- 隨着素質教育和新課改的不斷推行,在初中語文教學中使用情感教學法已經被納入了教學要求中。這就要求初中的語文教師在教學中加入情感要素,豐富學生的情感世界,從而激發學生的學習興趣。此外,通過使用情感教學法,可以讓學生逐步樹立高尚的情操,進而讓學生具有一個健全、獨立、健...
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- 英語學科是初中階段學生學習的基礎性語言學科,在初中教學中佔有重要地位。學生在初中階段才開始系統學習英語,由於受傳統教學觀念的影響,教師在教學中採取講解灌輸的教學模式,學生在學習過程中毫無興趣可言,對英語學習失去了信心,最終放棄了英語學科的學習。因此,在英語教學中幫...
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- 情感就是人們對事物的心理反應,情感教學就是以一定的教學目標和任務,通過一定的方法和活動,誘發學生情感變化,產生新的積極的情感,提高情感品質的過程。初中是學生心理產生變化的重要時期,也是情感養成的一個重要時期,所以情感教學也是初中語文教學中一項重要的內容。一、有效提...
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- 在學習、工作生活中,大家都有寫論文的經歷,對論文很是熟悉吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那麼一般論文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的初中語文教學中感恩教育的應用論文,僅供參考,歡迎大家閲讀。摘要:語文學科的學習主要是對中華上下五千年文化精髓的傳承,感恩是...
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- 內容摘要:情感教育作為新課改背景下初中語文教學的重要環節,是初中語文教學發展的必然趨勢。情感教育既體現素質教育的要求,又符合初中語文教學當前的發展趨勢,因而需要引起我們足夠重視。本文擬從情感教育在初中語文教學中的應用出發,有效激發學生語文學習的興趣,創設良好的教...
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- 情景教學法是教師為學生創設一系列生動活潑、貼近生活的具體場景和氛圍,使學生可以在相關的場景和氛圍中活學活用,從而激發學生主動探究的興趣,提高初中地理教學質量。一、情景教學法的作用情景教學能激發學生學習地理知識的興趣,具體表現在以下三個方面:第一,它有利於把知識和...
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- 摘要:多年的英語教學實踐讓我體會到英語教學過程不僅僅是一個言語信息交流的過程,更是一個情感交流的過程。越來越多的教育工作者更加關注並大膽探討教學中的情感教育問題。關鍵詞:英語教學;情感教育;運用一、轉變教育觀念,樹立以人為本的思想作為一名教師,要想搞好教育教學,必須...
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- 摘要:興趣是教學的最佳工具,在教學當中有效地提高學生的學習興趣是提升初中語文教學質量的有效措施之一。情景教學方法主要是模擬相應的情景進行教學,有一定的故事背景,在這樣的教學中學生並不會感到枯燥乏味,整體而言情景教學方法的趣味性比較好。對此,為了提升初中語文教學質...
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- 目前,正在進行的教育課程改革的一個重要方面就是關注學生情感,提高人文素養。把情感教育滲透到高中英語教學中,重視和加強情感教育是素質教育賦予高中英語教師的新的使命。高中英語教學不僅要發展學生的語言知識及綜合運用能力,而且必須關注學生的情感。在六年的英語教學中,我...
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- 隨着素質教育和新課改的不斷推行,在初中語文教學中使用情感教學法已經被納入了教學要求中。這就要求初中的語文教師在教學中加入情感要素,豐富學生的情感世界,從而激發學生的學習興趣。此外,通過使用情感教學法,可以讓學生逐步樹立高尚的情操,進而讓學生具有一個健全、獨立、健...
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- 摘要:情感教育是大學語文教學中最重要的部分,它在大學語文課程教學中有着其他學科不可比擬的優勢,它可以培養學生積極向上的生活態度、良好的道德品質和健康的審美情趣,提升大學生的人文素質。本文通過分析情感教育在大學語文教學中的優勢以及大學語文教學中情感教育的內容,闡...
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- 在我看來,語文學科既是培養學生語言能力的學科,又應該是培養情感的學科。心理學家認為:情感是認知活動的啟發、發展和維持的動力,是構成心理素質的重要成分,沒有情感就沒有智力,由此提出了“情感智力説”。充分認知自己的情感,控制調節自己的情感,感知他人的情感等,這些恰好是語文...
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- 內容摘要:英語教學作為語言教學的一個過程,同時也是一個情感交流的過程。教學中如果正確把握情感教育,既可以幫助塑造學生良好的品行,也可能激發學生的學習興趣,從而提高教學質量。關鍵詞:情感教育,英語教育目前正在進行的基礎教育課程改革的一個重要方面是關注學生情感態度的...
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- [摘要]中學階段是青少年情感認知成長和成熟的關鍵時期,而情感是影響中學英語教學質量的一個重要因素,教師的教學情感和學生的學習興趣對教學這一過程的效果有很大的影響。[關鍵詞]情感教學中學英語目前學生情感態度的培養滲透到學科教育和教學之中。基礎教育階段的英語課...
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- 摘要:語文是一門極具人文情懷的科目,在中職語文的日常實際教學中,教師若能靈活運用情感教育這一新型教學方法,恰到好處地引導學生領悟課文的情感內涵,並注重理論知識與實際情感的結合教育,不僅能夠強化其與學生之間的情感互動,同時還能在激發學生求知慾的基礎上不斷強化其語文綜...
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- 摘要:語文教學中的“情”有利於學生對作品的理解。“情”有利於激發學生學習的興趣。“情”有利於學生陶冶情操,促進人格的完善。關鍵詞:激發學習興趣陶冶情操自我完善深處的情趣和韻味語文學科是一門基礎學科,它在學生的求知增智和人格發展進程中有極其重要的地位。語文教學...
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- 論語文教學中的情感教育(2003年自考本科畢業論文)(綜合等級:良)主要內容:從某種意義上來説,語文教學是作品、老師、學生三者的情感交流。語文教學中的情感教育就是在具體的教學過程中,語文教師根據教育學和心理學的理論,針對語文教材的實際,憑藉有效的教學手段,把自己和作品的情感傳...
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- 摘要:隨着新課改的不斷深入,傳統的課堂模式逐漸轉變為“以學生為中心”的課堂模式。在新課改背景下,語文教學應該將學生的情感作為切入點,着重開展情感教育。教師在教學過程中,應該儘可能地用積極向上的情感來感染每一名學生,鼓勵學生。同時,教師應該根據不同學生存在的差異,從多...
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- 摘要:在應試教育體制下,語文的工具性被推上了無以復加的高度,人文性被遺忘在一個無人注意的角落;隨着“大語文”概念的提出,課程改革的實施,屬於語文深層的心理、情感教育被逐步重視,而本應培養的審美素質則少有人提及。本文旨在探尋初中語文課堂教學中審美情感培養的必要性與...
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- 【關鍵詞】思想品德教學;學習興趣;師生互動;情感體驗初中生正值青春期,正是人生觀、價值觀和世界觀形成的關鍵時期。思想品德課程對初中生的成長與發展具有重要的影響。然而,在很多學生看來,思想品德是一門枯燥乏味的學科,上課時不願意聽講,對思想品德課絲毫提不起興趣。筆者認為...
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- 0引言單純的為了提高學生的英語成績而進行的高中英語教學方式已經無法適應時代的發展,也無法促進學生的全面發展。因此,在教育改革的不斷深入和發展的前提下,情感成了英語教學中的主要方式,情感對高中英語教學的重要性漸漸地被人們接受,從而成為了英語課堂教學的主要途徑。高中...
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- 初中教學中的運用摘要:教學是師生之間的互動過程,在這一過程中給學生傳播知識,但是我們要做到教到學生心裏,這樣學生才能樂學善學,才能學會進而形成良好的學習品質,心理學研究表明,心本教育是影響教學質量的一個重要因素,情感的豐富能促進學生對知識的認知過程,合其個性得到全方面...
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- 語法教育是英語教育教學中不可或缺的,是英語學習的基礎,是語言表達的前提條件,但是在英語教育教學活動中,語法教育要是被過分的,不僅僅不會對英語教育教學活動起到推動作用,反而會影響到英語教育教學效率的提升。本文對初中英語教學中語法教學的地位以及變遷進行了分析,探討了初...
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- 中職生缺乏責任感,自制力差,對學習不感興趣。教師的簡單説教不起作用,甚至適得其反。教育學生怎樣做人,顯得尤為重要。新課程指出:“語文教學要注意知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個方面的相互滲透,融為一體。從而,語文教學承擔着培養學生掌握運用祖國語言文字的...
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- 摘要:在語文教學實踐中,筆者努力探索出一套“六字漸進法”的教學方法,經過嘗試,收到較理想的效果。關鍵詞:初中語文教學;六字漸進法語文教學是非常有趣且頗具藝術欣賞感染力的一項工作,教者應該教得得心應手,學生應該學得興趣盎然。可是在考試選優這根指揮棒下,受諸多功利因素...
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