![《鄉愁》教學大綱]( "《鄉愁》教學大綱")
- 《鄉愁》是余光中先生的一首抒情名詩。詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。而鄉愁的產生，鄉愁的無奈，卻巧借距離表現出來。下面是《鄉愁》教學大綱，和小編一起看一下吧。一、教學目的：1.理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。2.理解...
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![鄉愁教學指導]( "鄉愁教學指導")
- 《鄉愁》在藝術上呈現出結構上的整飭美和韻律上的音樂美。在均勻、整齊的句式中追求一種活潑、生機勃勃的表現形式，在恰當的意象組合中完美地運用語詞的音韻。下面是yjbys小編分享的鄉愁教學指導，更多相關信息請訪問()。【教學指導】1.反覆誦讀詩句，品味詩歌凝練含蓄的詞句...
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![《鄉愁》教學設想]( "《鄉愁》教學設想")
- 《鄉愁》用優美的意象、低沉的筆調譜寫的一首海外遊子思鄉戀國的悽美相思曲。是一首難得的思鄉愛國的教育詩篇。教學設想1、新課標要求在閲讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗，要體現以“學生髮展為本”的思想，突出學生的主體地位，培養學生的主動參與意識。在具體操作上要努...
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![鄉愁教學簡案]( "鄉愁教學簡案")
- 《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。教學目標：1、有感情地朗讀詩歌2、反覆吟詠，把握鄉愁的內涵3、體會作者的思想感情教學課時：一課時教學過程：一、深情回顧鄉愁回顧學過的表達思鄉情感的詩歌二、激...
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![《鄉愁》名師教學]( "《鄉愁》名師教學")
- 《鄉愁》是我國民族傳統的鄉愁詩在新的時代和特殊的地理條件下的變奏，具有以往的鄉愁詩所不可比擬的廣度和深度。教學目標：1、學習現代詩的朗誦基本技巧，學會節奏、重音，較有感情的朗誦。2、理解本詩的形象化手法所表現的具體含義。3、體味作者所表達的鄉愁，同化愛家愛鄉愛國...
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![《鄉愁》教學案]( "《鄉愁》教學案")
- 《鄉愁》的形式美也令人矚目。它的形式美一表現為結構美，一表現為音樂美。下面是《鄉愁》教學案，一起來看看吧。一教材分析《鄉愁》是蘇教版初中語文教材九年級上冊第四單元的一篇誦讀欣賞課。它是一首文字淺顯但內涵豐富外延寬廣的新格律詩。它語言質樸卻富有生活氣息，它意...
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![《鄉愁》教學]( "《鄉愁》教學")
- 余光中在《鄉愁》中，繼承了傳統文化中鄉愁這一永恆的主題，寫出了富有新意的鄉愁情緒，下面是小編分享的《鄉愁》教學，一起來看一下吧。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面，體悟詩中作者的感情3有感情地朗讀全詩，並能找到記憶的恰當方法4能夠結合該篇自己創...
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![《鄉愁》教學大概]( "《鄉愁》教學大概")
- 一、導入課文回憶王致遠的《秋思》由古代的鄉愁引入現代詩人的鄉愁。二、播放錄音聽讀感悟，説出作者的'情感基調。(憂鬱深沉)三、自由朗讀用自己喜歡的方式朗讀初步感受作者的濃濃鄉愁。四、品位詩句1、作者在文中以多少幅畫表達鄉愁?(四幅具體生活畫面)讓學生理解郵票、...
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![《鄉愁》教學課堂]( "《鄉愁》教學課堂")
- 《鄉愁》有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外遊子深情而美的戀歌。【教學目標】1、通過反覆朗讀，加深學生對余光中《鄉愁》詩的理解。2、通過老師的朗讀指導和小組朗讀競賽，學生學會朗讀詩歌的方法，得到美的薰陶，進而熱愛詩歌朗誦。【課前預備時間】播放音樂，羅大佑的《鄉...
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![《鄉愁》的教學案]( "《鄉愁》的教學案")
- 《鄉愁》以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，反覆詠歎，使情感逐層加深，由思鄉、思親昇華達到思念祖國。下面是《鄉愁》的教學案，和小編一起來看一下吧。【教學目標】1、知識、技能：能有感情地誦讀詩歌，感受詩歌的節奏，理解、體味詩歌的意境和深刻的意藴;體味詩歌的繪畫美、音樂...
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![鄉愁教學過程]( "鄉愁教學過程")
- 《鄉愁》側重寫個人在大陸的經歷，那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳墓，都寄寓了詩人的也是萬千海外遊子的綿長鄉關之思。【教材簡析】台灣著名詩人余光中的《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情，其作品有着...
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![鄉愁教學設計]( "鄉愁教學設計")
- 《鄉愁》是詩人余光中所作的一首現代詩。詩歌表達了對故鄉戀戀不捨的一份情懷。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！一、喚起體驗，讀出情感有人説，詩歌是無譜的音樂，欣賞音樂要用心聆聽，整體感悟，這是很有道理的。我們不能把音樂拆成音符碎片來欣賞，詩歌閲讀與欣賞也該這...
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![《鄉愁》教學流程]( "《鄉愁》教學流程")
- 《鄉愁》中一個詩節就是一場悽美的離別，引人入勝。下面是《鄉愁》教學流程，和小編一起來看一下吧。課前活動：作為寄宿制學校的學生，往往十天半月才能回家一次，那麼，在這期間，當你想家、想父母的時候是怎樣的感受呢?學生七嘴八舌的説。一、情感導入，創設情景師：是啊，同學們，你或許有...
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![《鄉愁》教學材料]( "《鄉愁》教學材料")
- 《鄉愁》委婉地把思念故國、希望迴歸、盼望祖國統一的情懷錶達得淋漓盡致。下面是《鄉愁》教學材料，和小編一起來看看吧。解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閲讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。同時，讀者可以感受到作者濃郁而又強烈的感情，詩人的鄉思...
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![《鄉愁》教學實錄]( "《鄉愁》教學實錄")
- 師：愛家鄉是愛國的情感基礎，思鄉與愛國是人類所共有的美好情感。因此，思鄉與愛國也是千百年來文人墨客詠歎和歌頌的主題，面對這一常寫常新的主題，台灣詩人余光中又是如何抒寫的呢?今天我們就來學習《鄉愁》。師：學習這首詩，我們有兩個任務：1.通過誦讀，感知品味、理解詩歌意藴。2....
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![鄉愁教學案]( "鄉愁教學案")
- 《鄉愁》有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外遊子深情而美的戀歌。下面是鄉愁教學案，一起來看看吧。學習目標以誦讀為基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法誦讀法教學過程一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國台...
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![《鄉愁》 教學反思]( "《鄉愁》 教學反思")
- 《鄉愁》這首詩我很喜歡，備課也很用心，但上下來後感覺並不好。下面我就這節課從教學設計及課堂教學效果兩方面進行反思。一、教學設計這是一首抒情詩，在教學上我儘量體現其詩意。1、在教學環節的命名上體現詩意。走近余光中——讀《鄉愁》，感覺詩的音樂美—&m...
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![鄉愁教學重點]( "鄉愁教學重點")
- 為方便教師更好的教學，今天，小編給大家推薦《鄉愁》教學重點。《鄉愁》是一首抒寫鄉愁的名篇佳作，詩人以獨特的意象、嚴謹的結構、完美的形式抒發了濃厚強烈的思鄉情懷。通過《鄉愁》教學重點，教師可以儘早發現一些教學不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否...
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![課文《鄉愁》教學]( "課文《鄉愁》教學")
- 《鄉愁》是一篇充滿人情美的詩歌，教師要用心去教，用自己的情感感染學生，努力使師生的感情融入作者濃濃的鄉愁之中，產生心靈上的共鳴，聲情並茂。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面，體悟詩中作者的感情3有感情地朗讀全詩，並能找到記憶的恰當方法4能夠結合該...
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![鄉愁教案小學]( "鄉愁教案小學")
- 讀《鄉愁》，是中國人與中國人在用心説話，在用心交流。讀了《鄉愁》，遊子的那顆火熱赤誠的心便會呈現於每一個有良知的中國人的心裏。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面，體悟詩中作者的感情3有感情地朗讀全詩，並能找到記憶的恰當方法4能夠結合該篇自己創...
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![鄉愁的教學]( "鄉愁的教學")
- 《鄉愁》是一篇充滿人情美的詩歌，教師要用心去教，用自己的情感感染學生，努力使師生的感情融入作者濃濃的鄉愁之中。【教學目標】知識和能力1、掌握詩歌誦讀的基本技巧，把握詩歌的意境和情感。2、理解詩人以獨特的意象抒發思鄉之情的手法及藉助時空變化來推進抒情的特色。3、...
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![《鄉愁》微教學]( "《鄉愁》微教學")
- 《鄉愁》藉助四個意象，抒發了自己濃濃的鄉愁，子思母念，鄉愁可人;夫妻愛戀，鄉愁動人;祭母奠土，鄉愁感人;愁緒祖國，着筆驚人!一、教學目的：1.理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。2.理解這首詩的藝術特點。二、教學重點、難點：理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。三、教學過...
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![《鄉愁》 教學設計]( "《鄉愁》 教學設計")
- 教學目的：培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確的評價。教學難點：通過品味語言來鑑賞詩歌。教學角度：語言品味課教學過程：一、導入回憶、背誦寫鄉愁的古詩詞導入。二、朗讀1，或教師範讀，要求學生注意朗讀的'語調、語速、節奏2、朗讀指導。語調深沉;語速舒緩;感情真摯3、...
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![《鄉愁》教學設計]( "《鄉愁》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《鄉愁》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、通過誦讀，感知《鄉愁》的.意境和情感。2...
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![人教版《鄉愁》教學]( "人教版《鄉愁》教學")
- 《鄉愁》是我國民族傳統的鄉愁詩在新的時代和特殊的地理條件下的變奏，具有以往的鄉愁詩所不可比擬的廣度和深度。一、教材分析《鄉愁》是七年級下冊第四單元第14課本單元的教學內容是為具體落實國家“義務教育課程標準”的要求編排的《課程標準》中要求“欣賞文學作品，能設...
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文書都
