![古詩詞鑑賞情景關係問題]( "古詩詞鑑賞情景關係問題")
- 情與景,是詩歌創作的兩個要素。以下是小編分享的古詩詞鑑賞情景關係問題，歡迎大家閲讀!一、觸景生情觸景生情又稱由景及情、情因景生，是先有景後有情。景乃詩之媒(謝榛語)，人物一開始心情比較平靜，由於受到外界景物的刺激，激起感情，所以稱為觸景生情。杜甫的《登高》一詩就是典...
- 17331
![古詩鑑賞--景與情的關係]( "古詩鑑賞--景與情的關係")
- 河北遷安一中教師韋秀平詩是文學中的精品，是文學國度的王子，她涅盤於詩人心底的軟泥，羽化於景與情的無聲默契，是詩人窮其一生去追求的美麗新娘。在我國燦若星河的文學寶庫中，古詩則是這其中最耀眼的一顆，因為她地位險要，藝術動人，這才要我們努力的去學習和研讀，從而才成了高考中的...
- 21700
![《關山月》古詩詞鑑賞]( "《關山月》古詩詞鑑賞")
- 【註解】：１、關山月：樂府《橫吹曲》調名。２、胡：這裏指吐蕃。３、高樓：指住在高樓中的戍客之妻。【韻譯】：皎潔的月亮從祁連山升起，輕輕漂浮在迷茫的雲海裏。長風掀起塵沙席捲幾萬裏，玉門關早被風沙層層封閉。白登道那裏漢軍旌旗林立，青海灣卻是胡人窺視之地。自古來這征戰廝殺的場所...
- 16768
![關於愛國主題古詩詞鑑賞]( "關於愛國主題古詩詞鑑賞")
- 在平時的學習、工作或生活中，大多數人肯定都接觸過古詩詞鑑賞，古詩詞鑑賞就是對古詩詞中的語言、形象、手法、意境等內容進行賞析。那麼，大家知道古詩詞鑑賞的主要思路嗎？下面是小編為大家整理的關於愛國主題古詩詞鑑賞，歡迎閲讀與收藏。愛國主題古詩詞鑑賞篇1夏日絕句宋李清...
- 31882
![古詩鑑賞題型]( "古詩鑑賞題型")
- 2．題眼型，高考古詩鑑賞八大問答模式﹙二﹚。（題眼，標題中的關鍵字或關鍵詞）提問方式：本詩是怎樣以“某某字”統攝全篇的？結合全詩簡要賞析。提問變體：詩題為“某某字”，通篇雖無“某某字”，但句句緊扣“某某字”。請作簡要分析。答題步驟：第一種：逐句式。即依原句的順序一句一句地簡析之...
- 29881
![《雜詩》古詩詞鑑賞]( "《雜詩》古詩詞鑑賞")
- 《雜詩》古詩詞鑑賞1《雜詩》君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未。註解：１、來日：指動身前來的那天。２、綺窗：雕飾精美的窗子。３、著花：開花。韻譯：您是剛從我們家鄉出來，一定了解家鄉人情事態；請問您來時我家綺窗前，那一株臘梅花開了沒開？評析：這是一首抒寫懷鄉之情的詩。原...
- 20019
![題西林壁古詩情景鑑賞]( "題西林壁古詩情景鑑賞")
- 《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理藴含在對廬山景色的描繪之中。以下是小編精心準備的題西林壁古詩情景鑑賞，大家可以參考以下內容哦！題西林壁宋代：蘇軾橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。鑑賞此...
- 13065
![古詩詞鑑賞題方法]( "古詩詞鑑賞題方法")
- 一、古詩詞的外在：表達方式：記敍、描寫(正面、側面、反面)抒情(直間、間接)議論記敍、描寫順序：遠——近大——小高——低俯——仰虛——實動——靜人——國描寫角度：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、實寫、虛寫修辭手法：比喻、擬人、借代、對偶(常見於律詩的中間兩聯)誇張、反...
- 26197
![宮詞古詩詞鑑賞]( "宮詞古詩詞鑑賞")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編收集整理的宮詞古詩詞鑑賞，希望能夠幫助到大家。宮詞古詩詞鑑賞1“月殿...
- 10377
![柳古詩詞鑑賞]( "柳古詩詞鑑賞")
- 在我們平凡的日常裏，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩泛指中國古代詩歌。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編幫大家整理的柳古詩詞鑑賞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。柳古詩詞鑑賞1【柳】曾逐東風拂舞筵，樂遊春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已...
- 21233
![《宮詞》古詩詞鑑賞]( "《宮詞》古詩詞鑑賞")
- 《宮詞》古詩詞鑑賞1《宮詞》是唐代詩人顧況的詩作，被選入《唐詩三百首》。宮詞，是中國古代詩歌的一個特殊命題，專門描寫后妃、宮女的生活。這首宮怨詩,與其他宮怨詩的不同之處，是採用了對比的手法。前二句寫聽到玉樓笙歌笑語；後二句寫宮人鎖閉幽宮的孤悽冷落。如此相形比做，即...
- 31601
![古詩鑑賞專題]( "古詩鑑賞專題")
- 第三講意境第四講領會詩歌的思想感情第五講鑑賞詩歌的表達技巧一、習題試做閲讀下面兩首唐詩，然後回答問題。（8分）（07年湖北卷）華清宮（吳融）四郊飛雪暗雲端，惟此宮中落便幹。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。過華清宮（李約）君王遊樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。玉輦昇天人已盡，故宮惟有樹...
- 18135
![《題金陵渡》古詩詞鑑賞]( "《題金陵渡》古詩詞鑑賞")
- 《題金陵渡》唐代：張祜金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月裏，兩三星火是瓜洲。《題金陵渡》譯文夜晚宿在金陵渡口的小山樓，輾轉難眠心中滿懷旅愁。落潮的夜江浸在斜月的光照裏，遠處幾點星火閃爍的地方便是瓜洲。《題金陵渡》註釋金陵渡：渡口名，在今江蘇省鎮江市附近。...
- 5962
![古詩詞景物形象鑑賞]( "古詩詞景物形象鑑賞")
- 周道寶形象、意象、意境是三個容易混淆的概念，通俗實用説，以主、客觀特點可以區別形象和意象這兩個概念，以單一或多個（數量）可以區別意象和意境這兩個概念。也就是説，形象是指客觀的景、物、人；當客觀形象一旦寫入詩中，藴藉了詩人主觀的情感，那麼，詩歌中的形象便成了意象或意境；形象...
- 22162
![古詩詞鑑賞題答題]( "古詩詞鑑賞題答題")
- 一、形象意境類形象意境類題型主要考查三個方面：對抒情主體形象的理解，對詩歌意象的分析，對詩歌意境的體味。【設問方式】形象畫面：這首詩描繪了怎樣的形象(描繪了怎樣的畫面)?景物有什麼特點?意象意境：詩歌營造了怎樣的意境氛圍?或直接點明某意象，要求簡要賞析。【背景知識】1...
- 32820
![閨情古詩鑑賞]( "閨情古詩鑑賞")
- 閨情李端月落星稀天欲明，孤燈未滅夢難成。披衣更向門前望，不忿朝來鵲喜聲！這首詩，明白曉暢，詩人以清新樸實的語言，把一個閨中少婦急切盼望丈夫歸來的情景，描寫得含蓄細膩，楚楚動人。月落星稀天欲明，起筆描繪了黎明前寥廊空寂的天宇，透露出寂寥的氣氛。隨後，詩筆從室外轉向室內，描繪了...
- 16356
![無題二首古詩詞鑑賞]( "無題二首古詩詞鑑賞")
- 古詩原文昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鈎春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟餘聽鼓應官去，走馬蘭台類轉蓬。（轉蓬一作：斷蓬）聞道閶門萼綠華，昔年相望抵天涯。豈知一夜秦樓客，偷看吳王苑內花。譯文翻譯昨夜的星空與昨夜的春風，在那畫樓之西側桂堂之...
- 9791
![鑑賞古詩詞]( "鑑賞古詩詞")
- 重點難點梳理文學作品離不開形象塑造，詩歌也是這樣。《語文考試説明》有關詩歌鑑賞要求的第一條第一點是鑑賞古詩的形象。詩歌中的形象，既指敍事詩中塑造的人物形象，也指抒情詩中的抒情主人公，更多的則是指古詩中所描寫的融合了詩人思想情感的景或物。鑑賞古詩的形象就是要把...
- 21618
![愛國主題古詩詞鑑賞]( "愛國主題古詩詞鑑賞")
- 我們即將迎來黨的生日——七一建黨節，我們應該銘記歷史，更應該展望未來。感謝我們的黨帶領我們一步步走向偉大復興。值此之際，小編為大家帶來了愛國主題古詩詞鑑賞。示兒作者：陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。賞析意“本來就是知道人死去了...
- 30963
![古詩詞鑑賞]( "古詩詞鑑賞")
- 《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。鑑賞：這是一首託物言志的詩歌，詩中所託為秋天景物。第一句寫枯荷。荷出污泥而不染，本為高潔品質之象徵，惟到秋末，池荷只剩殘莖，連枯葉也已無存，確是一片悽寂。昔李璟作《山花子》，首句雲：菡萏香銷翠葉殘...
- 29356
![古體詩詞鑑賞]( "古體詩詞鑑賞")
- ·漁家傲/捍衞領海萬里河山紅幟蕩，東南海域興波浪。鈞島南沙被掠搶。同聲抗,主權神聖誰能讓。民富國強軍力壯，痛擊菲越開一仗。誓把賊人全埋葬。歌嘹亮，昇平四海乾坤朗！·七律/捍衞領海一輪朗月照西窗，不盡江河萬古長。忍看南沙羣鬼舞，靜觀東海寇猖狂。韜光不讓雄師動，養晦添來...
- 32034
![古詩詞鑑賞題講解]( "古詩詞鑑賞題講解")
- 一、湖南卷古詩詞鑑賞題的命題特點在教學實踐中筆者發現很多學生在古詩詞鑑賞題中得分都不高，構建“公式”讓古詩詞鑑賞題答案更完整。但通過和考生交流和試卷分析筆者又發現了一個有趣的現象，很多同學並不是因為讀不懂詩詞而丟分，而是因為答題時不知如何組織答案，導致答案不...
- 31292
![古典詩詞鑑賞題問答模式分析]( "古典詩詞鑑賞題問答模式分析")
- 從2002年起高考語文卷把“古詩閲讀鑑賞”放到第Ⅱ卷以主觀題的形式進行考查，《考試説明》對此明確提出了兩點要求：1．鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧；2．評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。綜觀近三年的高考試題，有兩個特點非常明顯：一是試題切入角度小，但以對全詩的理...
- 16894
![有關古典詩詞鑑賞題問答模式分析]( "有關古典詩詞鑑賞題問答模式分析")
- 從2002年起高考語文卷把“古詩閲讀鑑賞”放到第Ⅱ卷以主觀題的形式進行考查，《考試説明》對此明確提出了兩點要求：1．鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧；2．評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。綜觀近三年的高考試題，有兩個特點非常明顯：一是試題切入角度小，但以對全詩的理...
- 11806
![《蝶戀花·春景》古詩詞鑑賞]( "《蝶戀花·春景》古詩詞鑑賞")
- 《蝶戀花·春景》花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！牆裏鞦韆牆外道。牆外行人，牆裏佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。古詩簡介《蝶戀花·春景》，是由北宋時期著名詩人、文學家蘇軾所寫的一首詞作。在此詞中，作者通過對殘紅退盡、春意...
- 16667
文書都
