草原的早晨課文教學方案

一、複習檢查

1、讀下面的句子，畫去括號裏不恰當的讀音。

（1）學校運動會上，我班的王小明小朋友得（déde）了第一名。

（2）公園裏的菊花開得（déde）真美啊！

（3）春筍從地（dìde）裏冒出來。

（4）小白兔難為情地（dìde）説：“我參加跑步比賽，落（luòlà）在後面了。[

（5）雨點落（luòlà）進池塘裏。

2、按課文內容口頭填空。

（1）小白兔比賽的對手是（），落在後面的.是（）。

（2）小黑兔比賽的對手是（），小黑兔得了（）。

（3）兔媽媽把大蘑菇獎給了（），因為他（）。

二、練習分角色朗讀

1、四人小組練習分角色朗讀，體會每個角色的思想感情和説話的語氣，並交流。

2、學生選擇喜歡的角色練習朗讀，説説自己是怎樣體會的。

3、集體交流。

4、分配角色，指導分角色表演朗讀。

三、指導寫字

1、出示生字，指名認讀。

2、給生字找朋友。

3、記憶字形，引導學生説説書寫時的注意點。

4、教師範寫。

5、學生描紅。