![《阿細跳月》教案設計（精選10篇）]( "《阿細跳月》教案設計（精選10篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《阿細跳月》教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《阿細跳月》教案設計篇1教學內容：欣賞《阿細跳月...
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![跳水教案設計]( "跳水教案設計")
- 目的要求1、理解課文內容，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯繫的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞，聯繫用“模仿”、“風平浪靜”造句。4、感情朗讀課文。教學重點抓住船上人與猴子的聯繫，理解課文內容。教學難點體會返航是“風平...
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![課文跳水教案設計]( "課文跳水教案設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課9個生字及新詞，積累好詞好句。（二）能力訓練點1、訓練學生對語言的感悟能力。2、培養學生創新思維和想像能力。（三）德育滲透點通過理解課文內容，學習船長在危急關頭果斷處理問題的思想方法；明白遇事應該想想後果，不要一時衝動。二、學法引導（－）...
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![教案設計《阿德的夢》]( "教案設計《阿德的夢》")
- 教案設計《阿德的夢》一、學習目標：1、會認12個生字2、默讀課文，知道課文的大意3、有科學幻想意識。二、教學重點：默讀課文，知道課文大意。三、課前準備：1、上網查資料（科技知識）2、多媒體課件3、帶字典四、課時安排：1課時五、教學過程：一、默讀課文，自主識字1、默讀本文2、圈出課...
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![阿細跳月説課與課後反思]( "阿細跳月説課與課後反思")
- 我説課的內容是小學人音版第三冊第八課《生活多快樂》。本課共四課時，我所説的是第二課時。一、本課的設計意圖我們從小到大都是生活在幸福的家庭裏，小學人音版第三冊第八課《生活多快樂》中四首音樂作品反映了中外民族民間音樂所描繪的各地方人們的幸福生活。其中《阿細跳...
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![細胞呼吸教案設計]( "細胞呼吸教案設計")
- 教學目標：1、需氧呼吸和厭氧呼吸的過程及異同2、細胞呼吸的意義及其在生產和生活中的應用教學重點：1、需氧呼吸和厭氧呼吸的過程及異同教學難點：1、需氧呼吸和厭氧呼吸的過程及異同教學課時：2課時教學過程：導課：生物界所有生物的一切生命活動都需要能量。無論是聰明絕頂的人類...
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![阿細跳月説課稿]( "阿細跳月説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的阿細跳月説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。阿細跳月説課稿1尊敬的各位評委、老師：大家好！我説課的內容是人教版小學音樂四年級上冊...
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![《阿德的夢》教案設計]( "《阿德的夢》教案設計")
- 《阿德的夢》教案設計教學目標1、會認12個生字。2、學習默讀課文，知道課文的大意。3、培養學生科學幻想意識。教學重點：訓練學生默讀課文、粗知文章大意、展開想象，藉助圖畫識字。教學難點：培養學生科學幻想意識。教學準備：生字詞語卡片，課文連環畫，兒歌以及現代科技發展的相關...
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![《跳房子》教案設計]( "《跳房子》教案設計")
- 活動準備1、幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。2、畫有四種不同形狀格子房子的場地一塊。3、錄音機、磁帶、小紅旗一面。活動目標1、初步嘗試單雙腳跳的快樂，學習單雙腳連續跳格子房子，鍛鍊腿部力量，有良好的動作協調性、靈敏性。2、喜歡參與體育活動，遵守遊戲規則，體驗與同...
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![跳躍：蹲踞式跳遠 教案設計]( "跳躍：蹲踞式跳遠 教案設計")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的.教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的跳躍：蹲踞式跳遠教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學內容跳躍：蹲踞式跳遠教學目標1、...
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![大班歌曲：阿細跳月]( "大班歌曲：阿細跳月")
- 【活動目標】1、欣賞樂曲“阿細跳月”片段，發現並嘗試表現樂曲的節拍特點。2、引起對少數民族的瞭解興趣。【設計思路】本次活動是對外出觀摩課的修改，原活動將對音樂的聽辨、肢體動作的表現、集體舞放在一次中進行，量大而無法做透。分析素材後我認為，對音樂的聽辨對幼兒較有...
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![《飛阿飛》教案設計]( "《飛阿飛》教案設計")
- 《飛阿飛》教案設計教學目標：1、通過利用生活中的廢舊物品探究性地拼叉不同的飛機、分組排列不同的飛機表演隊形等活動，培養學生的合作能力，啟發學生的想象力，激發學生的創新精神。2、通過對飛機的裝飾，培養學生簡單構圖與色彩搭配的能力。3、在形體律動等表演中，抒發我要飛翔...
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![《跳水》教案設計範文]( "《跳水》教案設計範文")
- 教學要求1.教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，説出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯繫、是怎樣聯繫起來的，學習科學的思想方法。4.學會本課生字、新詞，會...
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![《跳水》優秀教案設計]( "《跳水》優秀教案設計")
- 一、情景導入同學們，有這樣一個故事：有一個孩子為了取回被奪走的帽子，爬上了船的桅杆的頂端，正面臨着生命的危險。這是怎麼回事呢？結果會怎樣呢？今天，我們就一塊來學習這個故事———《跳水》二、交流預習，以學定教1、課前同學們已經讀了這個故事，誰能説一説這個故事發生在什麼時...
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![《阿細跳月》教案（通用9篇）]( "《阿細跳月》教案（通用9篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《阿細跳月》教案，歡迎閲讀與收藏。《阿細跳月》教案篇1【教學目的】1、感受作品的風格特徵，瞭解作品的主...
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![細菌教案設計參考]( "細菌教案設計參考")
- 細菌教案設計參考教學目標(一)認知目標1、描述出細菌的形態結構特點2、能説出細菌的營養方式和生殖方式(二)技能目標1、提高學生應用所學知識解釋生活中實際問題的能力。2、進一步培養學生的觀察、分析、歸納、推理等思維能力和設計探究實驗的能力。(三)情感目標1．通過對...
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![《偉人細胞》教案設計]( "《偉人細胞》教案設計")
- 教學目標：1．領悟從平凡小事做起，腳踏實地，方能成就偉大事業的道理，《偉人細胞》教案5。2．兒童作品生動活潑，幽默詼諧的語言，個性化的人物描寫。教學時數：2課時教學過程：第一課時一、導入許多同學都有理想，並在不斷地努力着，可也有一小部分同學自命不凡，自稱天才，擁有許許多多的幻想，總想...
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![《細柳營》教學設計 教案教學設計]( "《細柳營》教學設計 教案教學設計")
- 21、《細柳營》教學設計教學目標：1、引導學生藉助課文註釋和工具書疏通文意，提高閲讀淺顯文言文的能力。2、指導學生學習本文通過對比表現人物的寫作方法。3、幫助學生認識周亞夫恪盡職守的精神的現實意義。課時安排：2課時教學過程第一課時一、順暢朗讀1、老師範讀全文。2、...
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![《立定跳遠》教案設計]( "《立定跳遠》教案設計")
- 一、指導思想以新課標為依據，遵循“以人為本、健康第一”的宗旨，以學生的主動發展為目標，系統地利用教學中的動態因素，給學生充分自主的活動機會，讓學生主動參與，自主地進行學習與嘗試，在嘗試與探索的過程中發現問題，解決問題二、學生現狀分析水平二（四年級）的學生是我校新課程實施...
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![奧爾夫07堂《阿細跳月》教案]( "奧爾夫07堂《阿細跳月》教案")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的奧爾夫07堂《阿細跳月》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。目標：1.欣賞民族音樂，感受歌曲的歡快。2.通過集體舞蹈，感受五拍子曲風，並用肢體表現...
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![中華節彝族民歌《阿細跳月》歌詞]( "中華節彝族民歌《阿細跳月》歌詞")
- 阿細跳月是彝族阿細人最具代表性的`民族民間舞蹈，阿細跳月阿細語稱嘎斯比，即歡樂跳之意，因多在月光篝火旁起舞，故名曰阿細跳月。阿細跳月也稱阿西跳月、跳樂。自稱阿細、撒尼的彝族民間傳統舞蹈。它發源於雲南省彌勒市西山阿細人聚集區，流行於雲南彌勒、石林、瀘西等地。阿細...
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![《阿細跳月》教學反思]( "《阿細跳月》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《阿細跳月》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《阿細跳月》彝族人慶祝節日的活動，他們晚上在篝火旁邊，歡喜跳舞的情況。為了讓孩子熟悉這一背景。活動前...
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![《棋子跳跳》教案設計]( "《棋子跳跳》教案設計")
- 【活動目標】1、在遊戲活動中感知格子的特徵（點、線、間），體驗玩格子的樂趣。2、促進數學空間能力和快速反應能力的發展，樂意參與數學活動。【活動準備】1、課件、多媒體設備。2、人手一張有8格的格子圖譜，4格和8格格子的大圖譜。3、請家長協助，帶幼兒完成“尋找周圍像格子形狀...
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![立定跳遠教案設計]( "立定跳遠教案設計")
- 立定跳遠教案設計立定跳遠教案教學目標：通過主體教學使學生在玩中學，學中練，積極參與教學活動，100%的.學生能積極主動投入本課教學活動。技能目標：通過小青蛙學本領的故事導入本課，激發學生的積極性。情感目標：培養學生的學習態度，增強學生自信心，互幫互助的合作精神。教學重難點：...
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![細胞教案設計範文]( "細胞教案設計範文")
- 細胞教案設計範文細胞活動：顯微鏡的結構和使用（一）認識顯微鏡的的結構可以利用掛圖和實物一邊介紹各部分名稱和作用，一邊讓學生對着顯微鏡記憶、領會，然後讓學生完成圖5.2.2的實驗作業。顯微鏡的使用：老師一邊講清操作要領一邊示範，採用講一步讓學生操作一步，教師進行檢查及時糾...
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