與友人書文言文閲讀

　閲讀下列兩段文言文，回答問題。

〔甲〕王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（節選自《傷仲永》）

〔乙〕人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出户，又不讀書，則是面牆之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟於天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學也。”夫以孔子之聖，猶須好學，今人可不勉⑨乎？（節選自顧炎武《與友人書》）

〔註解〕①〔孤陋〕片面、淺陋。②〔資〕盤纏。③〔審〕詳細。④〔稽〕探究、考察。⑤〔庶幾〕差不多⑥〔子羔、原憲〕孔子的弟子。⑦〔邑〕地方，⑧〔丘〕孔子。⑨〔勉〕勤勉，努力。

1、解釋下列句子中劃線字的意思。

①卒之為眾人 卒：___________

②則其受於人者不至也 至：___________

③不幸而在窮僻之域域：___________

④終無濟於天下濟：___________

2、將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

①其受之天也，賢於材人遠矣。

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②人之為學，不日進則日退。

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3、甲文談“成才”，乙文談“做學問”，二者強調的重點各有不同。請根據你的理解，談談具體有什麼不同。

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4、甲乙兩文都具有較強的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內容。

甲文：____________________________________

乙文：____________________________________

參考答案：

1、①終於 ②達到 ③地方（答“疆界”“區域”也算對） ④幫助

2、①他的天資，比一般有才能的.人高得多②人們做學問，如果不每天進步就會每天退步。

3、甲文強調要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文強調做學問要有研討的朋友，要認真鑽研書中的道理，要出門學習生活。（或開闊眼界）

4、甲文：論述了後天教育對成才的重要性乙文：論述了“為學”不進則退的道理。