![《語文園地六》優秀教案]( "《語文園地六》優秀教案")
- 《語文園地六》優秀教案【教學要求】１、知識與技能：⑴學習含有反義的疊詞。⑵學習相同偏旁部首的、意義相近的新字。⑶區別形近字並組詞。⑷朗讀現代詩。⑸進行口語交際。⑹展示才藝。２、過程與方法：⑴在比較、辨別中學習新字，複習舊的字。⑵通過交際訓練口語表達能力。⑶在展...
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![《語文園地四》優秀教案設計]( "《語文園地四》優秀教案設計")
- 第一課時〖學習目標１、引導學生髮現漢字構詞中字相同而詞語的意思不同的規律。２、學習８個由不同的兩個字組成的生字。３、會正確選擇意思相近的詞語。〖教學準備生字卡片。〖教學方法自主、合作探究。〖課型新授。〖教學過程一、導入教師直接導題，並板書：語文園地四二、講授新課...
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![語文園地四優秀教案]( "語文園地四優秀教案")
- 一、教材簡説這個語文園地有五項內容，分別是認帶有相同偏旁的字，以複習鞏固認過的字；讀標牌，引導學生在生活中主動識字；比較形近字，鞏固寫過的字；讀句子，讓學生感知“越……越……”這種句式；讀背古詩。二、教學建議第一項“我會認”，要求認讀一組帶有木字旁的字。“木”在字的不同...
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![語文園地一優秀教案]( "語文園地一優秀教案")
- 教學要求：1、知識與技能：進行口語交際；完成習作教學；學習多音字；積累古詩詞；學習新生字；展示作品2、過程與方法：（1）在口語交際中鍛鍊流利語言，學會.寫作。（2）在發現、研究中學習多音字、新生字。（3）在背誦中積累。（4）在展示中擴大見識。3、情感態度價值觀：在讀、寫、背中訓練語言能力。重難...
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![《語文園地七》語文優秀教案]( "《語文園地七》語文優秀教案")
- 《語文園地七》語文優秀教案【教學目標】１、引導學生關心世界大事，增加對其他國家的瞭解。２、給學生一次更為自由表達的機會，把自己最近特別想寫的內容寫下來。３、培養學生“自能作文，自能修改”的能力。【教學過程】第一課時一、口語交際《豐富多彩的世界》１、世界真奇妙，不説不...
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![一年級上冊語文園地六優秀教案]( "一年級上冊語文園地六優秀教案")
- 語文園地有四項內容，分別是：字的偏旁歸類、詞語搭配、認識疊詞和猜謎語。主要目的是：積累語言，鞏固識字。教學建議第一項“我會説”，要求説相同偏旁的字，比比誰説得多。學生通過這樣的練習，可以整理複習自己認識的字。先自己準備，再在小組內交流，評評誰説的多，也可以説自己課外認識...
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![語文園地一優秀教案設計]( "語文園地一優秀教案設計")
- 教學目標1．引導學生掌握和運用兩種識字方法，認識評、訪、記等七個生字。2．正確讀詞語，初步理解感受春天的美景。3．正確讀寫句子。4．熟練地讀背短文，瞭解短文的意思。5．唱一唱，説一説，畫一畫美麗的春天，激發學生熱愛春天的感情。教學重點掌握兩種識字方法，認識七個生字，正確讀詞語，讀句...
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![《語文園地四》優秀教案]( "《語文園地四》優秀教案")
- 《語文園地四》優秀教案學習目標1.交流自己喜歡的動物。交流時做到態度自然、大方，能根據口語交際的要求進行流利的表達，內容比較充實。2.寫一寫自己喜歡的動物，要求具體寫出動物的特點，表達真情實感。寫好後與同學交流，學習彼此的長處，互相修改習作。3.學習掌握透過字面理解作...
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![《語文園地五》優秀教案設計]( "《語文園地五》優秀教案設計")
- 學習目標1、圍繞“生活中的傳統文化”這個題目，開展口語交際活動。2、能把綜合性學習中搜集到的資料或看到、聽到的內容，整理一下，寫成習作。3、讀背十二生肖。4、運用已經獲得的識字能力，藉助基本字，認識更多的形聲字。教學過程口語交際和展示台一、激情導入。１、我們的祖國有...
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![語文園地六優質教案]( "語文園地六優質教案")
- 語文園地六優質教案【學習目標】１、瞭解一字多義的語言現象和幾種不同的構詞形式，並能在平時自覺積累詞語。２、背誦古人描寫景物的詩句，並能在平時的讀寫中應用。３、增強熱愛祖國壯麗河山的感情，培養口語交際和書面表達的能力。【課前準備】１、蒐集和整理曾經出遊時拍攝過的照片...
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![《語文園地六》的優秀教學設計]( "《語文園地六》的優秀教學設計")
- 教學目標1．引導學生掌握和運用減一筆、加一筆、加兩筆三種識字方法，認識廠、甲等五個生字。2．會讀詞語，理解詞語含義。3．讀準主、祖等六個字的字音。4．熟練地讀背兒歌，讀郵對祖國的熱愛之情。5．説一説怎樣過六·一兒童節，體驗過六·一兒童節的快樂。教學重點掌握和運用三種識字方...
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![《語文園地3》優秀教案]( "《語文園地3》優秀教案")
- 《語文園地3》優秀教案一、教材簡析這個語文園地共有四項內容，分別是：數筆畫填空、看圖讀詞語、讀字塗色和讀背兒歌。第一課時完成前兩部分：“我會填”和“看看讀讀”。通過我會填中的數筆畫練習，讓學生鞏固以前學過的部分漢字。“看看讀讀”中專門針對量詞進行的訓練在教材...
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![語文園地五的優秀教案]( "語文園地五的優秀教案")
- 一、我的發現①回憶舊知，明其特點。出示：輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（學生説説這句話中意思相反的詞。）②出示詞語遠近聞名黑白相間輕重倒置捨近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍裏應外合③a．引導學生認讀詞語。b．引導學生留心加點的字的...
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![《語文園地五》的優秀教案]( "《語文園地五》的優秀教案")
- 教學目標1、通過以讀反義詞，引導學生採用識記相反的詞的方法來學漢字，激發學生認字興趣。2、準確認讀26個漢語拼音字母，為用音序查字法打下基礎。3、正確、流利、有感情地朗讀兒歌，瞭解大腦和雙手的用處。4、通過猜謎活動，培養學生愛動腦筋的習慣。教學重點、難點1、引導學生...
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![《語文園地二》的優秀教案]( "《語文園地二》的優秀教案")
- 教學目標：1、培養口語交際能力，增強保護環境的意識。2、寫出綜合性實踐活動中的見聞或想象。練習修改習作。3、能發現比喻句的特點，體會怎樣才能把句子寫形象。4、積累意思相反的幾組詞及優美的詩句。會認7個生字。5、積極參加綜合實踐活動成果展示。教學準備：1、詞語卡片。2...
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![《語文園地六》優秀教案設計]( "《語文園地六》優秀教案設計")
- ［設計理念］三維目標的整合，在語文教學的“強勢領域”──閲讀教學中，已倍受關注，並在很大程度上得以落實。而在“弱勢領域”，特別是“語文園地”中，人們還是深受“強化訓練、專項集訓”的傳統教學模式的影響，老師們習慣於把目光聚焦在知識與能力上，把手段鎖定在反覆訓練上，師生根據...
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![《語文園地六》教案]( "《語文園地六》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《語文園地六》教案，歡迎閲讀與收藏。《語文園地六》教案1［教學目標］1、認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習...
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![語文園地優秀教案設計範文]( "語文園地優秀教案設計範文")
- 我會填這是一項數筆畫，按筆畫數填寫的練習。題中有六個漢字，三個花瓶，花瓶上分別寫着筆畫數，每個花瓶裏有兩朵花，要求把這六個字按筆畫數進行分類，把筆畫相同的字寫在同一個花瓶的花朵上。這六個字的筆畫數不多，填起來不算困難。在教學中教師要引導學生弄清題意，教給學生方法，讓學...
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![小學《語文園地四》優秀教案]( "小學《語文園地四》優秀教案")
- 教學目標：1、提高學生的識字興趣。2、創設情景，樹立生活中學習語文的觀念，主動認字。3、鞏固複習學過的形近字。4、積累對“越……越……”的句式的用法。5、正確流利、有感情地朗讀古詩。教學難點和重點：“我會認”中的認字練習和比較形近字教具準備：實物場景圖卡、小標牌、...
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![語文園地五優秀教案]( "語文園地五優秀教案")
- 語文園地五優秀教案語文園地五：教學目標：1.繼續深化學生對生命的理解和認識，激發對生命的思考和熱愛。2.在口語交際和習作的過程中，進一步提高口頭和書面的表達能力。3.發現並總結體會句子含義的方法，培養學生良好的閲讀習慣。4.積累關於生命的名言警句。5.理解成語故事，體會其...
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![語文園地八優秀教案設計]( "語文園地八優秀教案設計")
- 語文園地八優秀教案設計在“原型”問題的基礎上引導學生展開想象──人教課標教材小學語文四年級上《語文園地八》口語交際和習作教學設計河北唐山市豐潤區教育局小學教研室高啟山人教課標教材小學語文四年級上《語文園地八》安排了一次將口語交際與習作相結合的想象訓練...
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![語文園地六的優秀教學設計]( "語文園地六的優秀教學設計")
- 教學目標1.通過詞語訓練，提高形象地運用語言的能力。2.通過綜合性學習，激發學生蒐集整理信息的興趣，培養學生口頭表達和書面的能力。課前準備1.蒐集關於鄉村生活的圖片、文字以及自己獨特的感受。2.實物投影儀。第一課時我的發現日積月累複習詞語1.認讀詞語盤點中的詞語。2....
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![語文園地優秀教案設計]( "語文園地優秀教案設計")
- 語文園地優秀教案設計語文園地優秀教案設計篇一：教學目標1．通過自主拼讀、對比發現的練習，使學生體會反義詞的奧祕，激發學習的興趣。2．通過引導學生認讀四季及景物名稱的詞語，激發學生説出喜歡的詞語，訓練學生有條理地説話。3．通過《展示台》，激發學生的識字熱情，鼓勵學生合作、交...
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![《語文園地二》優秀教案設計]( "《語文園地二》優秀教案設計")
- 《語文園地二》優秀教案設計學習目標1、能清楚明白地交流自己所觀察到的內容，並敢説出自己的感受和想法，並在交流中能就不明白的地方向人請教，與人商討。2、能把自己的所觀所感不拘形式地寫下來。注意表現出自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。3、自己發現和運...
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![語文園地的優秀教案]( "語文園地的優秀教案")
- 學習目標1.交流感受到的父母之愛及對父母之愛的回報，注意用具體事例表達真情實感，提高口語交際的能力。2.寫父母對自己的愛要表達真情實感，語句通順。3.能發現同一個意思可以用不同的句式來表述。4.認讀與樹木有關的形聲字，背誦古詩《遊子吟》。5.展示綜合性學習成果。課前準...
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