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高二重點的政治學習方法分享

高二重點的政治學習方法分享

無論是身處學校還是步入社會,很多人都在不斷學習,保持進步,對於學習的人來説,學習方法是非常重要的。那麼,應該怎樣學習呢?以下是小編為大家整理的高二重點的政治學習方法分享,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高二重點的政治學習方法分享

高二重點的政治學習方法分享1

高效聽課方法:

1、有準備的去聽,也就是説聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶着知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等着擁抱那“不三不四”的考試分數了

高二重點的政治學習方法分享2

(一)關於預習

預習是無師自通的橋樑,是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性,提高時效性;還能培養自學能力,形成自主學習自主發展的能力。可分為課前預習和階段性預習,粗預習和精預習。搞好預習首先“要做好筆記”。預習時應該在書上做出眉批,在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題,養成不動筆墨不讀書的好習慣;其次要其次要“規定一些常用符號”(如△、☆、_、、、等)來提示自己,以達到在學習和複習中提醒自己注意,便於向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤;再次,要“勤思善想”,也就是發現問題。預習的關鍵要善於“想”,即發現和提出問題,如“新舊課之間有什麼關係”、“和過去的什麼知識類似”“能闡釋哪些熱點問題”等等,這一過程中有利於培養了同學們的思維品質;最後,要“持之以恆”。搞好預習還必須有決心、恆心、自信心。要把“課前預習”這個起始階段搞得深入、紮實,使之在整個學習過程的良性循環中起到基礎性的作用。當然,學習不是一蹙而就的.,還需要堅持一定時期才能見到效果。

(二)關於上課

上好課是學習的重要階段,是提高成績和培養能力的瓶頸。上課的關鍵是“專心”。“心”專在哪裏?一般來説專在看(書,黑板,屏幕),聽(老師講解和同學們發言),積極參與(積極動腦與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結合起來)

“看、聽、參與”等形式有所不同,但共同的東西就是都必須動腦,這是貫穿整個上課全過程中的一條主線,也是衡量專心不專心的唯一標誌。主動思考要求①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法(如分析、綜合、比較、抽象、具體化等)④將自己置身於教學情景之中。

(三)關於複習

學習具有實踐性、個體性、反覆性的特點,反覆性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應該及時複習。及時複習可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到昇華,實現對知識的再認識,再提高,特別是使思維的深刻性得以發展。

複習包括:及時複習、階段複習、總複習。

讀:讀書、讀筆記並同回憶進行對照,這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統性。

思:把新知識進行歸納形成一個小系統,讓知識各就各位。然後納入到所學知識的大系統中,形成一個知識網絡或知識座標。複習的這幾個環節是統一不可分割的,學習中要把它們有機的結合起來,具體問題具體分析,靈活運用。不可孤立的強調一個方面,否則就達不到好的效果。

當然要想學好高中思想政治課,除了掌握上述一般方法以外,最重要的一點還要養成好的學習習慣。培根説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”如果你渴望獲得較好的學習成績,就應該養成良好的學習習慣。

高二重點的政治學習方法分享3

“先將書讀薄,再讀厚”

熟悉教材編寫的基本結構(單元、課、框、目),將書中的大體知識框架提煉,做到“心中有書”,然後再細化知識點,通過生活實踐和課題豐富知識。

“宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井”

抓好預習環節,是上好新課的關鍵。預習,能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補好這部分知識。同時在預習的過程中做好記錄,有利於上課時更好跟隨老師的思路,把握重、難點,在預習中一定要注意在閲讀中思考,在思考中記錄,讀、思、問、記缺一不可。

“上好課”是成功的法寶

“上課”時學生要注意做到“聽、看、記、思”。一要認真專心聽老師講課,二要看教師的板書,三俗語説“好記性不如賴筆頭”,要做好筆記,四此過程中要不斷積極思考,參與課程互動。

政治學是人們認識世界、認識生活的思維方法,是思維的工具,這是其他課程不可替代的。中學政治着眼於培養一個合格健全的公民所必須具備的基本素養,如健康心理、法治意識、社會認同、經濟能力、政治參與、文化素養、理性精神、哲學思維。跨進高中,如何學好政治這門課?初中政治和高中政治有哪些明顯不同?學習的基本方法又是什麼呢?

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