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文言文複習題整理總結

文言文複習題整理總結

一,古文默寫

文言文複習題整理總結

1、雖有佳餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,__________。(《禮記》)

2、古者富貴而名摩滅,不可勝計,________________________________。

3、亦欲以究天人之際,____________________,____________________。

4、_________________,紅杏枝頭春意鬧。(宋祁《玉樓春》)

5、書到用時方恨少,____________________。(無名氏《斷句》)

6、________________,子欲養而親不待。(韓嬰《韓詩外傳》)

7、學然後知不足,________________。(《禮記》)

8、《陽春之曲》,和者必寡;盛名之下,___________。(《詩經》)

9、居安思危,思則有備,_____________。(《左傳》)

(五)翻譯訓練

1、僕以口語遇遭此禍,重為鄉黨所笑。

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2、所以隱忍苟活,幽於糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表於後也

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二、能力遷移

濠梁之辯

《莊子秋水》

莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鰷魚從容,是魚之樂也。”惠子曰∶“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’雲者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”

譯文:_________________________________________________________

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三、能力提升----課內寫作素材積累

人生一世,不可能風平浪靜,不可能一帆風順,問題是如何看待逆境,如何度過逆境。司馬遷本來好端端的.當他的太史令,誰知一語不慎,得罪漢武,被處宮刑,他心中的悲憤,在《報任安書》中可充分體現。如果司馬遷屈服於命運,則世無《史記》,他亦不會流芳史冊。(可用於“逆境”、“忍辱”等

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