曹劌論戰文言文原文及翻譯

導語：曹劌論戰是我們在學生時期都常朗誦的文言文詩詞。以下是小編為大家分享的曹劌論戰原文及翻譯，歡迎借鑑！

原文

十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

[註釋]

(1)十年：魯莊公十年(公元前684年)。

(2)齊師伐我：齊國的軍隊攻打魯國。師，軍隊。伐，興兵攻打。“伐”用於諸侯國之間，雙方開戰必須鳴鐘鼓，以表示公開宣戰，否則叫“襲”。我，指魯國，因《左傳》的作者是魯國史官，故文中稱魯國為“我”。

(3)公：指魯莊公，姓姬名同。《左傳》稱魯國國君只用一個“公”字。

(4)曹劌(guì)：魯國一個沒有權勢的貴族。《左傳疏》説就是《史記·刺客列傳》裏的曹沫。請見：請求謁見。

(5)鄉人：同鄉的人，指曹劌所在地的野的貴族。鄉，行政區域。春秋時國都及其近郊設鄉，不同於現在的“鄉村”。

(6)肉食者：指作官的，即當權者。春秋時公膳中位居大夫以上者才得食肉。謀：謀畫，考慮。之：代詞，指準備應戰的事。

(7)又何間(jiàn)焉：(你)又何必參與呢？間，參與。焉，語氣助詞，表疑問。

(8)鄙(bǐ)：鄙陋。指目光短淺，缺少見識。

(9)乃入見：於是就入朝謁見(莊公)。乃，副詞，於是，於是就。

(10)何以戰：憑什麼條件作戰？“何以戰”等於“以何戰”。何，疑問代詞，什麼。這裏作介詞“以”的前置賓語。以，介詞，用，憑。

(11)衣食所安：衣、食這些養生的東西。所，特別的指示代詞，與“安”組成所字詞組，表示“所……的東西”。安，養。

(12)弗：不。專：獨自佔有。

(13)必以分人：是“必以(之)分人”的省略，一定把(它)分給別人。這裏所説的人，是莊公左右的近臣，不是指廣大平民。

(14)對曰：“回答説。指在下位者回答在上位者。”

(15)小惠未遍：小恩小惠還沒有遍及於人民。

(16)民弗從也：人民不會跟從(你去死戰)。從，跟從。

(17)犧牲玉帛(bó)：古代祭祀用的物品。犧牲，指祭祀用的牛、羊、豬。玉，寶玉。帛，絲織品。

(18)弗敢加也：(禱告時)不敢虛誇。即不敢以少報多，以小報大，以惡為美。加，誇大，虛報。

(19)必以信：一定用誠實的態度(對待鬼神)。信，誠信，指語言真實。

(20)小信未孚(fú)：小的誠實還不能取得神的信任。孚，為人所信服。

(21)福：動詞，賜福，保佑。

(22)小大之獄：大大小小的訴訟案件。獄，訴訟案件。

(23)察：明察，判斷清楚。

(24)必以情：一定按照情理(去判斷)。

(25)忠之屬也：(這是)盡心辦事的一類事情。這句判斷句主語“此”省略，“忠之屬也”是判斷句謂語。忠，盡心做好分內的事。屬，類。

(26)可以一戰：可以憑藉(這個條件)打一仗。可，助動詞，可以。以，介詞，其後省略介詞賓語“之”，代“忠”。

(27)戰則請從：(如果)作戰，就請允許我跟隨着去。則，連詞，就。請，請你允許我。

(28)公與之乘(chéng)：魯莊公跟曹劌共乘一輛戰車。與，介詞，同，跟。乘，動詞，乘兵車。

(29)長勺：魯國地名，在今山東曲阜縣北。

(30)鼓之：擊鼓進軍。古代以擊鼓為進軍的號令。鼓，動詞，擂鼓進攻。之，助詞。

(31)未可：還不可以。

(32)三鼓：擂了三次鼓，就是三次發動進攻。三，表動量的數詞。古文中表動量的數詞一般直接放在動詞前，中間不加量詞。

(33)敗績：大敗，潰不成軍。

(34)馳之：驅車追趕齊軍。馳，使勁趕馬，特指驅車進擊。先秦時，“馳”是人的行為；到了後代，才指馬的動作。之，代詞，指齊軍。

(35)下視其轍：下車看齊軍戰車的輪跡。轍，車輪滾過地面軋出的痕跡。

(36)登軾(shì)而望之：登上車前的橫木瞭望齊軍。軾，古代車前供乘車者手扶的橫木。

(37)遂：副詞，就。逐：追趕。

(38)既克：已經戰勝(齊軍)了。既，表示某件事情已經完成。克，戰勝。

(39)問其故：問曹劌這樣指揮的原因。故，緣故，原因。

(40)夫：句首語氣助詞，表示下文要發議論。下面“夫大國，難測也”的“夫”，同此。

(41)勇氣也：(靠的是)勇氣。

(42)一鼓作氣：第一次擊鼓(能夠)振作起士氣。作，振作，激起。

(43)再而衰：第二次擊鼓士氣就衰減了。再，第二次，其後省略動詞“鼓”，下文“三而竭”同此。而，相當於“則”。

(44)竭：盡。

(45)彼竭我盈：他們的勇氣已盡，我們的勇氣正盛。彼，代詞，指齊軍方面。盈，充沛，飽滿。

(46)故：所以。

(47)難測：難以摸到真實情況。測，推測，估計。

(48)伏：埋伏。

(49)：旗靡(mǐ)：旗幟倒了下去。

[譯文]

(魯莊公)十年的春天，齊國的軍隊攻打我們(魯國)。魯莊公就要應戰。(這時)曹劌請求進見莊公。他的同鄉説：“(這是)做高官，得厚祿的人謀劃的事，你又何必參與呢？”曹劌回答説：“居高官厚祿的人眼光短淺，不能夠深謀遠慮。”於是進(朝廷)拜見(魯莊公)。曹劌問道：“靠什麼去打仗？”魯莊公説：“衣服食品(這類)養生的東西，不敢獨自享受，一定要把(它)分(給)別人。”曹劌回答説：“這種小恩小惠沒有遍及百姓，(所以)老百姓是不會跟從你的。”魯莊公説：“祭祀用的豬牛羊、玉器和絲織品等，我不敢虛報誇大，一定要對神説實話。”曹劌回答説：“(這只是)小信用，不能(受到神靈的充分)信任。神靈是不會賜福給您的。”魯莊公説：“大大小小的訴訟案件，即使不能做到一一查清斷明，但一定盡力根據實際情況，慎重處理。”曹劌回答説：“(這是)盡了本職的一類(事情)，可以憑藉(這個條件)打一仗。(如果)作戰，就請允許(我)跟隨着去。”

魯莊公和他共坐一輛戰車。在長勺交戰。魯莊公想擊鼓進軍。曹劌説：“還不行。”等齊軍三次擊鼓，曹劌説：“(現在)行了。”齊軍被打得大敗。魯莊公想驅車追擊。曹劌説：“還不行。”(他)下了車，察看齊軍的車輪滾過地面留下的痕跡，又登上車，扶着車前橫木來瞭望齊軍，説：“(現在)行了。”於是追擊齊軍。

已經戰勝了(齊軍)，莊公問曹劌取勝的原因。曹劌回答説：“作戰，靠的是勇氣。第一次擊鼓，(能夠)振作(士兵們的)勇氣。第二次擊鼓，士氣就減弱了，第三次擊鼓，士氣就衰竭了。他們(士氣)枯竭，我們(士氣)正旺盛，所以戰勝了他們。(齊是)大國，難以推測(他的情況)。恐怕有埋伏，我看到他們的車印混亂了，軍旗也倒下了，所以下令追擊他們。”

[分析]

本文記敍的'齊魯長勺之戰，是魯國抵抗齊國進攻的一次戰役。雖然是一個不大的戰役，但卻説明了戰略防禦的原則，是中國戰爭史中因為主觀指導的正確，後發制人，以小敵大、以弱勝強的著名戰例。毛澤東同志在《中國革命戰爭的戰略問題》一文中説過：“春秋時候，魯與齊戰，魯莊公起初不待齊軍疲憊就要出戰，後來被曹劌阻止了，採取了‘敵疲我打’的方針，打勝了齊軍，造成了中國戰史中弱軍戰勝強軍的有名的戰例。”“當時的情況是弱國抵抗強國。文中指出了戰前的政治準備——取信於民；敍述了利於轉入反攻的陣地——長勺；敍述了利於開始反攻的時機——彼竭我盈之時；敍述了追擊開始的時機——轍亂旗靡之時。雖然是一個不大的戰役，卻同時是説的戰略防禦的原則。”毛澤東同志這段精闢而深入的分析，是我們研究本篇作品的指導思想和理論依據，它把古人某些片斷的感性認識和軍事實踐經驗，經過去粗取精，去偽存真，上升為系統的軍事理論，為我們樹立了批判繼承、古為今用的光輝範例。

全文共分三段。

第一段(從開頭至“戰則請從”)：寫戰前的政治準備——取信於民。

這一段可分兩層。第一層寫曹劌求見魯莊公的原因。開頭先點明事態發生的時間，接着指出的是“齊師伐我”，説明戰爭是由齊國進攻魯國而引起的，魯莊公準備抵抗。以上對形勢扼要的介紹，為曹劌的請見、論戰交代了必要的背景。大軍壓境，曹劌準備參戰，作者通過曹劌與其“鄉人”的對話，一方面揭示了魯國當權者鄙陋寡見、尸位素餐的情況，為後文魯莊公在戰鬥中瞎指揮作了鋪墊；另方面顯示了曹劌關心國事，同時也暗示了他是一個有遠謀的人。第二層記述曹劌要莊公作好戰前的政治準備，這是本段的重點。曹劌謁見魯莊公，劈頭就問“何以戰”，抓住了作好戰前政治準備這一決定勝敗的關鍵問題。魯莊公在曹劌的一再啟發下，依次提出了貴族支持、鬼神保佑和察獄以情三個條件，曹劌否定了前兩條，肯定了後一條。在曹劌看來，戰爭的勝負既不取決於貴族的支持，也不取決於神明的保佑，而是決定於“取信於民”。他認為察獄以情是“忠之屬也”，“忠”是盡職於民，於是肯定“可以一戰”。曹劌重視民心得失與戰爭勝負關係的思想，確實比“肉食者”高明。但和我們今天依靠人民的力量進行人民戰爭的思想是有本質區別的。

第二段(從“公與之乘”至“遂逐齊師”)：寫曹劌指揮魯軍戰勝齊軍的經過。

曹劌“取信於民”的見解，得到了莊公的贊同，“公與之乘”，説明了莊公對曹劌的信任與器重。文中先交代了利於魯國反攻的陣地，長勺在魯國境內，對魯國來説，地形地物熟悉，便於得到人力支援和物資供給，在士氣上也利於魯國向有利方面轉化。接着是對這次戰役經過的具體記敍，重點寫了“擊鼓”和“逐師”兩件事。寫曹劌指揮魯軍在“齊人三鼓”之後才開始反攻，寫曹劌在觀察了齊軍敗逃的情況之後才決定追擊，都記敍得非常簡略。這樣寫，一則符合實情(酣戰中魯莊公無暇問及，曹劌了不可能多發議論)，一則此中道理正是曹劌論戰的中心，留待後文集中闡述，更見突出。“公將鼓之”、“公將馳之”，説明了魯莊公急躁冒進；曹劌的兩個“未可”、兩個“可矣”，表現了曹劌胸有成竹，沉着思斷，善於捕捉於反攻和追擊的時機。

第三段(從“既克”至結尾)：寫曹劌論述贏得戰役勝利的原因。是本文的中心。

“既克”二字，意味着戰役的高潮已經過去，氣氛頓時緩和下來，該是莫名其妙的魯莊公問一個究竟的時候了。曹劌的回答可分為兩方面。一是論述了利於開始反攻的時機——彼竭我盈之時：魯軍按兵不動，養精蓄鋭。齊軍第一次擊鼓進軍，士氣正旺；第二次擊鼓，士氣開始低落；第三次擊鼓，士氣已經完全衰竭。在此關鍵時刻，曹劌採取“敵疲我打”的方針，終於化劣勢為優勢。二是論述了追擊開始的時機——轍亂旗靡之時：魯軍雖然取得了反攻的初步勝利，但曹劌並未輕敵，“夫大國，難測也，懼有伏焉”，反映了曹劌隨時沒有忘記自己是以小敵大，以弱敵強。兵不厭詐，不可不提高警惕。曹劌親自察看敵情，發現敵軍“轍亂”、“旗靡”，確認了齊軍是狼狽逃竄，潰不成軍，才乘勝追擊，終於取得了戰役的勝利。

綜上分析，本文通過讚揚曹劌的遠謀，説明了在戰爭中如何正確運用戰略防禦原則——只有“取信於民”，實行“敵疲我打”的正確方什，選擇反攻和追擊的有利時機，才能以小敵大，以弱勝強。

本文的寫作特點：

1、中心突出，詳略得當。

這是一篇記敍戰爭的短文，但重點不是記敍戰爭的經過，而是着重寫曹劌的“論戰”，凡是與表現主題無關的枝節就儘量省略。如第一段寫曹劌謁見莊公，進見的細節一概省略了，劈頭就問“何以戰”；第二段對戰場的複雜情況及“未可”、“可矣”的理由均略而不寫，留待後面補敍，就更能突出“論戰”的見解；第三段只用“公問其故”代替了魯莊公一系列問話。但文章對戰前戰後反映曹劌戰略見解的談話，則詳加敍述，因為戰前是分析有無克敵制勝的條件，戰後是總結以弱勝強的原因，這些都是圍繞主題寫的，全文自始至終突出了“論”字，使人對長勺之戰的勝敗得失的原因一目瞭然。

2、結構嚴謹，前後照應。

全文只用二百二十二字，就把戰爭的開始、發展、高潮和結局記述得清清楚楚。第一段寫戰前準備，第二段寫戰時經過，第三段寫戰後總結，事態發展清晰，文章脈絡分明。段與段之間的過渡也非常自然，第一段的結尾“戰則請從”與第二段的“公與之乘”銜接，第二段的結尾“遂逐齊師”與第三段的“既克”銜接，三個段落層層遞進，環環相扣，渾然一體。此外，文章前後的照應也十分緊密。以第二段與第三段為例，“三而竭”與上段“齊人三鼓”相照應；“吾視其轍亂”與“下視其轍”相照應；“望其旗靡”與“登軾而望之”相照應；“故克之”與“齊師敗績”相照應；“故逐之”與“遂逐齊師”相照應。第二段只寫“其然”，第三段補寫“所以然”，一記一議、一實一虛，前後照應，相輔相成。

3、用對話交代情節和刻劃人物。

曹劌與其鄉人的對話，説明了曹劌是一個關心國事而有遠謀的人物。在交代戰前準備時，詳細地寫了曹劌與魯莊公的三次對話，通過對話揭示出魯莊公昏庸無知，曹劌深謀遠慮。寫戰役經過，作者雖只寫了曹劌兩次説的“未可”、“可矣”的簡單話語，但卻形象地表現了曹劌成竹在胸、待機而動的思想性格。最後由“公問其故”又引出曹劌對戰爭的一大段議論，表現出曹劌的可貴的軍事見解。