![回顧拓展三的教案]( "回顧拓展三的教案")
- 回顧拓展三的教案【教學目標】1．通過回顧、交流，學習首尾呼應的寫法，並試着運用。2．積累革命詩歌。3．推薦好書，培養學生讀課外書的興趣。【教學過程】一、回顧“詞語盤點”1．自讀“詞語盤點”中的詞語。2．積累本組詞語，進行聽寫或抄寫。二、交流平台1．讀一讀對話，説説小林和小東在交...
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![回顧﹒拓展三教案]( "回顧﹒拓展三教案")
- 學習目標①學習用列表格的方式做單元小結。②推薦好書《森林報》，培養學生讀課外書的興趣。課前準備學生準備一張白紙，學習列表格。教學過程一、導入本單元我們學習了一組説明性文章，你一定增長了不少知識，和同學們一起交流一下這方面的收穫吧！這一單元我們主要學習了一些説明...
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![六上回顧拓展教案]( "六上回顧拓展教案")
- 教學目標1．善於和同學分享讀書學文的感受，提高表達能力。2．交流綜合性學習的開展情況，並進行成果展示。3．積累名人名言，感悟偉人的愛國情操，受到感染，積累語言。課前準備1．整理在綜合性學習活動中搜集到的有關愛國的格言、古詩詞。2．展示活動前，師生共同設計佈置展示區域。交流平台...
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![回顧拓展的教案]( "回顧拓展的教案")
- 回顧拓展的教案教學目的：1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外的學習與活動，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、背誦古代關於讀書的名句，並談談對這些句子的理解及體會。3．展示、交流綜合性學習的活動成果，用多種方式...
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![《回顧拓展四》教案範文]( "《回顧拓展四》教案範文")
- 教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成語。3．展示、交流本單元課文學習的收穫，用多種方式進行展示。教學重點：結合本單元內容，交...
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![《回顧拓展四》教案]( "《回顧拓展四》教案")
- 教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成語。3．展示、交流本單元課文學習的收穫，用多種方式進行展示。教學重點：結合本單元內容，交...
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![回顧拓展三語文教案]( "回顧拓展三語文教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的回顧拓展三語文教案，希望能夠幫助到大家。回顧拓展三語文教案1學習目標1、學習用列表格的試做單元小結。2、推薦...
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![《回顧拓展三》教學反思]( "《回顧拓展三》教學反思")
- 此次備課，採用單元整合的方式，採用課前熱身、課堂教學、課餘拓展訓練三部分。目的在於減少重複勞動，提高教學效率。雖説教材涉及的課文不一樣，但主題都是緬懷革命先輩，繼承光榮傳統。本組課文都是離學生較久遠的內容，學生學習課文前都要進行相關資料的蒐集，於是我乾脆讓學生一次...
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![《回顧·拓展二》的教案]( "《回顧·拓展二》的教案")
- 【教學目標】１、善於和同學分享讀書學文的感受，提高表達能力。２、交流綜合性學習的開展情況，並進行成果展示。３、積累名人名言，感悟偉人的愛國情操，受到感染，積累語言。【課前準備】１、整理在綜合性學習活動中搜集到的有關愛國的格言、古詩詞。２、展示活動前，師生共同設計佈置展示區...
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![《回顧·拓展五》教案]( "《回顧·拓展五》教案")
- 學習目標1．回顧本單元所學內容，交流感受（談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神）。2．交流小學六年來的學習收穫。3．積累成語，能理解並正確運用成語。4．養成良好的閲讀習慣，從課內閲讀向課外閲讀延伸，交流讀書樂趣和學到的方法。課時安排：1課時教學過程一、“詞語盤點”1．自讀“詞...
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![《回顧拓展五》教案]( "《回顧拓展五》教案")
- 教材分析：本次“交流平台”評説“名著中的人物”，本組課文中的人物個個生動鮮明、栩栩如生，讓學生回顧、總結所感所悟；“日積月累”安排了六個與古代名著有關的歇後語，激發學生收集歇後語，瞭解這些歇後語背後的故事。教學目標：１、通過閲讀本組課文後，能與同學就文中的人物進行交流...
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![《回顧拓展三》教案設計範文]( "《回顧拓展三》教案設計範文")
- 【教學目標】1．通過回顧、交流，學習首尾呼應的寫法，並試着運用。2．積累革命詩歌。3．推薦好書，培養學生讀課外書的興趣。【課時安排】1課時【教學過程】一、回顧詞語盤點1．自讀詞語盤點中的詞語。2．積累本組詞語，進行聽寫或抄寫。二、交流平台1．讀一讀對話，説説小林和小東在交流什麼？2...
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![《回顧拓展三》教案]( "《回顧拓展三》教案")
- 《回顧拓展三》教案1教學目標：1、學習用表格的方式做單元小結。2、推薦好書《森林報》，培養學生課外書的興趣。教學重點用表格式總結基本的説明方法。教學難點：在課外閲讀中感悟基本的説明方法。課前準備：1、收集描寫四季的諺語和詩歌。2、閲讀《森林報》等科普名著，並把自己...
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![《回顧﹒拓展三》教案設計]( "《回顧﹒拓展三》教案設計")
- 【教學目標】1．通過回顧、交流，學習首尾呼應的寫法，並試着運用。2．積累革命詩歌。3．推薦好書，培養學生讀課外書的興趣。【課時安排】1課時【教學過程】一、回顧“詞語盤點”1．自讀“詞語盤點”中的詞語。2．積累本組詞語，進行聽寫或抄寫。二、交流平台1．讀一讀對話，説説小林和小東在...
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![《回顧●拓展二》教案]( "《回顧●拓展二》教案")
- 《回顧●拓展二》教案1學習目標1、回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達思鄉之情的。2、拓展學生視野，引領學生積累有關抒發思鄉之情的詩文、佳句、激發學生熱愛家鄉之情.3、通過合作學習，彙報展示、課堂互動交流，讓學生體會到成功的喜悦，...
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![《回顧拓展三》教學設計方案]( "《回顧拓展三》教學設計方案")
- 教學內容：評析作文《我的理想》教學目標：1．培養學生自評、互評的`能力。2．學生能根據別人的評價意見修改作文。教學重點：修改作文教學難點：修改作文教學過程：一、制訂作文評價標準1．讀作文要求2．制訂評價標準（1）是否寫清楚了自己的理想、產生這個理想的原因和準備怎樣實現自己的理想...
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![《回顧拓展四》的教案]( "《回顧拓展四》的教案")
- 教學目的1．結合本單元的專題學習內容，交流課內和課外令人感動的人和事，在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。2．引導學生朗讀、積累關於永不放棄的相關成語。3．展示、交流本單元課文學習的收穫，用多種方式進行展示。教學重點：結合本單元內容，交...
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![《回顧拓展一》教案範文]( "《回顧拓展一》教案範文")
- 【教材分析】回顧拓展一是結合本單元的專題學習內容，就課內和課外的學習與活動進行交流，讓學生在交流中進行思維的碰撞，受到方法的啟示。在交流和對比中，初步學習理性地分析總結自己的學習，並進行改進。而“日積月累”安排的是一些古代關於讀書的名句，展現了古人關於讀書的體驗...
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![回顧拓展一的教案]( "回顧拓展一的教案")
- 回顧拓展一的教案【教學目標】1．結合本單元“走進祖國西部”的專題學習，交流課內外的學習與活動，在交流中積累學習方法，不斷進行改進。2．引導學生交流在課內外學習中的真實感受，鼓勵學生大膽發表自己對西部建設、發展的看法或者建議，激發學生努力學習、建設西部的豪情。3．從課文...
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![《回顧．拓展四》教案]( "《回顧．拓展四》教案")
- 《回顧．拓展四》教案1學習目標1.積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句。2.瞭解、積累生活中的座右銘。3.閲讀成語故事《水滴石穿》。4、讓每一個學生在能過合作學習、彙報展示、課堂互動交流中，都體驗到學習帶來的喜悦，培養學生的學興趣和學習能力。5、通過學習，逐步感受...
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![回顧與拓展四教案]( "回顧與拓展四教案")
- 學習目標：1、積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句。2、瞭解、積累生活中的座右銘。3、閲讀成語故事《水滴石穿》。課前準備：蒐集課外書中有啟示意義的語句。教學時間：一課時教學目標：一、交流平台：1、齊讀本單元導語部分。想一想，如果要給這組課文有個共同的特點，你知道嗎？生...
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![《回顧拓展三》教案設計]( "《回顧拓展三》教案設計")
- 《回顧拓展三》教案設計學習目標1.交流本單元的課文內容和首尾呼應的寫作方法2.背誦《囚歌》3.閲讀革命書籍學習重難點在習作中學會應用首尾呼應的寫作方法自學提綱1.本次交流的主題是什麼?2.本單元每篇課文分別講了什麼?檢測練習1.指名學生談《十六年前的回憶》這篇課文...
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![課文《回顧拓展三》教案範文]( "課文《回顧拓展三》教案範文")
- 學習目標1.學習用表格的方式做單元小結.2.推薦好書《森林報》，培養學生課外書的興趣.課前準備學生準備一張白紙，學習列表格.教學過程導入本單元我們學習了一組説明性文章，你一定增長了不少知識，和同學們一起交流一下這方面的收穫吧!這一單元我們主要學習了一些説明的方法，你能...
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![《回顧·拓展七》教案]( "《回顧·拓展七》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《回顧·拓展七》教案，希望對大家有所幫助。《回顧·拓展七》教案1學習目標1。學習讀後...
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![《回顧拓展一》教案]( "《回顧拓展一》教案")
- 學習目標1．將本組課文與以前學習過的描寫動物的課文從內容和寫法上進行比較，通過比較找出內容和寫法上的相同點和不同點，學會在閲讀中總結和反思，不斷提高閲讀能力。2.積累古詩3．通過閲讀相關的動物書籍，繼續瞭解動物故事，培養良好的課外閲讀習慣，做好從課內閲讀向課外閲讀的延伸...
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文書都
