我會放棄回國休假的機會,將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況,訂下下半學年的計劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

(六)三、四月,新學期的開始,對比上年的自己,我應該更加成熟更加穩重。應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,並且反覆修改自己的學習計劃,提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面發展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,按照學校的要求和自己實際情況安排後期的學習。

(八)八月,回國階段。總結這一年的交換生活,並且構思好回國計劃,把自己在韓國所學所感所思綜合應用,為自己的未來為祖國的發展貢獻自己微薄的力量。

當然,計劃是時刻變化的,上面的幾點只是一個輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同,提高自己的專業知識和能力,爭取早日報效祖國。

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