【精品】對手作文300字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的對手作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

對手作文300字 篇1

一種動物如果沒有對手，就會變得死氣沉沉。同樣的，一個人如果沒有對手，那他就會甘於平庸，養成惰性，最終導致庸碌無為。一個羣體如果沒有對手，就會因為相互的依賴和潛移默化而喪失活力，喪失生機。一個行業如果沒有了對手，就會喪失進取的意志，就會因為安於現狀而逐步走向衰亡。鰻魚因為有了狗魚這樣的對手，才長久地保持着生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對手，才重新找回了逝去的光榮。有了對手，才會有危機感，才會有競爭力。有了對手，你便不得不奮發圖強，不得不革故鼎新，不得不鋭意進取。否則，就只有等着被吞併，被替代，被淘汰。

許多人都把對手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺，恨不得立除之而後快。其實只要反過來仔細一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分、一種造化。因為，一個強勁的對手會讓你時刻有種危機四伏的感覺，它會激發你更加旺盛的精神和鬥志。

感謝你的對手吧，千萬別把他當成敵人，而應該把他當做是你的一劑強心針、一副推進器、一個加速擋、一條警策鞭。

感謝你的對手吧，因為他的存在，你才會永遠是一條鮮活的鰻魚，永遠是一隻威風凜凜的美洲虎。

[標籤：環境,高中生活,哲理故事,自我介紹]

對手作文300字 篇2

學習上，我和王晗始終沒有分出高低。今天數學我高兩分，明天我聽寫比他多錯一個詞的事早已司空見慣了。到了後來，我們乾脆比作業完成的速度與質量，但任分不出勝負。我們六（2班）的同學都知道，我和王晗是很好的朋友，學校表演節目我和他搭檔，下課時在一起聊三國，連做掃除也要千方百計分在一組。但是，他們看到的只是我們稱兄道弟的一面。在一些小事上，我和王晗誰都謙讓，這是因為這些小事都無關我們兩人的較量，但在一些主要問題上，我們是誰都不能讓步的。舉個例子吧：在對待同學問題上，我和王晗分歧很大，我跟我們班大部分同學都有交往，跟他們關係都很好，即使我很討厭幾個同學，也不會看不起他們。王晗只跟一部分男生打得火熱，相處得很好。剩下的女生和少數男生王晗幾乎與他們沒什麼來往。我們多次交換意見，説明自己的意見正確，但誰也駁不倒誰。的確，我的性格和王晗不太一樣。但他是我平生遇到的第一個對手，在小學是無法分出勝負的。初中我們要分道揚鑣，我們有點戀戀不捨，都希望這份“對手情”保持到老。我倆都説：“既然分不出高下，那麼就共同進步吧！”如今，我正朝着“共同進步”的目標前進。

對手作文300字 篇3

我的對手，有時溜我家院子裏來，有時在後邊的大院子裏轉悠，有時出去找東西吃。當然，他不是人，是一隻白色的貓。

這隻貓剛出生的時候，我在草叢裏觀察它：它堅強地站起來，小心翼翼地向前走去。於是，我懂得了凡事都要敢於嘗試。

第二次看到它，它在一户人家的房頂上曬太陽，猛然看到一隻老鼠在地面上跑，它找準時機，向前一撲，老鼠被捉住了。我又明白了學習要不斷進取，考試時，要給自己學習上的對手猛然一擊，讓對手防不勝防。

一天晚上，我拿起來福槍，打開燈瞄準。我和白貓幾乎同一時間看到了一塊饅頭，我還沒等打，貓已經將饅頭叼走了。我又知道了凡事身手要敏捷，與同道中人搶“食”吃。把握機會，才能取得成功。

我從一隻貓身上學到了這麼多，從此，我和它比敏捷，比毅力，比……你也可以試試，應該會取得成功。

對手作文300字 篇4

我在英語班裏考試一直都是第一名，不過，我有一個競爭對手，經常和我的考試分數就差兩三分，好幾次就追上我了，但是每次我還都是險中取勝。

這次又考試了，我想為我的對手喝彩，幫他加加油，讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

當我走到他面前時，我看見他正在緊張地複習，我對他説：“別緊張，好好複習，一定要超過我哦，但是，我不會讓步的。”

開始考試了，我認真地審題飛快地做題，不一會兒，就做完了，我抬起頭來，看到其他同學還在埋頭苦寫，我是第一個寫完的。我看了看他，他還在埋頭做題，我在心裏默默地説：“你快點加油吧，不要讓我一直得第一名，爭取超過我不要讓我失望。”

下課了，我們陸續交了卷子。課間，大家聚在一起討論卷子考得怎麼樣和什麼題寫錯了，我隱隱約約地聽到了我的對手説他一定能考好，我聽了之後，心裏很高興，我相信他。

最後，他比我多一分，終於站在了“冠軍”台上，我真為他高興。

對手作文300字 篇5

自從，習字閲讀考後，老師就給我們每個人都找了一個對手，我是二號，我的對手也是二號，他的名字叫張嘉樂。

有一次真情作文考試，我在考場上，想了又想，誒！終於想出了一個好的選材，當然也是我們老師舉例過得，我認認真真的寫，慢慢的想，忽然，我想到了我的對手張嘉樂！我心裏堅定的想，我一定要超過張嘉樂！我想後就更認真了。

再看看我的對手張嘉樂吧！他也是絞盡腦汁，認真的在審題，她那認真的她臉似乎也在表達着我一定要超過申雨凡，他急促的筆正在認真的寫着作文。

我盼望着，盼望着。真情作文的分數終於下來了，老師終於要讀分數了。我緊張的聽着，當石廣盛讀到我的名字時，心都快要從我的嗓子眼裏吐出來了，石廣盛又説：“28分”我驚訝的捂住我的嘴，老師似乎有點不相信説：“多少分？”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分，老師衝我笑笑，我高興極了。然後，我又聽張嘉樂的分數24分，就這樣，我輕而易舉的拿到了40分，啊！我打敗了張嘉樂！太高興了。

我打敗了她！我打敗了她！我打敗了她！重要的事情説三遍！哈哈哈！好高興呀！

對手作文300字 篇6

“人外有人，天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比，尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對手，心中更會湧起一股莫名奇妙的鬥志力和企圖心，來與對手一分高下。

以前我總是認為周邊的人都是我的競爭對手，但是一次又一次的.比賽後，才發現每次突如其來的恐懼感，都是來自於自己的內心，每當各種比賽的時候，你們真的認為我的對手是參與比賽的選手嗎？錯錯錯其實是我自己，不管比賽前多麼勤快的練習，但在正式比賽時，總會有一股莫名的恐懼感，想要腳底抹油溜之大吉，或是擔心出一個小失誤而輸了。所以我的對手其實是自己心底的恐懼感。

我每天過的生活都不同，有時快樂、有時多采多姿、有時難過、有時錯誤百出，這些都是我能超越自己的原動力，代表着明天會比今天更進步，超越自己的能力戰勝了自己的結果。

我在競爭對手身上學到了很多，因為他每次總會讓我差點輸給我自己，我的競爭對手真的很強。

就我個人而言，我一直把今日的自己當作是唯一的對手，我一直想要超越它，戰勝它，也許是這樣的想法，才會使我一直保有時時刻刻不忘鞭策自己學習的動力吧，總之，在我跟心靈對手的較量中，存有我們之間最快樂的互動模式呢！

對手作文300字 篇7

生活中因為有了對手，我們才能進步，所以我們應該感謝我們的對手。

我在報刊上曾經看過這樣一篇文章：印第安有一種魚味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚帶到國外去賣，可是這種魚十分難活，如何才能讓這種魚活下來呢?他們先帶兩筐魚，一筐裝上魚兒的天敵和少量食物，另一筐則放上了許多食物。到達目的地後，他們發現放食物的筐裏的魚無一倖存，而裝着天敵的筐裏的魚都健健康康的活着。

在生活中，我也有我的對手，他的成績和我不相上下，而在一次期中考試裏，我竟被他給遠遠的超過了好幾分。我不服氣，就發誓一定要超過他。於是我開始了更加努力的學習：同學們嬉戲玩耍時，我正在學習，在人們都已經進入夢鄉時，我仍然在學習。果然功夫不負有心人，在一次單元測驗裏，我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面來自勤奮，另一方面則來自於我的對手，因為是他的成功給我施加了壓力。

生活中因為有了對手，才變得更加精彩。

對手作文300字 篇8

將睡之時，手拿一本書，細細品味，本是是人生最愜意的事。奈何今天，思緒番飛，無法集中。拉開抽屜偶見小學時的畢業照，用手輕觸每一個人。曾經的好友，現在身處何方?一個同校，不同班，遇見形同陌路;一個不同校，不同地，長久無法取得聯繫。難道我們彼此的友情就因為距離就此中斷嗎?小學，無憂無慮;初中，揹負重擔，每次回家總是精疲力竭。朋友離去，友情消逝，時間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去，但這所小學並不因某一個的離去而無生機，更不因哪一個的到來而生機勃發。我沒有鴻圖之志，更無天地正氣，有的只是那一份純真，一份離愁。

人生之路，遙遙無期，我會有勇氣走完嗎?我害怕長大，討厭長大，更無勇氣面臨看似遙遠的中考。人們常説那次考試是一個人的轉折點，一次檢閲，但我認為這是一次挑戰，吃得苦中苦，方為人上人。

可是我真的不要啊!我只是想做一個平凡的人.