![《手術枱就是陣地》教案（通用9篇）]( "《手術枱就是陣地》教案（通用9篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《手術枱就是陣地》教案，希望能夠幫助到大家。《手術枱就是陣地》教案篇1一、素質教育目標（一）知識教學點1、學會13個生字，理解“仍...
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![手術枱就是陣地 教案教學設計]( "手術枱就是陣地 教案教學設計")
- 教學要求：1．學習課文，瞭解白求恩在戰鬥形勢緊張、危急的時刻，堅守崗位的動人事蹟，深切感受白求恩的國際主義精神。2．掌握本課的生字新詞，能在語言環境中辨析選用“連續”、“繼續”、“陸續”三個容易混淆的詞。3．根據要求説出下列句子的意思。（1）白求恩沉思了一會兒，説“我同意撤走...
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![手術枱就是陣地的教學反思]( "手術枱就是陣地的教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的手術枱就是陣地的教學反思，歡迎大家分享！反思過去，在課堂教學中，過分看重和強調設計的精巧，教師一步步“引導、啟發”學生，使學...
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![《手術枱就是陣地》最新教學設計]( "《手術枱就是陣地》最新教學設計")
- 教學要求1、指導學生學習白求恩大夫對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質及把中國人民的解放事業當作自己事業的國際主義精神。2、指導學生學會生字新詞。能用陸續、繼續、連續各説一句話。3、引導學生理解，並能結合課文內容，説説對手術枱就是陣地這句話的理解。3、指...
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![《手術枱就是陣地》教學反思範文]( "《手術枱就是陣地》教學反思範文")
- 特級教師李吉林説：“‘教材——學生’之間情感的橋樑便是老師的情感。教材藴含的情感要靠老師去傳遞，去強化，讓學生隨着教學過程的推進，入情、動情、移情、抒情。情感的紐帶就聯結、溝通、牽動在教材——學生——老師之間。”由此可見，情存在於教材，啟動於老師，學生披文方可入情...
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![《手術枱就是陣地》教學反思]( "《手術枱就是陣地》教學反思")
- 本課講述了白求恩不遠萬里從大洋彼岸的加拿大來到中國，為中國人民的抗日事業做出卓越貢獻的一個小故事，通過環境描寫，寫出來當時戰爭形勢的嚴峻，對人物的描寫也很細緻，通過白求恩的語言、動作等，突出了他對工作的極端負責，對同志極端熱忱的高尚品質。上課伊始，我就抓住時機問學生...
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![《手術枱就是陣地》教案設計及反思]( "《手術枱就是陣地》教案設計及反思")
- 教學要求1、指導學生學習白求恩大夫對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質及把中國人民的解放事業當作自己事業的國際主義精神。2、指導學生學會生字新詞。能用“陸續”、“繼續”、“連續”各説一句話。3、引導學生理解，並能結合課文內容，説説對“手術枱就是陣地”這...
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![《手術枱就是陣地》説課稿]( "《手術枱就是陣地》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的《手術枱就是陣地》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位老師：下午好!今天我説課的內容是人民教育出版社小學語文教材三...
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![手術枱就是陣地讀後感]( "手術枱就是陣地讀後感")
- 看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的手術枱就是陣地讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。在教學《手術枱就是陣地》這篇課文時，我把學習的自主權、主動權交還給學生，上課伊始，抓住時機問學生，本節課，你...
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![手術枱就是陣地的教學設計範文]( "手術枱就是陣地的教學設計範文")
- 一、教學要求：1、使學生了解白求恩大夫在萬分危急的情況下，堅守陣地，連續三天三夜冒着生命危險為傷員動手術的事蹟，教育學生學習白求恩大夫的國際主義精神和對工作極端負責，對同志極端熱忱的高尚品質。2、學習先找出重點段再給課文分段的方法。3、學會本課生字新詞。4、有感情...
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![《手術枱就是陣地》教案]( "《手術枱就是陣地》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《手術枱就是陣地》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學要求1、指導學生學習白求恩大夫對工作極...
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![《手術枱就是陣地》教學設計模版]( "《手術枱就是陣地》教學設計模版")
- 教學要求：1、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容；能結合課文內容，理解手術枱就是陣地的意思。2、學習白求恩對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質和國際主義精神。教學重難點：理解手術枱就是醫生的陣地這句話教具準備：多媒體投影教學過程：一、揭題讀題，質疑問難。1、板書...
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![滬教版手術枱就是陣地教學設計]( "滬教版手術枱就是陣地教學設計")
- 滬教版手術枱就是陣地教學設計【教學目標】1．瞭解國際主義戰士白求恩在萬分危急的情況下，堅持為八路軍傷員做手術的動人事蹟，深切感受並學習白求恩大夫的國際主義精神和對工作極端負責的高尚品質。2．有感情朗讀課文，背誦課文第2、3節。3．理解句子的意思，並體會反問句的作用。4．能...
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![《手術枱就是陣地》課件設計]( "《手術枱就是陣地》課件設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會13個生字，理解“仍然”等重點詞語，讀懂每句話，為段的訓練做準備。2．結合句子練習“陸續”“繼續”“連續”，會用“不斷”“迅速”造句。（二）能力訓練點1．培養自學能力。繼續培養獨立識字能力，藉助字典，尤其是聯繫上下文理解詞語的能力。2．培養讀的...
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![《手術枱就是陣地》説課稿範文]( "《手術枱就是陣地》説課稿範文")
- 知道我上課的內容是《手術枱就是陣地》時，我有點不知所措。原因有幾點，一是我帶的這個班已經是五年級，有兩年沒有接觸三年級的內容了。一下子要給三年級的小朋友去上課，在語言上就是一次挑戰。二是這篇課文的下調，被編寫到三年級教材裏，作選讀課文用。我幾天幾夜沒有揣摸出編者...
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![《手術枱就是陣地》教案範文]( "《手術枱就是陣地》教案範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的《手術枱就是陣地》教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《手術枱就是陣地》教案1一、教學目標：１、學會本課的15個生字。能...
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![課文《手術枱就是陣地》教學設計]( "課文《手術枱就是陣地》教學設計")
- 教學要求：1、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容；能結合課文內容，理解“手術枱就是陣地”的意思。2、學習白求恩對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質和國際主義精神。教學重難點：理解“手術枱就是醫生的陣地”這句話教具準備：多媒體投影教學過程：一、揭題讀題，質疑問難。...
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![《手術枱就是陣地》教學設計]( "《手術枱就是陣地》教學設計")
- 一、導入板書手術枱，“手術枱”是什麼？（醫生用來給病人做手術的台子。）板書陣地，“陣地”是什麼？（軍隊為戰鬥而佔據的地方。）手術枱怎麼就和陣地產生了聯繫？手術枱怎麼就成了陣地呢？今天我們就來學習第二十一課《手術枱就是陣地》（補充課題）請同學們響亮地讀一讀課題。你們知道這句話...
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![《手術枱就是陣地》教學設計範文]( "《手術枱就是陣地》教學設計範文")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會13個生字，理解仍然等重點詞語，讀懂每句話，為段的訓練做準備。2．結合句子練習陸續繼續連續，會用不斷迅速造句。（二）能力訓練點1．培養自學能力。繼續培養獨立識字能力，藉助字典，尤其是聯繫上下文理解詞語的能力。2．培養讀的能力。練習默讀課文，指導學...
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![《手術枱就是陣地》習題及答案精選]( "《手術枱就是陣地》習題及答案精選")
- 一、比一比，再組詞。棒()斷()續()淹()捧()繼()讀()掩()仍()秒()休()陣()扔()抄()體()陳()二、下面每組裏有一句是正確的，請把它找出來，並畫上“√”。(1)他沒有被困難嚇倒，繼續頑強地工作。()(2)他沒有被危險嚇倒，連續頑強地工作。()(3)他沒有被危險嚇倒，陸續頑強地工作。()2.(...
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![《手術枱就是陣地》優秀教學反思]( "《手術枱就是陣地》優秀教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的《手術枱就是陣地》優秀教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《手術枱就是陣地》優秀教學反思篇1在教學《手術枱就是陣地》這篇課...
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![《手術枱就是陣地》讀後感]( "《手術枱就是陣地》讀後感")
- 讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《手術枱就是陣地》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《手術枱就是陣地》讀後感1前天我們學了《手術枱就是陣地》的故事，明白...
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![手術枱就是陣地的教學設計]( "手術枱就是陣地的教學設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．學會13個生字，理解仍然等重點詞語，讀懂每句話，為段的訓練做準備。2．結合句子練習陸續繼續連續，會用不斷迅速造句。（二）能力訓練點1．培養自學能力。繼續培養獨立識字能力，藉助字典，尤其是聯繫上下文理解詞語的能力。2．培養讀的能力。練習默讀課文，指導學...
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![手術枱就是陣地教學設計]( "手術枱就是陣地教學設計")
- 教學目的要求：1.學會生字、新詞，會用“不斷”“迅速”造句；體會白求恩語言的含義。2.理解課文內容，瞭解、學習白求恩大夫毫不利己專門利人，對工作極端負責、對同志極端熱忱的高尚品德。3.瞭解課文的記敍方法，有感情地朗讀課文。教學重點難點：課文第三自然段是教學的重點，要指導學...
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![《手術枱就是陣地》優秀教案設計]( "《手術枱就是陣地》優秀教案設計")
- 一、教學目標：１、學會本課的１５個生字。能正確讀寫本課的生詞。體會陸續、連續、繼續的不同意思，並練習正確運用。２、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容；能結合課文內容，理解手術枱就是陣地的意思。３、學習白求恩大夫對工作極端負責任、對同志極端熱情的高尚品質和國際主義精神。...
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