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關於金光閃閃的文學百科

金光閃閃類似的詞語
  • 金光閃閃類似的詞語

  • 波光鱗鱗【解釋】形容波光像魚鱗一樣層層排列。【例句】旅遊度假村前面有水質清澈,~、深不見底、一望無際的水庫。款款深深【解釋】指情意誠摯深切。餘音裊裊【解釋】形容音樂悦耳動聽,令人沉醉。【出處】宋·蘇軾《前赤壁賦》:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;餘音裊裊,不...
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  • 一條金光閃閃的魚

  • 看了題目,你可能丈二的和尚———摸不到頭腦吧!魚怎麼是金光閃閃的,那你可得聽我細細道來:暑假的一天,豔陽當空的早晨,爸爸把我叫到跟前,神祕地説“小江,你想釣魚嗎?”“想啊!可我不會釣魚呀!”我鬱悶地搖了搖頭,“那你可以跟老爸學呀!”“好,我就學釣魚。”説着,爸爸拿起釣魚工具,帶着我...
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金光閃閃類似的詞語及解釋
  • 金光閃閃類似的詞語及解釋

  • 詞語是當前漢語語言學中一個令人着迷的研究對象,因為新詞語表現了當代中國人的新思想、新生活,是反映當今社會現實的多稜鏡。那你知道金光閃閃類似的詞語及解釋嗎?以下是小編整理的金光閃閃類似的詞語及解釋。希望對大家有所幫助。波光鱗鱗【解釋】形容波光像魚鱗一樣層層排...
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《閃光的金子》評課稿
  • 《閃光的金子》評課稿

  • 《閃光的金子》是對徐虎這種高尚品格形象的比喻。故事真實感人,課文語言流暢,內容淺顯易懂。逯小粉老師執教的《閃光的金子》這節課,讓在坐的每位聽課教師讚不絕口,感受頗豐,不愧為一節課改典範課,真正起到了示範作用。逯小粉老師這節課,能緊圍課標,以生為本,展開教學。教師大膽改...
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閃閃發光的等待作文
  • 閃閃發光的等待作文

  • 在漫長的歲月裏,我們如同一個明亮的月亮,發生在我們身邊的事情,猶如天空中的繁星。每當月圓之日,我便會把所有的記憶回憶一遍,就像我把所有的記憶回憶完了,天空中就沒有星星了。在那以前,我走近了一顆點亮了它,打開了記憶的大門。那是一個陽光明媚的早晨,我吃過早飯後到樓下去散步...
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《閃光的金子》教學反思
  • 《閃光的金子》教學反思

  • 《閃光的金子》教學反思今天,我上完了“閃光的金子”這課,略有一點體會:一、良好的導入,引發學生探求知識的興趣和慾望。在教學時,我先出示徐虎的照片,然後揭題,就是這樣普通的人,卻被人們稱為“閃光的金子”,這是為什麼?這以問題的提出,使學生的意興上又起了波瀾,產生了學習的慾望。...
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在夏天閃閃發光的作文
  • 在夏天閃閃發光的作文

  • 他略懂醫術,平時的日子裏,鄰里鄉親的感冒肚疼的小病,總會找他請教醫治,討點葤吃,鄉親也很尊重他,都説他是好人。這夏天的早晨,他很早一人行走在陰霾的山谷裏。那裏大樹叁天。雜草叢生。山花遍野。荊賴披刺。是野猷山噙出沒的地方;這時的山谷,冷風習習,微風時時撩起他的衣裾,但他的額...
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星閃閃心閃閃小學隨筆
  • 星閃閃心閃閃小學隨筆

  • 敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是三年級的XXX,今天我演講的題目是《星閃閃、心閃閃》!在校園裏,老師會給我們講好多有趣的法律小故事;上下學路上,又有叔叔阿姨給我們髮漂亮的彩頁紙來宣傳法律小知識;回到家裏,打開電視也經常可以聽到法律二字在節目中不斷地被提起……於是,我...
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  • 金閃閃語錄

  • 1.當然,不論是劍還是酒,我的寶物庫裏面只存最好的東西——這才是王的品味。2.我的財產總量,已經超過了我認知的範圍,只要這個是寶物,那它一定就是我的,這很清楚。居然想強奪我的寶物,還是有點自知自明吧!3.世界上所有的寶物都源於我的藏品。但因為過了很長時間,它從我...
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  • 閃光的金子課文原文

  • 徐虎是上海市一個普通的水電修理工。1985年的一天,徐虎在不同的地段掛起了三隻特約服務箱。箱上寫着:凡附近居民水電出現故障,急需當天夜晚修理的,請寫清地址投入箱內,本人將及時提供熱情服務。開箱時間19時。從那以後,他每天總是定時開箱,然後騎着自行車,帶着工具箱,按紙條上提供...
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閃閃發光的淚珠400字作文
  • 閃閃發光的淚珠400字作文

  • 在一節普通的體育課裏,太陽正在興奮地玩耍,可地下的人們可就遭殃了。“快點跑,跑不足二十圈就別想休息。”嚴格而又冷血無情的'老師正吼着對我們説。“這麼嚴格的老師也有——在夏日炎炎的操場裏,連植物都無精打采,還讓我們在“暴烤”!“是誰呢?”我回頭一看,原來是全班號稱“第...
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他努力的樣子,閃閃發光
  • 他努力的樣子,閃閃發光

  • 今天奶奶住院了,因為我什麼也不知道,今天爺爺騎電車帶我去找奶奶。因為是冬天,所以有點兒冷。你坐在前面幫我擋住了風,今天爺爺穿的不是很多。他穿了一個薄毛衣,穿了一件單薄的外衣。爸爸在外地打工,媽媽現在正在照顧奶奶。又要照顧弟弟妹妹。所以我們準備去幫媽媽。我穿的像個...
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星光閃閃高中生作文
  • 星光閃閃高中生作文

  • 盛開於靈魂深處的夢想與孤寂,在黑暗的怒放中隕落,行走於天地的風,沉默於時間的塵,枯萎在生命的海岸線上。你用笑意飛揚,化作一抹不滅的光。——題記你似秋來的一陣風,來時無聲,去時翩翩漫天紛飛的花語落在春的泥土裏滋養了大地開出下一個花季……你,踏着風走進我們的世界,以一句“...
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閃閃發光的夢想作文
  • 閃閃發光的夢想作文

  • 在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的閃閃發光的夢想作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。14歲的時候,常常午後一個人坐在陽台上回味泰戈爾的每一個字,甚至連...
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她努力的樣子閃閃發光
  • 她努力的樣子閃閃發光

  • 一眨眼,期末考試馬上就要來了,而我們在一起的時間也越來越少了,老師説過:“最後的這段時間,是期末考試能否取得你想要的成績的關鍵時刻,就看你怎麼努力了?”這句話無數次的響在我的耳邊,而我卻置之不理。這幾個星期,對我們來説是一段難熬的時光,一整天除了找廁所,再沒有玩的時間了,一...
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《閃光的金子》課文教案
  • 《閃光的金子》課文教案

  • ☆教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課的10個生字,兩條綠線內的6個生字只識不寫,認識一個偏旁,理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,學習徐虎全心全意為人民服務的好思想。☆教學重難點課文的第二、三、四自然段,由點和麪描寫了徐虎盡心盡力協助和近居民修理水...
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閃光的金子優秀教案
  • 閃光的金子優秀教案

  • 一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用已經造句。3、學習徐虎用自己掌握的本領,全心全意為人民服務的好思想。二、教學重點:學習生字和新詞;用已經造句;理解課文內容,知道徐虎是個一心想着別人,為人民服務的好人。三、教學...
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閃光的金子教學反思
  • 閃光的金子教學反思

  • 《閃光的金子》講的是一個真實而感人的故事,看看下面的閃光的金子教學反思吧!閃光的金子教學反思1故事內容很淺顯,孩子們自己就能基本讀懂。所以教學時,我不想按部就班,而是充分發揮孩子們的主體作用。放手讓他們自己讀書、自己質疑、自己感悟、自己解答,課堂效果還是不錯的。...
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閃閃發光的青菜小學作文
  • 閃閃發光的青菜小學作文

  • 陽光作文201804:閃閃發光的青菜菜場上,坐着一個賣菜的老農。他黑黝黝的臉上爬滿了皺紋,破了一個洞的布鞋前方露出一隻黑乎乎的腳趾頭。他的腳邊擺着一堆青菜,青菜嫩生生的,陽光照在沾滿了露珠的菜葉上,菜葉閃閃發光。“嘟——”一輛本田小車徐徐開進菜市場。右邊一個年輕人匆匆...
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《閃光的金子》教案
  • 《閃光的金子》教案

  • 教學目標正確、流利地朗讀課文。學會本課的部分生字,認識一個偏旁,理解部分生字詞的意思。教學重點、難點及對策重點:學會生字新詞。能正確、流利地朗讀課文。難點:能流利地朗讀課文對策:長段讓學生進行接龍讀。教學準備生字卡片教學過程第一課時一、揭示課題:“閃光的金子”1...
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《閃光的金子》教學設計
  • 《閃光的金子》教學設計

  • 一教學要求:1正確、流利、有感情地朗讀課文。2學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用“已經”造句。3學習徐虎用自己掌握的本領,全心全意為人民服務的好思想。二教學重點:學習生字和新詞;用“已經”造句;理解課文內容,知道徐虎是個一心想着別人,為人民服務的好人。三教學難點:...
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母愛閃閃發光作文
  • 母愛閃閃發光作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的母愛閃閃發光作文,歡迎大家分享。有人説媽媽的愛是一首歌,媽媽的愛是一首詩,媽媽的愛是正大無私的奉獻……這些都沒錯,每個人都有...
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“閃光的金子”教學反思
  • “閃光的金子”教學反思

  • “閃光的金子”教學反思1今天,我上完了“閃光的金子”這課,略有一點體會:一、良好的導入,引發學生探求知識的興趣和慾望。在教學時,我先出示徐虎的照片,然後揭題,就是這樣普通的人,卻被人們稱為“閃光的金子”,這是為什麼?這以問題的提出,使學生的意興上又起了波瀾,產生了學習的慾望...
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《“閃光的金子”》教案設計
  • 《“閃光的金子”》教案設計

  • 作為一名教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的《“閃光的金子”》教案設計,希望能夠幫助到大家。《“閃光的金子”》是一個感人的故事,講述了水電修理工徐虎在平凡的崗位上想羣眾所想,急羣眾所急,熱心的...
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《閃光的金子》教案範文
  • 《閃光的金子》教案範文

  • 一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用“已經”造句。3、學習徐虎用自己掌握的本領,全心全意為人民服務的好思想。二、教學重點:學習生字和新詞;用“已經”造句;理解課文內容,知道徐虎是個一心想着別人,為人民服務的好人。...
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專題