以對手的作文300字8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以對手的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以對手的作文300字 篇1

生活中的每一個人都有對手，每個人也都需要對手。很多人都把比自己成績好的同學不知不覺地當成了對手。

有的人對手比自己差，可要是那樣，就不需要對手了。所以要找比自己好的對手。有人的對手是班長、副班長、組長。我的對手就是組長。不過我只和他比語文。比英語我絕對不行。數學老師又不考試，所以只好比語文。

語文的話。我和組長明爭暗鬥，明的是比考試成績，暗的是比進步。來暗的話，我比組長好。可明的話，又不相上下。第一次他是95分，而我是96分，所以我比高他一次。下一次我們又打成平手了，都是滿分。所以那一次為零了（要連續3次才算數）。第三次考試時，考的是句子專列，老師講完後，讓我們寫的（注：老師沒説答案，只講了改的方法）。組長有幾個句子不會，我告訴了他。當試卷發下來時，我們又是一個滿分。“當時我為什麼要幫他呀！”我心想。有3個滿分的，所以老師發了3個本子。我和組長一位兩個月了，只要不換位，他就一直是我的對手。

對手一定要找合適自己的。不要太弱，也不要太強的對手。

以對手的作文300字 篇2

我的對手有很多。學習對手有翟家儀，體育對手有馬世龍。而我的乒乓球死對頭是——幽靈林晨輝。

在一個黑色的下午，空氣中瀰漫着一股腐臭的氣味。突然一個黑影從天而降，我知道他是誰——林晨輝。我微微低頭説：“我已經等候多時了。”他説：“開始吧！”他拿出一股壓倒一切似的爆發力，發出一個黃速球，我説：“小樣！”我打回了一個“老鷹捉小鳥”，他一個“猛虎撲食”。“啊！”不可能！我輸了一球！我兩眼氣得冒金星，差點暈倒。我發出了“嘔吐球”，因為反衝我後退了兩步，“嘔吐球”之所以讓人嘔吐，是因為旋轉速特快。他跳了起來，來了個“飛鷹展翅”，我打出了一個“追蛇入洞——變幻球”，我終於贏了一分。“喲！大有長進了！”他説完又像來時一樣地離去了。

我記得他發“飛鷹展翅”時的那張臉，像捆綁着紗布一樣難看。啊！林晨輝，你快擺脱邪惡吧！

以對手的作文300字 篇3

對手，不一定就是敵人，他（她），也可以是你的朋友，我就有這樣一個對手。

她，學習成績和我不相上下，可是，她總是比我成熟，讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽台上朗讀的聲音；在上課，可以看到她舉手的身影；在中午，又是她，默默無聞地收拾着“殘局”……跟她相比，也許，我根本是一文不值。

因為成績都很好，因此，我們倆成了無話不談的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的對手。

有一天，遲遲不見她來上學，直到老師説她生病了後，才知道自己原來是那麼關心她。

放學了，急忙拿起書包，奔向她的家裏。到了她家後，看見她那燦爛的笑臉，心中一直掛着的大石頭才放了下來……

啊，冰，你總是這樣讓我擔心，但我能幫助你又挺開心的，呵呵……

以對手的作文300字 篇4

在我們班裏，老師給我們每一個人都找了自己的一個對手，假如老師叫我回答問題的話，我的對手也要站起來。在期末的時候我們要pk一個看看誰的分數高，輸的人就要給贏得人買書或別的東西。

我的對手是郭博雅，就在我們語文習字閲讀考試中她考了九十一分多，而我考了八十八點六，頓時我感到了我的壓力非常大，我覺得我根本考不過她，我在班裏平時都不好回答問題，都不敢站起來，每次回答問題我都非常緊張。

當我們在語文習字閲讀考試之前的時候老師讓我們寫一篇，我一直不敢舉手，我一直看着對手，過了一會兒她居然舉起手來了，老師叫了她，我也站了起來，我的心在砰砰的直跳，都快到嗓子眼了，當我們兩個回答問題完之後，我緊張的心才平靜下來。

我和對手每天都在努力學習，昨天我們考的小試卷發下來了，我們兩個的分數都是八十五分，我們兩個打平了，以後我要好好學習超過自己的對手，得到獎品。

以後我要在老師的每一節課上認真聽課和思考，爭取超過我的對手，在期末考試的時候得一個好成績。

以對手的作文300字 篇5

11月19日下午，我們濮家教育集團國際象棋隊員，坐車前往無錫參加第四屆全國中小學三棋交流賽，我也是其中一員，一同前往。11月20日一早，我們先去無錫市東北塘實驗小學參加國際象棋知識競賽。

到了校門口，我們看到了鑼鼓隊和鮮花隊排成兩隊，在熱烈歡迎我們的到來。鑼鼓陣陣，鮮花簇簇，場面熱鬧極了。下午，國際象棋比賽正式開始了。這次比賽共分七輪，第一輪我就碰到了一個五年級的大哥哥，也是我印象最深刻的一輪比賽。我是白方，我用意大利開局方式和他對殺。他居然也用意大利和我對戰。我們雙方你追我趕，你來我往，殺得難解難分，激烈極了！到了殘局，我仔細地觀察着棋局，計算着每一步棋。我找準了時機升變了一個後，對方束手無策，只好認輸。我取得了一分，真是旗開得勝呀！經過兩天激烈的比賽，我取得了4分，獲得了二等獎，我很高興。

最終，我們濮家小學男子團體獲得了第二名。我為自己也出了一份力而自豪呢！

以對手的作文300字 篇6

我，在學習上有一個對手，她叫王君婉婷。她的學習十分優異，我每次都想超越她，戰勝她。

這個月，我們全學校迎來了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學生代表班級去考試。我的心裏十分緊張，雖然我是久經沙場的.“老將”了，但我還是怕自己考得不好。

我知道王君婉婷的英語十分好，在我們的英語學校十分出名，所以我想要打敗她還要下很大的功夫。

從此，我每天回到家都專程拿出半個小時的時間練習英語。我每天拿十分鐘練單詞，二十分鐘練句子，再做一套英語習題。我每天都堅持這樣做，一直到考試的前一天。

當我們考英語的時候，我的手心都出汗了。我的辨音題做得不好，所以辨音題足足檢查了十分鐘。

等到考試結果出來了，我打了96分，王君婉婷也打了96分。我很高興，雖然這次我沒有超過她，但我下一次一定要努力，比她考得好，一定要把她超越。

有的時候，我們應該給自己設一個對手，只有對手，才有讓我們打敗她，戰勝困難的決心。也只有對手，才能讓我們明白勝利是多麼珍貴，有下次還要努力超越他的決心。

以對手的作文300字 篇7

今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中，我的對手李晨曦教會了我永不放棄的精神，同時也讓我相信了奇蹟。

這不，崔老師宣佈悠悠球比賽現在開始。我們的配球猶如一隻只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了，趙永超的天馬神弓玩“自殺”，我想不會吧！沒事，少一個對手更好！作文

不久就剩了我和李晨曦了，我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑着，永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱，我們對視了一眼，彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了，我想了一個辦法，我抓到了光明使者的側軸承，配球在不停地旋轉，我勝了！這件事讓我相信了奇蹟，也學會了永不放棄的精神！

友誼第一，比賽第二，我們戰場上是對手，賽下我們還是最要好的朋友。

以對手的作文300字 篇8

成長中的對手，是前進的階梯。如果他們是撇，我就是捺；他們是筆，我便是墨。就這麼互相競爭着一路快樂成長。

比如説班上的小記者——戴玥桐。

有次，我考試成績不好，她見我拿了試卷，便急匆匆地跑來問我的分數，見我極不情願，還拿出了自己的卷子：喏，我也不行呀，給我看看吧。

我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷，原以為她會開懷大笑，沒想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開心地笑了：原來對手也需要安慰呀。

有節課，是班上的一次自習測試。我一路順風的，卻在最後一題上摔了一跤，那道題絞盡腦汁也想不出來，她呢，遲疑了一會，咬了咬牙，堅決地搖了搖了頭。下課了，正在我生悶氣時，她跑過來説，“真的不能對你説，這是測試，如果告訴你答案，你的分數就摻了水分，那我們今後怎麼做‘對手’啊？”

是啊，對手不正是這樣嘛，我又何必小肚雞腸呢。

我們倆都是連續三年的小記者了，現在，我們在發表作品上又較上了勁。唉，這個隨時隨刻的強大對手，又是我快樂成長過程中最好的朋友，痛並快樂着，還真有點矛盾啦。