有關魔方的説明文5篇【精選大全】

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是説明文，説明文體是一種客觀的説明事物，闡明事理的一種文體。那麼説明文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的有關魔方的説明文5篇【精選大全】，歡迎閲讀與收藏。

有關魔方的説明文5篇【精選大全】1

“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厲害！這麼快就拼完了！”這是我正在向同學們展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戲。

我跟魔方就像一對好朋友，魔方伴隨着我形影不離。只要週末一有空餘時間，我就會拿起魔方，有時還會跟家人比賽拼魔方，每一次都是以我完勝告終。

要想知道我是怎樣煉成“魔方高手”的嗎？讓我來為你揭祕吧。首先，須多加練習，只有多練習，你才能熟能生巧，只有多練習，你才能轉得又快又好。然後要多加實戰，我經常和小區的小夥伴們對戰，這讓我轉魔方的技術提高了很多。

接下來，讓你見證一下我的拿手好戲—玩魔方。三年級的時候，我帶着魔方去上課外班。下課時，我拿出來練習，同學們紛紛圍在我的課桌旁，嚷嚷着要我表演轉魔方，我只好同意。我將魔方遞給一位同學，讓他隨機打亂，用雙手遮住眼，背過身去，打亂完後，同學遞給我，我拿開雙手，接過魔方。首先，“看魔方”，我將魔方上下左右翻一遍，認真觀察了幾秒。第二招，“想魔方”，我將魔方的形狀深深印在腦海裏，並開始在腦中構建拼魔方的路線。最後一步，“拼魔方”，根據我的觀察和想象，我拼魔方很輕鬆，行雲流水般就拼完了，然而，當我檢查時，卻發現有一塊沒拼好，我尷尬地笑了笑，不好意思地摸了摸腦袋，同學們都失望極了，我再次仔細觀察了一遍，終於發現了問題所在。我用了15秒拼回來，終於完成了。一剎那間，同學們的表情一下子由失望變成驚訝。3秒過後，教室裏頓時發出了一陣雷鳴般的掌聲，我得意極了，走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜歡魔方，玩魔方就是我的拿手好戲。在學習之餘，魔方給我帶來了無盡的快樂！

有關魔方的説明文5篇【精選大全】2

魔方又叫魔術方塊，因為學校裏要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它。現在見到它，彷彿見到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。

之前見小朋友蒙着眼也玩得風聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰人們的智力。剛開始我怎麼也不能令它復位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因為它獨有的魅力。

魔方能訓練手眼協調，提高記憶力，而且魔方的練習也是對意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。

雖然我現在還不熟練，但是隻要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開門的密語，在不斷地練習中，漸漸地能復位了，挑戰完成時的心情很是複雜，激動，興奮，喜悦，輕鬆！

電影《當幸福來敲門》中，一個窮人克里斯因玩魔方走向巔峯。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢想，你就要去捍衞它。如果你有理想的話，就要去努力實現。”也許，這就是魔方的意義吧！

有關魔方的説明文5篇【精選大全】3

每個人都有拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、彈琴等，而我的拿手好戲就是玩魔方。

我玩魔方已經七年多了。早在幼兒園裏，我就是班裏的'“魔方大王”，就連被譽為“魔方高手”的家長也比我慢了幾秒。

在四年級時，我剛學會五階魔方，於是在“六一”兒童節的時候，我就迫不及待地在同學們面前炫耀了一番。可令我沒想到的是，我的這番炫耀，竟然在班級裏掀起了一陣魔方風暴。

原來，老師看到我們對魔方這麼有興趣，決定要在班級裏舉辦魔方大賽。

我聽完，臉一下紅了起來。作為我們班的魔方元老，如果輸了，那可就糗大了，畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。於是在全班同學的歡呼聲中，我和我同桌決定來一場“魔方大戰”。

我們來到“比賽場地”——教室的講台上，老師已經準備好了兩個魔方。同學們一個個伸長了脖子，期待這場比賽，老師也格外激動。“3—2—1，開始！”老師一聲令下，我猛地拿起魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。

教室裏一片寂靜，只有魔方轉動所發出的摩擦聲。同學們彷彿在盯着獵物一般，有人竟然還站在了桌子上，目不轉睛地看着我們。在這緊張的氣氛中，我一步一步地轉着魔方，心漸漸平靜下來。到最後一步了，快點，用“小魚公式”！我心裏不斷地想着那個公式。

終於，拼完了！我激動地轉完了最後一步，教室裏傳出了排山倒海般的掌聲。

我們倆回到座位上後，同桌不服氣地説：“不錯嘛，小老弟！等我再好好練練，下次你想贏我可沒這麼簡單！”我也毫不示弱道：“你想贏我還差得遠呢！

説完，我們倆便笑了起來。

有關魔方的説明文5篇【精選大全】4

今天下午，我百般無奈地在溜達，於是媽媽便拿出了九連環教我玩，但是我對九連環並不感興趣，於是就在抽屜裏面找出了四階魔方。於是這場魔方歷險記就此拉開了序幕。

媽媽在教我玩兒九連環，而我擺弄一會兒九連環之後就感覺特別無聊，於是就拿起了4階魔方，誰知我才旋轉了幾下，其中一個角塊就掉了。接着一個稜塊兒跟着掉了下去。於是我就開始把稜按上了，但角塊怎麼按也沒按上。我上了個廁所，回來之後就發現媽媽正在拆魔方，於是我就協助媽媽一起拆，最後只剩下一個光禿禿的球體。

媽媽負責分塊兒，我負責安裝，首先我先把白色的四個中心塊安上，安的很慢，因為我並不熟悉安法，因為它會動搖，所以我還用膠帶粘了上去，之後幾個就按的很快了，因為已經有了例子。接着我又安上了稜塊兒，稜塊兒是很好安的，因為稜塊它不會動，於是魔方的大部分我都已經幹完了，但只剩下八個角塊，我本來以為他也會像稜塊兒一樣好安，但是媽媽説了一句小塊兒可不好安呢。我半信半疑，於是開始嘗試安角塊兒，第一個我就安裝不進去，我又試了又試，但還是安不進去，我便放棄了，把魔方丟在了凳子上，看了一會兒之後，又拿起來將它打亂了一氣，然後就跑到了屋裏找爸爸玩。

大概有一個世紀之後，媽媽終於把我打亂的給復原了，並且安上了腳快，這場魔方大作戰也就告一段落，原來媽媽將我安的稜塊拆下來，先安裝角塊，最後一步安裝稜塊。

通過這次魔方大作戰，讓我感受到一個深深的道理：不要沒事兒找事兒，要不會浪費許多時間。

有關魔方的説明文5篇【精選大全】5

大家好，我是揚揚。我是個吵吵鬧鬧的女孩子，但是隻要我一拿起魔方，我就會立刻安靜了下來。我的房間有個“魔方樂園”，那裏有二階的、三階的、四階的和五階的等各式各樣的魔方。

暑假裏，我在媽媽的指導下接觸了魔方，並且成功的復原了一面。有一天，我無意之中復原了兩面。從此，我就愛上了魔方。

開學之後，我報了學校的魔方社團，在那裏我很快學會了六面的復原，老師要求我們用最快的速度還原魔方。從那時起，我的書包裏就有一個魔方，每當我寫好作業後，我總會擰上兩把，就連睡覺前、上廁所時，都要摸摸它。現在我最快的速度是42秒。

近日，我參加了學校組織的魔方比賽。在那裏我遇到了許多的魔方高手，讓我大開眼界。比賽中，我獲得了“魔方小能手”的稱號，同時，也獲得了圓柱形魔方的獎勵。我這才知道，世界上還有那麼多的異形魔方。回到家，我讓媽媽一口氣買了好幾個異形魔方。

這就是我，我希望在不久的將來，我能帶着魔方踏上最強大腦的舞台，和那裏的高手一決勝負。