![反比例函數一次函數訓練題]( "反比例函數一次函數訓練題")
- 一、填空題：(每題3分，共36分)1、函數y=自變量x的取值範圍是____。2、如圖，在直角座標系中，矩形ABOC的長為3，寬為2，則頂點A的座標是____。3、點P(3，-4)關於原點對稱的點是________。4、直線y=4x-3過點(____，0)(0，____)5、已知反比例函數y=-的圖像經過P(-2，m)，則m=____。6、函數y=，當x<...
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![《反比例函數》教學反思]( "《反比例函數》教學反思")
- 本節課主要學習反比例函數，為了讓學生更加容易接受新的知識，我首先簡單複習了一次函數、正比例函數的表達式，目的是想讓學生清楚每種函數都有其特有的表達與以前我們所學的y=kx+b和y=kx有什麼聯繫時，居然有很多同學認為它們和正比例函數類似，當時在課堂上對於這個問題的處理過...
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- 一、選擇題1、關於函數，下列結論中，正確的是（）A、函數圖像經過點（1，3）B、函數圖像經過二、四象限C、y隨x的增大而增大D、不論x為何值，總有y＞02、已知正比例函數的圖像過第二、四象限，則（）A、y隨x的增大而增大B、y隨x的增大而減小C、當時，y隨x的增大而增大；當時，y隨x的增大而減少；D、不論x...
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![正比例函數課堂練習題]( "正比例函數課堂練習題")
- 一、填空題(每小題3分，共30分)1、形如的函數是正比例函數。2、大連市區與莊河兩地之間的距離是160km，若汽車以每小時80km的速度勻速從莊河開往大連，則汽車距莊河的路程s(km)與行駛的時間t(h)之間的函數關係式為.3、已知一個正比例函數的圖像經過點(-2，4)，則這個正比例函數的表...
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![《一次函數與正比例函數》教學反思示例]( "《一次函數與正比例函數》教學反思示例")
- 《一次函數與正比例函數》教學反思示例一次函數與正比例函數作為函數中最簡單、應用最為廣泛的函數，本節課我力圖通過問題情境的創設，例題的設計，學生活動的安排，使學生能深刻地感受到數學與生活的聯繫。本節課開始以教師乘車從渭南到故市這一問題情境，拉近了師生的距離，同時能...
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![一次函數數學練習題精選]( "一次函數數學練習題精選")
- 例2求函數與x軸、軸的交點座標，並求這條直線與兩座標軸圍成的三角形的面積.例4旅客乘車按規定可以免費攜帶一定重量的行李．如果所帶行李超過了規定的重量，就要按超重的千克收取超重行李費．已知旅客所付行李費（元）可以看成他們攜帶的行李質量x（千克）的一次函數為．畫出這個函數的圖...
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- 1．拋物線y＝－x2＋4x－3的開口向______，對稱軸為__________，頂點p座標為______________；與x軸的交點是a、b（a在b的左邊），與y軸的交點是c；當時，隨的增大而增大；△pab的面積=；當滿足時，y>0．2．已知二次函數y＝x2－5x＋1，當x＝_______時，這個二次函數取得最_______值，為_________．3．已知二次函數，當時，這個二次函數...
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![反比例函數單元測試題]( "反比例函數單元測試題")
- 一、填空題1.若反比例函數與正比例函數y=2x的圖象沒有交點，則k的取值範圍是______;若反比例函數與一次函數y=kx+2的圖象有交點，則k的取值範圍是______.2.如圖，過原點的直線l與反比例函數的圖象交於M，N兩點，根據圖象猜想線段MN的長的最小值是____________.3.一個函數具有下列性...
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![一次函數練習題]( "一次函數練習題")
- 一次函數練習題例11．一輛快車從甲地駛往乙地，一輛慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發，勻速行駛.設行駛的時間為x(時)，兩車之間的距離為y(千米)，圖中的折線表示從兩車出發至快車到達乙地過程中y與x之間的函數關係．（1）根據圖中信息，求線段AB所在直線的函數解析式和甲乙兩地之間的距離；（2）...
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- 一、選擇題1．下列函數：①y＝3x2(xN＋)；②y＝5x(xN＋)；③y＝3x＋1(xN＋)；④y＝32x(xN＋)，其中正整數指數函數的個數為()A．0B．1C．2D．3【解析】由正整數指數函數的定義知，只有②中的函數是正整數指數函數．【答案】B2．函數f(x)＝(14)x，xN＋，則f(2)等於()A．2B．8C．16D.116【解析】∵f(x)＝(14x)xN＋，f(2)＝(14)2＝116.【答案】D3．(...
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![反比例函數練習題]( "反比例函數練習題")
- 反比例函數是高中所學的內容。小編整理的反比例函數練習題，希望大家喜歡!一、選擇題(每題3分共30分)1、下列函數中，反比例函數是()A、y=x+1B、y=C、=1D、3xy=22、函數y1=kx和y2=的圖象如圖，自變量x的取值範圍相同的是()3、函數與在同一平面直角座標系中的圖像可能是()。4、...
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![反比例函數性質]( "反比例函數性質")
- 圖像及其性質：反比例函數的圖象是雙曲線，無限延伸但不與座標軸相交。當k＞0時，雙曲線的`兩支分別位於第一、三象限，在每個象限內y隨x的增大而減小；當k＜0時，雙曲線的兩支分別位於第二、四象限，在每個象限內y隨x的增大而增大。待定係數法確定函數解析式：對於反比例函數，只要知道圖象上...
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![反比例函數k課件]( "反比例函數k課件")
- 課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件，各位老師，下面是反比例函數k課件，請看：篇一：反比例函數k課件一、重教學模式的變更本次活動的主題是五環節小版塊有效課堂教學模式探討，所以教師在以往用學案引領...
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![二次函數練習題]( "二次函數練習題")
- 學數學的時候，我們會學到二次函數。一般在學完的時候，老師都會佈置習題讓我們練習。下面，小編為大家分享二次函數練習題，希望對大家有所幫助!一、選擇題：1下列關係式中，屬於二次函數的是(x為自變量)()2函數y=x2-2x+3的圖象的頂點座標是()A(1，-4)B(-1，2)C(1，2)D(0，3)23拋物線y=2(x-3...
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![初一數學《反比例函數》説課稿]( "初一數學《反比例函數》説課稿")
- 一、説教學內容：（一）、本課時的內容、地位及作用：本課內容是華東師大版八年級（下）數學第十八章《函數及其圖象》第四節《反比例函數》的第一課時，是繼一次函數學習之後又一類新的函數－—反比例函數，它位居初中階段三大函數中的第二，區別於一次函數，但又建立在一次函數之上，而又為以後...
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- 反比例函數性質單調性當k>0時，圖象分別位於第一、三象限，每一個象限內，從左往右，y隨x的增大而減小；當k<0時，圖象分別位於第二、四象限，每一個象限內，從左往右，y隨x的增大而增大。k>0時，函數在x<0上為減函數、在x>0上同為減函數；k<0時，函數在x<0上為增函數、在x>0上同為增函數。相交性...
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![《一次函數與正比例函數》教案]( "《一次函數與正比例函數》教案")
- 《一次函數與正比例函數》教案教學目標：1、知道一次函數與正比例函數的意義．2、能寫出實際問題中正比例關係與一次函數關係的解析式．3、滲透數學建模的思想，使學生體會到數學的抽象性和廣泛的應用性．4、激發學生學習數學的興趣，培養學生分析問題、解決問題的能力.教學重點：對於...
- 31367
![反比例函數教學反思]( "反比例函數教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的反比例函數教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。反比例函數教學反思1一、本節課的整體設計第一步：預習，學生通過自學課本、獨立完...
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- 常見題型一次函數及其圖像是初中代數的重要內容，也是高中解析幾何的基石，更是中考的重點考查內容。其中求一次函數解析式就是一類常見題型。現以部分中考題為例介紹幾種求一次函數解析式的常見題型。以下是一次函數練習題帶答案，歡迎閲讀。選擇題1.已知一次函數,若隨着的增...
- 20112
![一次函數數學練習題]( "一次函數數學練習題")
- 一、定義與定義式：自變量x和因變量y有如下關係：y=kx+b則此時稱y是x的一次函數。特別地，當b=0時，y是x的正比例函數。即：y=kx（k為常數，k≠0）二、一次函數的性質：1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例，比值為k即：y=kx+b（k為任意不為零的實數b取任何實數）2.當x=0時，b為函數在y軸上的截距。...
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![《反比例函數》單元複習練習題和答案]( "《反比例函數》單元複習練習題和答案")
- 1、（15分）某蓄水池的排水管每時排水83，6小時（h）可將滿水池全部排空.2、（8分）已知反比例函數=的圖象經過點A（4,），若一次函數=x+1的圖象沿x軸平移後經過該反比例函數圖象上的'點B(2,)，求平移後的一次函數圖象與x軸的交點座標？3、（10分）已知反比例函數=和一次函數=2x－1，其中一次函數的圖象...
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![初二數學一次函數複習訓練題]( "初二數學一次函數複習訓練題")
- 一次函數複習（1）1.已知一個正比例函數的圖象經過點（-2，4），則這個正比例函數的表達式是。2.若函數y=-2xm+2是正比例函數，則m的值是.3.已知一次函數y=kx+5的圖象經過點（-1，2），則k=.4.作出函數y=12x+1的圖象.5.已知y-2與x成正比,且當x=1時,y=-6.(1)求y與x之間的函數關係式;(2)若點(a,2)...
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![反比例函數數學課件]( "反比例函數數學課件")
- 知識技能目標1.理解反比例函數的圖象是雙曲線,利用描點法畫出反比例函數的圖象,説出它的性質;2.利用反比例函數的圖象解決有關問題.過程性目標1.經歷對反比例函數圖象的觀察、分析、討論、概括過程，會説出它的性質;2.探索反比例函數的圖象的性質,體會用數形結合思想解數學...
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![反比例函數説課稿]( "反比例函數説課稿")
- 各位評委，大家好!今天我要説的課題是義務教育人教版初中八年級十七章第一節“反比例函數”。我將從如下步驟進行。一、説教材1.內容分析：本節課是“反比例函數”的第一節課，是繼正比例函數、一次函數之後，二次函數之前的又一類型函數，本節課主要通過豐富的生活事例，讓學生歸納...
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- 一次函數和正比例函數圖像的性質一次函數y=kx+b（k，b是常數，k≠0）的圖像是與y軸交於點（0，b）並且與x軸交於點（-b/k，0）的.一條直線，當k>0時直線從左向右上升，即y隨X的增大而增大；當k<0時，直線從左向右下降，y隨X的增大而減小。只要知道兩點的座標就可以畫出一次函數的圖像，k決定直線的傾斜角，b...
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