![一年級語文拼音教學反思]( "一年級語文拼音教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的一年級語文拼音教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級語文拼音教學反思1由於低年級學生的年齡特點，拼音教學只有激發起...
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![一年級漢語拼音教學反思]( "一年級漢語拼音教學反思")
- 一年級的漢語拼音教學，雖然簡單，但是要做的更好，則需要在教學工作中不斷的反思自己，以下是一年級漢語拼音教學反思，歡迎大家欣賞閲讀。低年級的語文教學要力求做到有情趣，俗話説:“興趣是學習最大的動力。然而，拼音教學則不然，拼音教學是低年級語文教學的一個重點，也是難點，教師們...
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![一年級拼音語文教學反思]( "一年級拼音語文教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的一年級拼音語文教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一年級拼音語文教學反思1語文學習，是最具有靈性的。語文課堂，就應有學生自己的語言，自己...
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![一年級拼音的教學反思]( "一年級拼音的教學反思")
- 導語：對於自身的教學，教師需要不斷進行反思，尋求進步。以下是小編整理的一年級拼音教學反思，歡迎各位閲讀與關注。一年級拼音教學反思【1】這學期開學將近兩個月了，漢語拼音的教學已經結束了，下面就漢語拼音教學做一點自己的反思一、融入遊戲，融入故事。由於低年級學生剛剛從幼...
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![一年級老師拼音教學反思]( "一年級老師拼音教學反思")
- 從開學到現在已經一個月了，學生在這一個月當中，也學到了狠多知識，認識了很多字，隨着學生知識量的增多，一些問題也陸續出現了，後學的兒歌不回讀，生字越來越不會讀了，學過的字母容易弄混，為此，我採取了多種形式幫助學生記憶一、兒歌的教學一年級學生的`識字量較少，每篇兒歌對於他們來...
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![一年級《拼音》教學反思範文]( "一年級《拼音》教學反思範文")
- 到今天，我們才學完了漢語拼音。學了就要會用。在平時，我愛讓學生自己試着拼讀，大多數學生還能拼讀上來。今天吃了麪包和火腿，又喝了牛奶。那學生們會寫嗎？考考她們吧。我問，你們吃的營養餐都有什麼呀？你能用拼音寫出來嗎？我要求學生一邊讀，一邊寫。我能聽到學生們拼讀牛奶、麪包、...
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![一年級語文漢語拼音教學反思]( "一年級語文漢語拼音教學反思")
- 一年級語文漢語拼音教學反思一漢語拼音《aoe》的教學，是漢語拼音的起始課。為了培養學生的學習興趣，創設良好的學習氛圍。我從新一生的身心特點出發，有機利用課文的插圖，從圖入手，引導學生觀察圖上畫了什麼或誰?他們在做什麼?順勢告訴學生我們要學習的字母寶寶在跟我們捉迷藏，...
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![漢語拼音aieiui一年級教學反思]( "漢語拼音aieiui一年級教學反思")
- 以往的教學經驗告訴我們：當學生有興趣時，當學生處於最佳狀態時，當教學內容能多種形式來呈現時，他們學的最好。基於這樣的認識，我對本冊教學順序進行了調整。我把拼音教學安排在識完獨體字後進行教學。在識字中，學生常常出現不會讀的現象，針對這種情況，我與學生分析學習中存在最大...
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![一年級語文拼音教學反思15篇]( "一年級語文拼音教學反思15篇")
- 作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的一年級語文拼音教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級語文拼音教學反思1在孩子的精神世界裏,希望自己是一個發現者,研究者。新課程也...
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![漢語拼音y、w教學反思_一年級語文教學反思]( "漢語拼音y、w教學反思_一年級語文教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的漢語拼音y、w教學反思_一年級語文教學反思，歡迎大家分享。漢語拼音y、w教學反思_一年級語文教學反思1這個學期我擔任一年級語文教學工作。很快的，...
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![一年級語文《漢語拼音jqx》教學反思]( "一年級語文《漢語拼音jqx》教學反思")
- 語文學習，是最具有靈性的。語文課堂，就應有學生自己的語言，自己的體驗，自己的靈魂和思想。但我們傳統的語文課堂教學，講究預設，按部就班，亦步亦趨。由於目標預定，教師往往為任務而教。為了保證時間，常常粗暴打斷一些不合心意和目標的學生髮言，死拉硬拽回自己預設的“軌道”。教師在...
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![人教版一年級拼音教學反思]( "人教版一年級拼音教學反思")
- 拼音是語文學習的基礎，反思會讓課程的質量提升一步。接下來小編為你整理了人教版一年級拼音教學反思，一起來看看吧。人教版一年級拼音教學反思篇一這學期開學將近兩個月了，漢語拼音的教學已經結束了，下面就漢語拼音教學做一點自己的反思一、融入遊戲，融入故事。由於低年級學生...
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![一年級拼音教學反思範文]( "一年級拼音教學反思範文")
- 漢語拼音這部分內容眼看就要結束，回顧這段時間的拼音教學，我覺得應該利用學生這個年齡段的特點，將拼音教學設計到遊戲、謎語等孩子喜聞樂見的形式中，為孩子們創設輕鬆、愉悦、積極的氛圍。讓孩子在充分表現時學會更多知識，在成功後得到及時的`表揚，讓他們充分感受到收穫的喜悦...
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![一年級《漢語拼音》的教學反思]( "一年級《漢語拼音》的教學反思")
- 對剛剛升入一年級的小學生來説，漢語拼音是他們的入門課，也是基礎課，所以必須讓學生開始就對學習產生濃厚的興趣。要根據孩子的年齡特徵、興趣愛好等情況着手讓孩子在輕鬆愉快的氛圍內學習。孩子年齡小、注意力持續時間短，學習抽象的拼音，接受並熟練地拼讀音節並不是一件簡單的...
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![關於一年級漢語拼音教學反思]( "關於一年級漢語拼音教學反思")
- 一年級的漢語拼音的教學已經結束，總結這一個多月以來的教學。首先的感覺就是拼音教學都有一個固定的模式：看情景圖——學習情景歌——認識新的拼音字母——複習總結。在這四個環節中，每個環節都訓練了孩子某種習慣和素養。看圖是為了引出新的知識，也是為了讓孩子學會細心的觀...
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![低年級拼音教學反思]( "低年級拼音教學反思")
- 剛剛開始講課，我感到這羣孩子非常可愛，他們能看着課文的情景圖，説出非常有趣的故事，而且還有點離奇，用田峯奇同學的話説，這就叫想象力。因為他在講故事的.時候，才開始是比較平靜優美的：“在一個美麗的小村莊，那裏空氣清新，景色優美。有一位小姐姐非常喜歡唱歌，每天早晨都早早起來練...
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![一年級拼音教學反思]( "一年級拼音教學反思")
- 【文章導讀】拼音是小學教學的第一道難關，也是小學教學中最枯燥，乏味的內容之一漢語拼音課的教學內容只有字詞，沒有句子，更沒有故事情節，缺乏一定的語言文字情境。下面是小編為您整理的一年級拼音教學反思，供您參考和借鑑。【篇一】一年級拼音教學反思領着孩子們在拼音王國裏遨...
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![拼音bpmf一年級語文教學反思]( "拼音bpmf一年級語文教學反思")
- a教授bp時使用讓學生用手掌感受兩個韻母不同的發音特點，效果並不明顯。首先許多學生都處於換牙的階段，無論怎樣發音都是漏氣的；其次教師只是給他們一個比較抽象的.描述，到底怎樣才能感受到強氣流或者弱氣流，應該先由教師做一個比較具體的實驗，來讓他們的理解。由此，造成這個環節...
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![小學一年級語文拼音的教學反思]( "小學一年級語文拼音的教學反思")
- 由於是一年級，主動學習的意識和能力還有待培養和提高。課上，我設置了闖關的遊戲來激起學生拼讀的興趣。d、t、n、l與單韻母a、e、u、i相拼是本課第二課時的重點，也是難點。為了突破這個難點，在教學d、t、n、l與單韻母a、e、u、i相拼時，我利用語言激趣：這些是哪吒出的一道道難關...
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![一年級漢語拼音學習的教學反思]( "一年級漢語拼音學習的教學反思")
- 漢語拼音課的教學內容只有聲母、韻母和音節，沒有詞語、句子，更沒有故事情節，缺乏一定的語言文字情境。每堂課學生學習的都是一些抽象的表音符號，而且這些符號既難讀又難記，學生學起來易感到枯燥乏味。在拼音教學中我採用了以下方法一、圖、形、音結合將字母的形和發音與插圖結...
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![一年級漢語拼音的教學反思]( "一年級漢語拼音的教學反思")
- 一年級的漢語拼音的教學已經結束，總結這一個多月以來的教學。首先的感覺就是拼音教學都有一個固定的模式：看情景圖——學習情景歌——認識新的拼音字母——複習總結。在這四個環節中，每個環節都訓練了孩子某種習慣和素養。看圖是為了引出新的知識，也是為了讓孩子學會細心的觀...
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![一年級漢語拼音教學反思範文]( "一年級漢語拼音教學反思範文")
- 低年級的語文教學要力求做到有情趣，俗話説:“興趣是學習最大的動力。”然而，拼音教學則不然，拼音教學是低年級語文教學的一個重點，也是難點，教師們往往都感覺拼音課不好上。在拼音教學中，我發現：學生在學拼音時，往往容易產生驕傲心理，老師每教一個拼音字母，他們都認識，並且覺得不用...
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![一年級的拼音教學反思]( "一年級的拼音教學反思")
- 在教學過程中，反思是優化教學設計、提高教學質量的好方法。這是小編整理收集的關於一年級的拼音教學反思。以供參考！一年級拼音教學的反思這個學期我擔任一年級語文教學工作，剛剛踏上教師崗位，我就遇到了一隻攔路虎拼音教學。拼音的重要性不言而喻，它是小學生打開語文世界的大...
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![一年級拼音教學的反思]( "一年級拼音教學的反思")
- 教學反思是指教師以自己的教學活動過程為思考對象，對自己所做出的某種教學行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的活動。下面是小編收集整理的一年級拼音教學的反思，希望對您有所幫助！一年級拼音教學的反思（一）這個學期我擔任一年級語文教學工作，剛剛踏上教師崗位，我就...
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![小學一年級語文《漢語拼音》教學反思]( "小學一年級語文《漢語拼音》教學反思")
- 對剛剛升入一年級的小學生來説，漢語拼音是他們的入門課，也是基礎課，所以必須讓學生開始就對學習產生濃厚的興趣。要根據孩子的年齡特徵、興趣愛好等情況着手讓孩子在輕鬆愉快的氛圍內學習。孩子年齡小、注意力持續時間短，學習抽象的拼音，接受並熟練地拼讀音節並不是一件簡單的...
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