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關於踐行教學評一體化反思的文學百科

踐行教學評一體化反思範文
  • 踐行教學評一體化反思範文

  • 週一下午,有幸聆聽了教研室王娜老師的關於“踐行教學評一體化,追求課堂實效性”的講座。可謂是受益匪淺,收穫頗多!在報告中,王老師講到了如何進行有效教學?不管什麼教學模式,要進行有效教學,就要進行教—學—評一體化。她説:只有解讀課標,才能回答好“把學生帶到哪裏?”、“你怎樣...
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高一物理在實踐中體驗的教學反思
  • 高一物理在實踐中體驗的教學反思

  • 説是“趕鴨子上架”,一點也不過分,我在迷茫和困惑中被推進了生命化課堂改革的大潮中,潮起潮落,多少彷徨與苦惱,激動與興奮,希望與收穫,令我百感交集。想當初,自己帶着貧乏的知識和經驗置身於生命化課堂改革大潮中,既感到新奇,同時又有點措手不及。這一路走來,感觸頗多,當然也有些許的...
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體育教學反思_體育教學反思
  • 體育教學反思_體育教學反思

  • 身為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的體育教學反思_體育教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。體育教學反思_體育教學反思1通過本次課的教學,我對“126”教學策略有了更深刻的認識,在...
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高一化學組教學反思
  • 高一化學組教學反思

  • 開學以來,化學主要進行的是元素週期表和化學鍵的教學,最近又開了化學能與熱能、電能之間的相互轉化。前者的教學比較抽象,不直觀,這就要反覆琢磨,反覆的給學生講解,還要在課上加強練習。而後者就要求舉出實例,特別是與生活息息相關的一些例子,利用所學知識能夠分析生活中經常見到...
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反思,也是一種進步化學教學反思
  • 反思,也是一種進步化學教學反思

  • 回顧自己的教學經歷,常常會有這種困惑:信心十足、滿懷熱情的上完一節課後,總覺得有一絲不如意之處。每當此時,我們最應該的就是及時進行反思。反思也是一種進步。例如多次學習第二單元課題2《氧氣》後,經過不斷反思、改進,我將本課題中的實驗2—3“硫燃燒”、實驗2—4“鐵絲燃...
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氣體的壓強化學教學反思
  • 氣體的壓強化學教學反思

  • 2007年12月27日在南匯區下沙中學聽了靜安區“七一中學”過志慧老師的“氣體的壓強”(牛津版)一課,頗有收穫。這節課教師確定的教學目標是1、通過直觀體驗“黃豆對容器壁的撞擊”,藉助粒子模型,推理氣體壓強的產生;2、通過對系列演示實驗現象的分析與討論,體驗大氣壓的存在,認識到...
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個性化教學的實踐與反思作文
  • 個性化教學的實踐與反思作文

  • 現代課程理論十分強調以人為本的教育理念,認為人的個性是人類進行創造活動的內在依據和能動力量,是一切創造力的基礎。從語文學科學習的特點看,習作是學生最直接的個性化創造實踐活動。一篇習作的誕生,所包含的個性特徵是多方面的。在作文教學中,尊重作文的本質特徵,培養學生的...
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《美化教室一角》教學反思
  • 《美化教室一角》教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的《美化教室一角》教學反思,希望能夠幫助到大家。本課教學內容分為三個活動,其中活動二是課程圖標設計課程。圖標設計是從每...
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高一化學優秀教學反思
  • 高一化學優秀教學反思

  • 本月的教學任務是期中複習考試和專題二——從海水中獲得的化學物質。從期中考情況分析來看,學生對高一化學的學習還不能掌握的很好,原因有以下幾個:一,中考制度造成學生在初中化學學習中產生基礎知識不夠紮實以及學習方法的缺乏。二,初中學習中靠記憶的偏多而理解部分又少,而到...
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《琵琶行》一體化教學案
  • 《琵琶行》一體化教學案

  • 教學設想:本詩選自蘇教版“筆落驚風雨詩從肺腑出”板塊,《琵琶行》屬於教學課文範疇。“詩從肺腑出”板塊選有唐詩四首。萃集了唐代代表詩人的四首詩作,意在通過文本研習指導學生體驗它們不同的詩風,或狂放或沉鬱,或寫實或隱喻,從中把握詩人慷慨蒼涼、感歎悵恨的人生情懷。學習...
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化學教學反思
  • 化學教學反思

  • 化學教學反思作為一名優秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編收集整理的化學教學反思,希望能夠幫助到大家。化學教學反思1課堂40分鐘是教與學最重要的環節。一堂課能否上好,關鍵在於教師的準...
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對高一化學新課程實踐的教學反思
  • 對高一化學新課程實踐的教學反思

  • 對高一化學新課程實踐的教學反思新課程的特點宏觀上人教版《化學》(必修)的專題內容安排不再是單純從化學學科知識體系的角度出發,而是從化學與社會發展的關係入手,遵循由感性到理性的認知規律、微觀上教材還藉助各種欄目完成了教材內容的呈現,如"科學探究","學與問"...
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高一化學教學反思
  • 高一化學教學反思

  • 一、認真學習課程標準,努力更新教育觀念。在新課程的教學中,教師應調整角色的變化,我認為新課改教學中,教師不再是園丁而是泥土,學生是鮮花、雜草或小草。二、迎接挑戰,抓住機遇,充分利用課改提供的自主創造空間。三、實現教學目標多元化,關注學生全面發展。新課程標準要求學生在...
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一堂體育優質評比的教學反思
  • 一堂體育優質評比的教學反思

  • 11月13日,我有幸參加了常州市高中體育優質課評比,本次評比教學內容是跨欄跑,採用的是“同課異構”形式,借班上課。抽籤確定上課的順序,本人手氣很“好”,抽到大籤“上午第一節課”,上課時間是上午7:35~8:20。一、瞭解上課學校的情況要上好課,首先要必須瞭解學校的一些情況,如場地情況...
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問題教學法的實踐探化學教學反思
  • 問題教學法的實踐探化學教學反思

  • 1、問題教學法的意義及特點早在我國古代就有了“學起于思,思源於疑”的提法,它深刻地揭示了疑、思、學三者的關係。古希臘蘇格拉底善於用問答方式來激發和引導學生自己去尋求正確答案,這種蘇格拉底方法被稱為“產婆術”,説明教師在引導學生探求知識過程中起着助產的作用。被...
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高一化學的教學反思
  • 高一化學的教學反思

  • 本月的教學任務是期中複習考試和專題二——從海水中獲得的化學物質。從期中考情況分析來看,學生對高一化學的學習還不能掌握的很好,原因有以下幾個:一,中考制度造成學生在初中化學學習中產生基礎知識不夠紮實以及學習方法的缺乏。二,初中學習中靠記憶的偏多而理解部分又少,而到...
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教學實踐反思
  • 教學實踐反思

  • 所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。下面是關於教學實踐反思的內容,歡迎閲讀!《學畫》教學實踐與反思1一、教學片段。我在教學第三冊語文第19課《學畫》時,設計了這樣的程序:生:讀課題。(課件顯示一池美麗的荷花...
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教學工作反思 化學教學反思
  • 教學工作反思 化學教學反思

  • 教學工作反思_化學教學反思身為一位優秀的教師,我們要在課堂教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的教學工作反思_化學教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。教學工作反思_化學教學反思1一、設計思路(簡述)由...
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作文個性化教學的實踐和反思
  • 作文個性化教學的實踐和反思

  • 現代課程理論十分強調以人為本的教育理念,認為人的個性是人類進行創造活動的內在依據和能動力量,是一切創造力的基礎。從語文學科學習的特點看,習作是學生最直接的個性化創造實踐活動。一篇習作的誕生,所包含的個性特徵是多方面的。在作文教學中,尊重作文的本質特徵,培養學生的...
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體育課評價的教學反思
  • 體育課評價的教學反思

  • 新課程的實施,課堂教學評價是很重要的一個方面。評價體育課的目的主要是激勵體育教師不斷改進體育課的教學工作,更是為了教師的進一步發展。課堂教學評價應關注教學活動的有效性,也就是教學活動對達成教學目標的有效程度,應特別關注學生在體育課學習中的體能、知識與技能、學...
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評《望月》一課教學反思
  • 評《望月》一課教學反思

  • 季麗梅老師執教的《望月》這一課,整節課教者都落實了新課程改革的理念,全面提高學生的語文素養,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。課堂開放而有活力。具體表現如下:一、情境營造,激發興趣語文教學中的情境營造不僅在於提供刺激物,增強氣氛,還在於語文學習需要薰陶感染。這一...
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在教育實踐中進行的反思教學
  • 在教育實踐中進行的反思教學

  • 《幼兒園教育指導綱要(試行)》頒佈之後,“反思”這個詞在幼教界被提及的頻率越來越高,越來越多的教師開始意識到,教育事業的改革和發展,開放多元化的幼兒教育,教師的專業成長都需要每一名教師具備反思教學的能力,反思已經作為教師必備的一種專業素養。在我們當中許多教師兢兢業業...
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個性化教學的實踐與反思論文
  • 個性化教學的實踐與反思論文

  • 現代課程理論十分強調以人為本的教育理念,認為人的個性是人類進行創造活動的內在依據和能動力量,是一切創造力的基礎。從語文學科學習的特點看,習作是學生最直接的個性化創造實踐活動。一篇習作的誕生,所包含的個性特徵是多方面的。在作文教學中,尊重作文的本質特徵,培養學生的...
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新高一化學教師教學反思
  • 新高一化學教師教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的新高一化學教師教學反思,歡迎閲讀與收藏。新高一化學教師教學反思1來現代中學工作已經有一個月了,説長不長,説短也不短了,作為一個新教師剛開始教學,經...
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高一的化學教學反思
  • 高一的化學教學反思

  • 2011年9月————2012年7月擔任高一年級2個班的化學課。化學是一門重要的自然科學,它以大量的實驗為基礎。雖然化學屬於理科,但它有着很大的文科特點:內容多、知識碎,大多是實驗結論,有不少知識只能知其然,而無法探究其所以然,只能記住。甚至不少老師都贊同化學與英語的相似性,...
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專題